■谷 鳴
(作者系湖北2009年公選參考人員)
面試的兩條忠告:把自己當(dāng)做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo);沉著冷靜。當(dāng)你把自己當(dāng)成領(lǐng)導(dǎo)時(shí),就不會(huì)因?yàn)橐欢惪此坪?jiǎn)單的話而不愿講了;當(dāng)你沉著冷靜時(shí),才會(huì)相信自己足以應(yīng)付。
2009年,參加湖北省鄂州市副縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔,給我簡(jiǎn)單的人生經(jīng)歷增添了一個(gè)別樣的花絮。
在這次湖北省和市州兩級(jí)統(tǒng)一組織的公選中,我報(bào)的是鄂州市政府研究室副主任。筆試、結(jié)構(gòu)化面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論,是這次公選的基本要求?;仡櫠潭虄芍芙?jīng)歷的這幾次考試,我覺得每一次考試都有一種新鮮感,每一次考試都是一次自測(cè)和檢閱。
筆試之前,我沒有買相關(guān)參考書。8月1日上午來到考場(chǎng)外時(shí),才感受到真正的壓力。大約有400多人參加考試,競(jìng)爭(zhēng)15個(gè)職位。試卷分為黨群類、綜合類和經(jīng)濟(jì)類。我報(bào)的這個(gè)職位屬于綜合類。
試卷分兩張,一張綜合知識(shí),一張策論,各占100分。綜合知識(shí)卷首先是10道判斷題,10分。再是20道單項(xiàng)選擇題,20分。后面是三道大題,論述題、材料題等。第一道論述題是如何理解政策執(zhí)行的忠實(shí)性與創(chuàng)造性的關(guān)系。這題并不太難,不過我在作答時(shí),寫得慢了一些,過于計(jì)較一字一句的斟酌,影響到了后面策論的思考時(shí)間。
待到做第二大題時(shí),我已慢慢進(jìn)入狀態(tài)。這一題是一段材料,大意是一個(gè)化工廠違規(guī)排污,影響到周圍群眾的生產(chǎn)和生活。老百姓先到鎮(zhèn)里上訪,沒有結(jié)果,后來又到區(qū)里上訪,引起市里的關(guān)注。假如你作為環(huán)保局長(zhǎng),是處理此次群體性事件的負(fù)責(zé)人,如何處置?采取什么步驟?
關(guān)于群體性事件的處置,因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的關(guān)系,我在學(xué)校有所了解,特別是對(duì)于處置的基本原則、程序,都記得比較清楚。針對(duì)這個(gè)題目,我寫了不少。不過事后回憶,覺得還是不夠簡(jiǎn)練,寫多了一點(diǎn)。
最后一個(gè)題目是關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的。講一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部主動(dòng)寫“民情日記”,記載群眾反映的突出問題、為群眾所辦的一些事情以及進(jìn)度等等。這一舉措受到好評(píng),被在更大的范圍內(nèi)推廣,并進(jìn)行考核。結(jié)果,好景不長(zhǎng),一些干部開始應(yīng)付這種“民情日記”,出現(xiàn)了諸如弄虛作假之類的事情。請(qǐng)問出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因何在?如何弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)?
我最害怕的就是這種題目,看似平常,可是真正回答時(shí)卻不知如何下手。作風(fēng)問題總是出現(xiàn)在各種各樣的考試中,包括后面的面試中也遇到類似的情況。有時(shí)候,腦子里拼命想到的,大抵只是書本上所寫的內(nèi)容,并沒有多少實(shí)質(zhì)。
當(dāng)我做完綜合知識(shí)卷,三個(gè)小時(shí)的考試時(shí)間已經(jīng)過去一半。
接下來的策論列出了四五段材料,要求就加快推進(jìn)鄂州城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程發(fā)表見解。在此之前,我簡(jiǎn)單地瀏覽了一下鄂州的政府網(wǎng),大體了解了鄂州“兩個(gè)率先”的發(fā)展戰(zhàn)略,其中一個(gè)就是率先推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化。不過對(duì)于其具體內(nèi)容并沒去找。這個(gè)時(shí)候,只有靠自己了。我花了5分鐘時(shí)間,在稿紙上列了五六個(gè)要點(diǎn),就開始動(dòng)筆。比如發(fā)展理念、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、基礎(chǔ)建設(shè)、社會(huì)保障、體制創(chuàng)新等等,把我頭腦中所有關(guān)于鄂州的概念和素材全部堆積起來。
筆試這種形式,對(duì)于考察干部的基本功,還是頗有必要的。在知識(shí)化、信息化的年代,如何不能很好地熟知一些為政的基本內(nèi)容,是不合格的。8月5日,我得知筆試成績(jī)通過。
我是第一次參加結(jié)構(gòu)化面試,一切都很陌生。在面試前幾天,我撥通了一位朋友的電話,他給了我兩條十分重要的忠告:把自己當(dāng)做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo);沉著冷靜。他說,當(dāng)你把自己當(dāng)成領(lǐng)導(dǎo)時(shí),就不會(huì)因?yàn)橐欢闹惪此坪?jiǎn)單的幾句話而不愿去講了;當(dāng)你沉著冷靜時(shí),相信現(xiàn)有的知識(shí)儲(chǔ)備足以應(yīng)付所有的選項(xiàng)。這的確很管用。
結(jié)構(gòu)化面試所有的專家評(píng)委都是外地的,共有9人。此外,還有11位由鄂州市人大代表、政協(xié)委員和報(bào)考職位服務(wù)對(duì)象組成的大眾評(píng)委。專家評(píng)委的評(píng)分成績(jī)占80%,大眾評(píng)委占20%。有點(diǎn)像超女的選秀!
我抽到2號(hào)簽,邁進(jìn)考場(chǎng)的大門,才發(fā)現(xiàn)下面黑壓壓一大片,左右還有計(jì)分員和計(jì)時(shí)員。雖說有金玉良言在心,但也免不了緊張。我很快鎮(zhèn)定了,因?yàn)榭吹搅丝此剖煜ざ钟悬c(diǎn)含混的題目。
倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開始,3個(gè)題目共18分鐘。第一個(gè)題目,現(xiàn)在的機(jī)關(guān)普遍存在著“聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)多,聯(lián)系群眾少;聽匯報(bào)多、深入基層少;發(fā)文件多、抓落實(shí)少”(即“三多三少”)問題,請(qǐng)分析原因,以及如何改進(jìn)?這樣的題目有點(diǎn)難,因?yàn)樗苎凼?,但不好回答。我采取的?duì)策是每個(gè)問題主考官一念完,就開始回答,中間不停頓,沒有給自己思考的時(shí)間。這樣的好處是精力高度集中,時(shí)間寬裕,也能博得評(píng)委的好感。
說到這個(gè)具體的問題,我回答的過程中,加入了自己的一些理解,如干部考核制度、管理體制改革、機(jī)關(guān)作風(fēng)創(chuàng)新等方面的內(nèi)容,雖然看似扯得遠(yuǎn)了一點(diǎn),但實(shí)際是從深層次來看這一問題的。
待到第二題時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己輕松了不少。第二題是一個(gè)情景題,假如你是研究室副主任,研究室主任委托你主持一個(gè)以“創(chuàng)新調(diào)研工作、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為題的中層干部會(huì)議,請(qǐng)問你如何開好這一會(huì)議。
我們平時(shí)的工作不少是辦會(huì),對(duì)于會(huì)議的基本流程以及如何圍繞一個(gè)主題準(zhǔn)備一個(gè)會(huì)議應(yīng)該說有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)。所以當(dāng)我在很短的時(shí)間內(nèi)想到諸如安排主題發(fā)言、開展專題討論、形成會(huì)議紀(jì)要、向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告等內(nèi)容時(shí),不禁有點(diǎn)沾沾自喜。當(dāng)然,我還講了許多結(jié)合科學(xué)發(fā)展創(chuàng)新工作的內(nèi)容。答完此題,我感覺心里踏實(shí)了許多。
第三個(gè)問題,更是我考前做了一些功課的內(nèi)容。關(guān)于調(diào)查研究,我在期刊網(wǎng)上找了一些學(xué)術(shù)論文,仔細(xì)讀了10多篇,對(duì)于如何構(gòu)建一個(gè)大的調(diào)研系統(tǒng)有了初步的認(rèn)識(shí),并做了一點(diǎn)筆記。題目很直接,如何看待調(diào)研的重要性,作為研究室副主任,如何開展好調(diào)研工作?我主要從宏觀上談了調(diào)研工作如何搞的問題。如樹立大調(diào)研的理念、構(gòu)建調(diào)研網(wǎng)絡(luò)、運(yùn)用科學(xué)的調(diào)研方法、虛心向群眾學(xué)習(xí)等等。事后我想了一下,要是對(duì)調(diào)研成果這一塊做進(jìn)一步的闡述,效果會(huì)更好。
三個(gè)題答完,看看右手邊的計(jì)時(shí)器,發(fā)現(xiàn)還有兩分半鐘。主考官問我有無補(bǔ)充,我說沒有。不想畫蛇添足,也許補(bǔ)充得不好,反而破壞了先前的印象。
等到我再次進(jìn)入考場(chǎng)聽報(bào)成績(jī)時(shí),一點(diǎn)都沒有緊張感。專業(yè)評(píng)委89分多,大眾評(píng)委87分多。嗯,真的還不錯(cuò)!連我自己都有點(diǎn)難以置信呢。
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是這次公選的亮點(diǎn)。聽說在以前湖北公選干部中從來沒有使用過,我們這些年輕人自然也都沒有經(jīng)歷過。對(duì)于它的游戲規(guī)則,我們還有點(diǎn)陌生。
我們5個(gè)年輕人走進(jìn)考場(chǎng)之后,依次落座。每個(gè)人面前都有一些稿紙,一支筆,還有一道題目。題目看起來很容易,說作為一個(gè)副職領(lǐng)導(dǎo),需要一些基本的素質(zhì),如執(zhí)行力、服從性、廉潔自律、誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)、開拓創(chuàng)新能力、組織協(xié)調(diào)能力等13項(xiàng)。要求從其中選擇5項(xiàng)最為重要的素質(zhì),并且按照重要程度排序。大家要達(dá)成共識(shí),時(shí)間共1個(gè)小時(shí)。
我們每個(gè)人按照抽簽順序開始發(fā)言。我是第二,和結(jié)構(gòu)化面試順序一樣。3分鐘陳述,并且講明理由。接下來,大家開始了討論環(huán)節(jié)。大家開始都同意使用排除法,這樣算來算去還剩下8個(gè)左右。接下來如何選擇,發(fā)生了比較大的分歧。由于我們都比較年輕,特別是我主張選擇廉潔自律,而另外一位則主張選擇誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì),大家都各有幾個(gè)支持者。
時(shí)間在一分一分鐘地過去。我們始終沒能朝著正確的方向走,中間,主考官建議我們不要只說選什么,而應(yīng)該陳述理由。之后,感覺好久都有些沉默。不過,大家還是開始一個(gè)一個(gè)來淘汰。但在時(shí)間結(jié)束之前,我們還是未能達(dá)成共識(shí),而排序則基本沒有開始。
這個(gè)環(huán)節(jié),我感到有點(diǎn)不知所措。不知道怎么控制局面,不知道怎么控制時(shí)間,不知道怎么說服別人。我們做了一次失敗的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論秀。
下來之后,一個(gè)考官說,“你們年輕氣盛啊!”是啊,也許妥協(xié)一下,也許放棄自己的觀點(diǎn),就不會(huì)出現(xiàn)這種情況。但是,在考場(chǎng)上,大家都難以做到這樣。每個(gè)人都試圖主導(dǎo)局面,然而結(jié)果是大家無法在短時(shí)間內(nèi)形成一致的意見。