■李昌玉
教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)的發(fā)展有其自身特點。首先,這個行業(yè)組成群體主要是企業(yè),行業(yè)發(fā)展體現(xiàn)工業(yè)經(jīng)濟的共性。其次,產(chǎn)品主要服務(wù)于大中小學(xué)教育教學(xué),具有嚴密的科學(xué)性,必須符合多學(xué)科、多品種、高標準、高質(zhì)量的要求。四川省教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會自成立以來,在四川省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)下,在中國教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會的指導(dǎo)下,堅持以服務(wù)于企業(yè)、服務(wù)于教育為主要任務(wù),為行業(yè)發(fā)展做出了一些成績,但是四川省教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)在發(fā)展過程中還存在很多問題,針對今后的工作作出幾點思考和建議。
在行業(yè)管理過程中,協(xié)會注重對企業(yè)基礎(chǔ)管理工作的指導(dǎo)和檢查,特別注重加強企業(yè)的質(zhì)量管理意識。行業(yè)已經(jīng)逐步建立起以質(zhì)量管理為中心的管理體系,把質(zhì)量意識貫穿于企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、售后服務(wù)全過程,以服務(wù)好教育教學(xué)為目的。四川省行業(yè)協(xié)會從2003年來,開展了企業(yè)質(zhì)量管理檢查活動,對企業(yè)質(zhì)量管理水平的提高又起到了很好的推動作用,目前,已有50%以上的企業(yè)通過質(zhì)量管理體系認證。
教學(xué)儀器設(shè)備新產(chǎn)品的開發(fā)一直是企業(yè)生存發(fā)展的基礎(chǔ),是實驗教學(xué)工作的重要保障。行業(yè)已經(jīng)形成以自主研發(fā)為主,通過技術(shù)合作、引進為輔的研發(fā)體系,成為企業(yè)經(jīng)濟增長的基礎(chǔ)。教學(xué)儀器設(shè)備產(chǎn)品從過去比較單一的理、化、生實驗儀器,發(fā)展到覆蓋語、數(shù)、外、音、體、美、衛(wèi)、信息技術(shù)等10多個學(xué)科的儀器和學(xué)校后勤所需的設(shè)施設(shè)備。到2006年底,品種數(shù)已經(jīng)達到近千個,基本能滿足常規(guī)實驗教學(xué)和學(xué)生生活的需要,對四川省教育裝備工作的發(fā)展起到重要作用。
標準化工作歷來是四川省教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)的一項重點工作,行業(yè)標準化機構(gòu)已基本形成健全體系,把標準化人員培訓(xùn)、標準制定、宣貫作為常規(guī)工作來抓。教學(xué)儀器設(shè)備產(chǎn)品被列為省政府標準化管理的重點產(chǎn)品。由于教學(xué)儀器設(shè)備產(chǎn)品的國家標準和行業(yè)標準不足1/3,四川省根據(jù)地方實際情況制定了設(shè)備、音、體、美地方標準300多個,并對企業(yè)產(chǎn)品標準實行省級備案管理。這些工作受到省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的好評。
教學(xué)儀器設(shè)備產(chǎn)品品種多,涉及面廣,品種達到1 000多個,產(chǎn)品質(zhì)量又直接影響到教學(xué)質(zhì)量和師生的身心健康。四川省從生產(chǎn)源頭和過程嚴格要求,把好產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。企業(yè)已經(jīng)建立了較為完善的質(zhì)量檢驗機構(gòu),通過不同形式加強質(zhì)檢業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習,企業(yè)質(zhì)檢人員都經(jīng)過上崗資格培訓(xùn)。行業(yè)每年對40%以上的企業(yè)進行產(chǎn)品監(jiān)督檢驗,對“十年行動計劃”等省級財政項目招標的產(chǎn)品嚴格質(zhì)量驗收。這些工作有效地杜絕了不合格產(chǎn)品進入學(xué)校。
近幾年來,行業(yè)更加注重抓企業(yè)文化建設(shè),注重宣傳企業(yè)文化理念,樹立企業(yè)品牌。通過開展培訓(xùn)、學(xué)習、交流、集體活動等方式,豐富職工精神生活,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),增強企業(yè)凝聚力,調(diào)動職工積極性,提升企業(yè)的形象,體現(xiàn)了整個行業(yè)的良好素質(zhì)。
在教育改革發(fā)展過程中,教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)發(fā)展非常迅速,已經(jīng)形成了一批骨干企業(yè),教學(xué)儀器設(shè)備年產(chǎn)值達到6個多億,解決了3 000多人的就業(yè)。為推進四川省教育裝備工作,為社會經(jīng)濟發(fā)展和解決就業(yè)問題作出了一定的貢獻。
以上這些工作,有效地推進了教學(xué)儀器設(shè)備質(zhì)量整體水平的提高,對服務(wù)好教育教學(xué)及教學(xué)水平的提高起到重要的促進作用。
通過大家的共同努力,四川省教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)得到了較快的持續(xù)發(fā)展,已形成了一定的規(guī)模。但我們也應(yīng)該清醒認識到,在發(fā)展中也存在許多困難和問題。
新的課程已經(jīng)全面實施,特別是高中新課改的實施,適應(yīng)新教材教學(xué)的儀器設(shè)備缺口很大,如果不加強開發(fā)研究,將影響課程改革的實施。
企業(yè)的標準化工作還需進一步加強,特別是國家的標準化定級、升級考核工作停止以來,企業(yè)的標準化體系建設(shè)工作逐漸削弱。教學(xué)儀器設(shè)備大量產(chǎn)品需要企業(yè)制定企業(yè)標準,但企業(yè)制定標準水平不高,還需強化培訓(xùn)一批標準化專業(yè)人員。
行業(yè)在教學(xué)儀器設(shè)備產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督管理上做了大量工作,但監(jiān)督的環(huán)節(jié)還不夠完整。特別是教學(xué)儀器設(shè)備招標采購后,產(chǎn)品到學(xué)校的驗收這個環(huán)節(jié)工作力度還不夠。一些儀器設(shè)備質(zhì)量不過關(guān),造成浪費,影響教學(xué)。
行業(yè)在管理、技術(shù)等各方面有創(chuàng)新,但還不夠。高技術(shù)含量的產(chǎn)品不多,行業(yè)人員的整體素質(zhì)偏低,創(chuàng)新人才不足,已成為影響我們整個行業(yè)發(fā)展的重要因素。
有部分企業(yè)不注重宣傳和包裝,不注重品牌。雖然在省內(nèi)已經(jīng)形成部分知名度較高的品牌,但在全國知名的不多,與江、浙和沿海相比還有很大差距,在經(jīng)濟效益方面差距更大。
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,把握教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)發(fā)展的特點,引導(dǎo)教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,適應(yīng)教育改革和發(fā)展要求,促進教育裝備水平的提高。認真總結(jié)和科學(xué)分析行業(yè)存在困難和問題及產(chǎn)生的原因,采取切實措施,解決發(fā)展中的新情況、新問題。筆者認為,主要應(yīng)從以下幾個方面進行思考。
要認真貫徹落實中央和省關(guān)于加強行業(yè)協(xié)會建設(shè)的指示精神,樹立為教育、為學(xué)校、為企業(yè)服務(wù)的觀念。加強協(xié)會的機構(gòu)建設(shè)、制度建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè),加強培訓(xùn)和學(xué)習,提高人員素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。轉(zhuǎn)變職能,充分發(fā)揮行業(yè)的自律和中介作用,要面向整個行業(yè),做好企業(yè)之間、企業(yè)與教育行政部門之間、企業(yè)與學(xué)校之間的溝通和協(xié)調(diào),規(guī)范市場秩序。要加強服務(wù)功能,強化服務(wù)意識,樹立全方位服務(wù)的觀念,為教育和企業(yè)發(fā)展提供意見和建議,推動行業(yè)整體運行質(zhì)量。
課程改革是教育改革的重要內(nèi)容,是教育科學(xué)發(fā)展的要求,是全面推進素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需要。新課程中出現(xiàn)了很多新儀器、新設(shè)備,特別是增加了探究性實驗、通用技術(shù)等新內(nèi)容,我們要認真學(xué)習,加強研究。教育部已經(jīng)下發(fā)了新的裝備標準,要花功夫開發(fā)新產(chǎn)品滿足教學(xué)需要。行業(yè)協(xié)會要在這方面加強組織工作。對一些優(yōu)秀的產(chǎn)品要積極推廣使用。
在搞好普教儀器設(shè)備開發(fā)的同時,企業(yè)也要重視職業(yè)技術(shù)教育的裝備,在四川省的生產(chǎn)行業(yè)中,這方面幾乎是空白,職業(yè)技術(shù)教育與普通高中的學(xué)生關(guān)系,按要求是各占50%,這方面的儀器設(shè)備開發(fā)大有可為。同時,還應(yīng)該對幼兒教育和特殊教育的裝備多加研究,完善產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)發(fā)展,全面服務(wù)于教育發(fā)展的新要求。
進入學(xué)校的教學(xué)儀器設(shè)備質(zhì)量低下,不但會造成資金浪費,甚至危害師生健康安全,要嚴把質(zhì)量關(guān)。首先,要對進入行業(yè)的企業(yè)嚴格審查,進入行業(yè)的企業(yè)一定要做到制度健全,管理嚴格,技術(shù)人員和生產(chǎn)條件具備,誠信經(jīng)營,嚴格產(chǎn)品出廠檢驗。第二,要加強產(chǎn)品質(zhì)量的抽查,要發(fā)揮質(zhì)檢機構(gòu)的監(jiān)督作用,不僅要加強生產(chǎn)源頭監(jiān)督抽查,也要對進入學(xué)校的產(chǎn)品進行抽查。第三,對教學(xué)儀器設(shè)備產(chǎn)品設(shè)計的功能、安全、衛(wèi)生等方面嚴格審查,不符合要求的不能投入生產(chǎn),不能進入學(xué)校。第四,教學(xué)儀器設(shè)備產(chǎn)品品種多,要制定完善、嚴格的產(chǎn)品技術(shù)要求,從管理角度要加強管理和引導(dǎo)。第五,嚴格產(chǎn)品的驗收管理制度,教學(xué)儀器設(shè)備專業(yè)性較強、范圍寬、產(chǎn)品種類多,要加強招標采購后的產(chǎn)品質(zhì)量驗收工作,特別是要加強基層驗收隊伍的建設(shè),加強驗收人員的培訓(xùn)。
近幾年,整個行業(yè)發(fā)展較快,產(chǎn)生了很多骨干企業(yè),但這些企業(yè)都還屬于中小企業(yè),不能固步自封。要提高創(chuàng)新能力來提高企業(yè)抗風險的能力,促進企業(yè)的發(fā)展。一是研發(fā)體系的創(chuàng)新。企業(yè)要加強自主研發(fā)創(chuàng)新,提高核心競爭力,這方面可以多渠道開展工作,如與大中小學(xué)的教師開展合作,因為教學(xué)一線的教師資源相當豐富。也可以引進國外的好的技術(shù)。二是生產(chǎn)體系的創(chuàng)新。企業(yè)應(yīng)該考慮生產(chǎn)資源的整合,不要搞太多重復(fù)生產(chǎn),以免造成資源浪費。三是流通體系創(chuàng)新。要轉(zhuǎn)變思想,適應(yīng)招標采購模式,這種方式是不可逆轉(zhuǎn)的,它有利于國家對教育資金使用的管理,實現(xiàn)采購過程的公開、公平、公正。在抓好四川省裝備服務(wù)工作同時,要對周圍的省份進行輻射,各省都在實施課程改革,要對他們實施情況進行研究,主動把服務(wù)帶出去。在拓展國內(nèi)市場同時,要考慮如何進入國際市場。四是管理創(chuàng)新。要引進現(xiàn)代企業(yè)管理制度、管理理念,做到向管理要效益,通過管理降成本、促質(zhì)量,加強為教育服務(wù)的意識。做好以上這幾方面的創(chuàng)新,企業(yè)才有競爭力和戰(zhàn)斗力。
首先,要加強宣傳和學(xué)習標準化相關(guān)法律和法規(guī),強調(diào)標準化工作的重要性。其次,要完善標準化機構(gòu)或落實標準化工作人員,同時要清楚機構(gòu)和人員的職責任務(wù),給予一定的地位和權(quán)力。第三,加強專業(yè)人員的培訓(xùn)。從相關(guān)法律法規(guī)、專業(yè)知識、工作方法等方面加以系統(tǒng)培訓(xùn),提高行業(yè)標準化人員素質(zhì)??梢杂尚袠I(yè)協(xié)會和標準化專業(yè)委員會牽頭組織,抓好這方面工作。第四,要結(jié)合本企業(yè)實際制定標準,建立技術(shù)標準體系,逐步完善管理標準和工作標準,建立標準體系。
企業(yè)文化是企業(yè)管理者推行和倡導(dǎo),同時被全體職工認可的價值觀念和行為準則,它長期而穩(wěn)定地存在于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中。首先,要讓企業(yè)管理者知道什么是企業(yè)文化。其次,要讓企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)知道企業(yè)文化應(yīng)該從哪些方面著手。第三,企業(yè)文化建設(shè)不是一蹴而就的事,要逐步形成。行業(yè)協(xié)會主要工作就是加以引導(dǎo),同時在行業(yè)規(guī)劃中應(yīng)予以體現(xiàn)?!?/p>