高躍滿

高中物理怎樣學(xué)?這是高中學(xué)生經(jīng)常提出的問(wèn)題,同學(xué)們常常想找到一種巧妙的學(xué)習(xí)方法使自己輕而易舉或稍加努力就能掌握應(yīng)學(xué)的知識(shí)。對(duì)學(xué)習(xí)物理,始終不斷地求索,但似乎終無(wú)所獲。任何一個(gè)學(xué)科都有其內(nèi)在規(guī)律,按照其規(guī)律及特點(diǎn)去學(xué)習(xí)去探討,這就是基本的思想方法。下面,我就根據(jù)自己多年的經(jīng)驗(yàn),談幾點(diǎn)物理學(xué)科的學(xué)習(xí)方法。

一、首先樹立明確的學(xué)習(xí)目的,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

物理學(xué)是自然科學(xué)中的一部分,是一門研究物質(zhì)、能量和它們相互作用的學(xué)科,它既包含了對(duì)物質(zhì)世界普遍而基本的規(guī)律的探索,又對(duì)其他自然科學(xué)以及科學(xué)技術(shù)、社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展具有強(qiáng)大的推動(dòng)作用。物理學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科,與其他自然科學(xué)有密切的聯(lián)系。我們學(xué)習(xí)物理不僅僅是為了認(rèn)識(shí)客觀世界,更重要是利用物理知識(shí)改造世界,為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人類文明作出貢獻(xiàn)?？茖W(xué)技術(shù)的每一次重大突破都跟物理學(xué)分不開,如果不是在19世紀(jì)中期發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,并建立起相應(yīng)的電磁理論,就不會(huì)有發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī),現(xiàn)在電氣化生產(chǎn)就不可能實(shí)現(xiàn)?；谝陨峡捶?同學(xué)們就會(huì)明確物理學(xué)研究?jī)?nèi)容,為什么要學(xué)習(xí)物理學(xué)的問(wèn)題也就解決了。大家興趣盎然,摩拳擦掌,準(zhǔn)備在物理學(xué)的知識(shí)海洋中傲游。

二、積極主動(dòng)參與課堂演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),加深對(duì)物理過(guò)程的認(rèn)識(shí)和對(duì)物理概念、物理規(guī)律的理解

實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)的基礎(chǔ),實(shí)驗(yàn)過(guò)程隱含了豐富的科學(xué)思想和科學(xué)方法,既包括了操作技能和處理實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng),又包括思辨性的猜想和假設(shè),邏輯的思考和論證,準(zhǔn)確的測(cè)量和數(shù)據(jù)分析,嚴(yán)密的推理和清晰的表述。在科學(xué)思想的指導(dǎo)下,用科學(xué)方法學(xué)習(xí)物理自然會(huì)有較高的收益。我們一定要認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并積極動(dòng)腦分析發(fā)生現(xiàn)象的物理道理,這樣能加深了對(duì)物理概念和物理規(guī)律的理解。

另外要自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),要做參于者而不當(dāng)旁觀者,做實(shí)驗(yàn)所用到的儀器的性能、使用方法與物理知識(shí)有關(guān),而實(shí)驗(yàn)原理往往就是所學(xué)的規(guī)律。還有就是在日常生活中多用心觀察各種物理現(xiàn)象。

三、學(xué)習(xí)物理重要的是掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)

要弄清基本物理概念、物理規(guī)律的本質(zhì),明白相關(guān)概念和規(guī)律之間的聯(lián)系,明白物理公式定理、定律的適用條件,不能簡(jiǎn)單地以題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)代替,如果概念不清做題不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)精力,而且遇到的矛盾或困惑會(huì)越來(lái)越多。做習(xí)題的目的是為了鞏固基本知識(shí),從而達(dá)到靈活運(yùn)用。不少同學(xué)總是覺(jué)得自己對(duì)概念已懂了,就是不會(huì)用,一遇到物理題就不知從何下手。應(yīng)該怎么辦呢?首先應(yīng)對(duì)概念反復(fù)比較,找出與相近的概念和規(guī)律的區(qū)別。要根據(jù)題目所給的條件,搞清物理過(guò)程、物理情境,建立物理模型。然后找出每個(gè)物理過(guò)程遵守什么樣的規(guī)律,各物理過(guò)程之間有什么聯(lián)系,根據(jù)所學(xué)知識(shí)列出相應(yīng)方程。做物理題的過(guò)程重要的是分析思考,分析思考的輔導(dǎo)手段是畫圖。圖就是一種很好的物理模型,這樣變抽象為具體,變虛幻為真實(shí),解起題來(lái)就容易多了。

四、學(xué)習(xí)物理知識(shí)是一個(gè)開發(fā)思維,培養(yǎng)各種能力的過(guò)程

大腦思維、情感語(yǔ)言不能封閉。要開放,開放之一是指向課本學(xué)習(xí),要認(rèn)真讀課本,包括習(xí)題和參考閱讀材料都應(yīng)認(rèn)真研讀。要將圖、題、文字內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)成為一個(gè)整體。開放之二是向老師學(xué)習(xí),即上課注意聽講,思想隨著老師轉(zhuǎn)(可以有獨(dú)立見(jiàn)解),耳朵聽還不算,還要不斷與老師呼應(yīng),與老師交流。開放之三是向同學(xué)們學(xué)習(xí),即同學(xué)們互相交流互相幫助,這樣有問(wèn)題可及時(shí)解決,有利于加深對(duì)知識(shí)的理解。開放之四是向課外讀物學(xué)習(xí),在讀報(bào)看雜志時(shí),有關(guān)物理知識(shí)和內(nèi)容要留心,順便想一想這些內(nèi)容與你學(xué)過(guò)的哪些知識(shí)有關(guān)。

以上四方面只是總體上講學(xué)習(xí)物理的方法,其實(shí)不同章節(jié)、不同內(nèi)容又有具體不同的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)的過(guò)程也是學(xué)法不斷積累的過(guò)程,同學(xué)們要根據(jù)自己的特點(diǎn),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

(唐山市遷西縣羅屯高中)