東蘭縣教育局

自去年8月以來，東蘭縣持續(xù)晴熱高溫，降雨稀少，出現(xiàn)嚴重旱災且旱情異常嚴峻。60年一遇的特大旱災，給全縣廣大師生的學習、生活帶來了極大的困難。全縣4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)51所學校8491名師生嚴重缺水。

一、大旱無情人間有情

直面災情，強化抗旱保學宣傳力度，爭取社會各界的有力支持，內(nèi)外合力，東蘭縣唱響了一曲“真情援助東蘭老區(qū)抗旱保學”的高亢之歌。

2010年3月5日至6日，河池日報社攜手愛心企業(yè)赴東蘭縣百豪、樂里、可立、巴造、弄平等10多所學校贈送了859個水桶并送去了干凈的飲用水。

3月17日，經(jīng)《南國早報》牽線搭橋，橫縣菜農(nóng)麻廣林向東蘭縣24所中小學校捐贈了38噸萵筍；自治區(qū)農(nóng)業(yè)廳給東蘭縣學校送來了30噸白蘿卜；桂林市委、市政府送來了60噸礦泉水。

4月3日，自治區(qū)人民政府駐廣州辦事處及廣東省廣西商會為東蘭縣部分中小學送來120噸礦泉水。此外，廣西新聞在線、河池華安保險公司、中國移動公司河池分公司、廣西可口可樂集團、廣東安琪兒有限公司、廣西工學院、廣西區(qū)團委、區(qū)教育廳、市教育局、東蘭墨米酒廠等單位和企業(yè)也為學校捐贈了數(shù)量不等的礦泉水、蔬菜、豬肉、大米、茶油、水桶、水泵等物資。

社會各界傾情獻愛心，惠及東蘭縣師生近3萬人，有效緩解了各個學校的缺水、少菜等難題。東蘭縣應這些單位和企業(yè)的要求，抓緊制訂物資分配方案。

旱情發(fā)生以來，東蘭縣政府爭取到抗旱資金35萬元，社會各界共向全縣受災學校發(fā)放蓄水工具4500多件套。社會愛心人士和學校所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府累計出動運水車輛1，4448萬輛，向?qū)W校送水43344多噸。因此，自去年8月以來，全縣沒有一所學校因缺水而停課。

二、科學整合抗旱保學

借助外力，強化治旱措施，激發(fā)了東蘭縣廣大師生抗旱保學的信心與力量。

1加強領導，強化責任

東蘭縣牢固樹立“抗大旱、抗長旱、抗大災”的意識，堅決克服僥幸、麻痹、松懈思想，廣泛動員教育系統(tǒng)廣大黨員干部、全體教職工，把抗旱保學作為當前突出工作來抓。成立教育系統(tǒng)抗旱工作領導小組，縣教育局主要領導任組長，副職領導任副組長，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一責任人為成員，具體負責組織、協(xié)調(diào)教育系統(tǒng)的抗旱救災各項工作。實行抗旱工作包干負責制，縣、局領導包片，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校領導包村校，學校教師包班級、包學生，形成了層層把關、層層落實，責任明確，分工到位，“鄉(xiāng)鎮(zhèn)不漏校、校不漏班級、班級不漏人”的抗旱保學格局。

2科學統(tǒng)計，統(tǒng)籌安排

東蘭縣從全局上把好關，科學、合理地做好教育系統(tǒng)災情統(tǒng)計上報和抗旱救災經(jīng)費分配、使用及管理等工作，還下發(fā)了“東蘭縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學抗旱用水統(tǒng)計表”、“東蘭縣教育系統(tǒng)抗旱送水時間安排表”、“東蘭縣抗旱救災物資發(fā)放統(tǒng)計表”，并及時下發(fā)“東蘭縣教育系統(tǒng)抗旱救災經(jīng)費分配、使用及管理方案”，在正確統(tǒng)計的基礎上，集中采購抗旱物資，統(tǒng)籌安排，適時將物資發(fā)放到受災學校師生手中。同時也為科學規(guī)劃各校新興引水、蓄水項目奠定基礎數(shù)據(jù)，有力地推進了全縣教育系統(tǒng)長期、長效抗旱工作的開展。

3突出重點，傾情服務

東蘭縣將教育系統(tǒng)的抗旱救災工作重點放在邊遠山村學校和留守兒童學生，通過開展“三送三幫促三?！狈栈顒樱椭呥h山村學校和留守兒童學生解決飲水難題。3月27日上午8時，中國人民解放軍塔山英雄部隊100多名官兵在東蘭縣紀委書記等領導的帶領下，會同教育局、紀委等10多個部門干部200多人，通過挑、扛、抬、背等方式，在羊腸小道上挪步，歷經(jīng)3個多小時，把5000多公斤生活飲用水送到了花香鄉(xiāng)最邊遠的大石山區(qū)——弄曼小學，解決了該校85名師生生活用水的燃眉之急。這是東蘭縣通過軍政合力，傾情關注邊遠山村小學的又一寫照。

為了確保全縣留守兒童(占全部在校學生的37％)能飲上安全水，東蘭縣成立了“關注留守兒童服務隊”，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校與教師或監(jiān)護人了解留守兒童的用水等生活情況，并建立留守兒童臺賬，適時為他們送水。由于措施有力，目前全縣沒有一個留守兒童因為飲水困難而停學或輟學。

4合理管水，高效使用

為確保把每一滴抗旱飲用水都能用在刀刃上，東蘭縣各學校都落實了專人負責接收、登記政府及社會各界送來的飲用水工作，具體包括注明接水時間、取水點、送來水量、蓄水地點等工作。通過加強管水，達到“計劃用水、節(jié)約用水”。此外，各學校還根據(jù)本校供、需水情況，制訂供用水計劃，做到定時、定點、定量供給。部分學校還印制水票發(fā)給師生，憑票取水，同時要求師生把平時洗菜、洗臉、洗腳、洗衣服的水都收集起來，用于學校廁所的沖洗或澆樹淋花等。以上措施，有效杜絕了超計劃用水和浪費水資源的現(xiàn)象發(fā)生。