摘要:由于學(xué)校自身發(fā)展和培養(yǎng)合格人才的需要,加劇了獨(dú)立學(xué)院黨建工作的緊迫性。目前獨(dú)立學(xué)院黨建工作的問(wèn)題表現(xiàn)為黨組織職責(zé)不清、黨建工作機(jī)制不順暢等,因此獨(dú)立學(xué)院黨組織必須要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),統(tǒng)一思想,不斷探索和完善黨建工作機(jī)制,加強(qiáng)廣大黨員的教育管理。
Abstract: Because the school self-development and training of qualified manpower needs, exacerbated by the Independent College urgency of the work of party building. Independent Colleges is currently manifested in party building work of the party is unclear, party-building work mechanism is not smooth and so on, so independent college party must take the scientific development concept as a guide, unify our thinking, and constantly explore and improve the work of party building mechanisms to strengthen education and management of the broad masses of party members.
關(guān)鍵詞:獨(dú)立學(xué)院 科學(xué)發(fā)展觀 黨建工作
Key word: Independent institute Scientific development concept Party building work
作者簡(jiǎn)介:楊孟瑜(1978——)男,天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院藝術(shù)系輔導(dǎo)員,研究方向:思想政治教育。
一、加強(qiáng)獨(dú)立學(xué)院黨建工作的必要性和緊迫性
(一)獨(dú)立學(xué)院快速發(fā)展的需要
由于我國(guó)大力推進(jìn)高等教育發(fā)展,獨(dú)立學(xué)院作為高等教育的新生力量,短短十幾年內(nèi)取得了良好的辦學(xué)聲譽(yù)。今后,由于辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、辦學(xué)條件、生源競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、畢業(yè)生就業(yè)難等問(wèn)題的困擾,各個(gè)獨(dú)立學(xué)院都將面對(duì)前所未有的挑戰(zhàn),其生存和發(fā)展的環(huán)境將變得更加艱難。為了解決獨(dú)立學(xué)院發(fā)展面臨的問(wèn)題和困難,需要大力發(fā)揮獨(dú)立學(xué)院黨組織作用,創(chuàng)新黨建工作,凝聚教職工力量,為學(xué)院的發(fā)展出謀劃策。
(二)獨(dú)立學(xué)院學(xué)生自身進(jìn)步的需要
獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生思想活躍,樂(lè)于接受新觀念、新事物,但由于他們實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少,人生閱歷淺,獨(dú)立分析、處理問(wèn)題能力相對(duì)薄弱,這使得他們的思想容易受到各種思潮的影響,迫切需要黨組織及時(shí)給予指導(dǎo),用先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的理論幫助他們明確人生發(fā)展目標(biāo),盡快尋找到人生的最佳位置。
二、獨(dú)立學(xué)院黨建工作面臨的問(wèn)題
(一)黨組織職責(zé)定位不明確
教育部及國(guó)家相關(guān)法規(guī)對(duì)獨(dú)立學(xué)院黨組織的規(guī)定是“必須建立健全”、“應(yīng)當(dāng)發(fā)揮政治核心作用”和“建立黨組織與學(xué)校決策機(jī)構(gòu)的協(xié)商溝通機(jī)制,與學(xué)校行政管理機(jī)構(gòu)的聯(lián)席會(huì)議制度”[1],這些規(guī)定雖然為獨(dú)立學(xué)院黨組織的發(fā)展指明了方向,但是由于沒(méi)有詳細(xì)的職責(zé)劃分和職能定位,而且獨(dú)立學(xué)院實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,致使獨(dú)立學(xué)院的黨組織對(duì)自身所處的“地位”感到迷惑,職責(zé)定位變得不明確。
(二)學(xué)院普遍對(duì)大學(xué)生黨建工作不重視
由于獨(dú)立學(xué)院是獨(dú)立運(yùn)行的高等院校,其自主經(jīng)營(yíng),自負(fù)盈虧,學(xué)校的企業(yè)性質(zhì)體現(xiàn)在辦學(xué)的各個(gè)方面。為了生存和發(fā)展,學(xué)院的工作重點(diǎn)更多放在招生工作、教學(xué)工作這些能體現(xiàn)學(xué)院辦學(xué)成績(jī)的方面,相比上述方面黨建工作似乎關(guān)系不到學(xué)院的生存發(fā)展,因此其重要性自然擺不上位。另外教職工歸屬感不強(qiáng),對(duì)學(xué)院的黨建工作不關(guān)心,參與的自覺(jué)性不夠。同時(shí),上級(jí)黨組織對(duì)學(xué)院黨組織建設(shè)關(guān)心、支持、指導(dǎo)、交流不夠,造成學(xué)院較遲收到有關(guān)黨的文件、會(huì)議通知等,信息閉塞、工作也缺乏指導(dǎo)。
三、貫徹科學(xué)發(fā)展觀,積極推進(jìn)獨(dú)立學(xué)院黨建工作
獨(dú)立院校承擔(dān)著人才培養(yǎng)、知識(shí)創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)的重要任務(wù),其中最基本的任務(wù)是培養(yǎng)和造就德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義的合格建設(shè)者和接班人。[2]黨建工作是獨(dú)立學(xué)院的重要內(nèi)容,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),是做好黨建工作的保證,對(duì)于獨(dú)立學(xué)院科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、至關(guān)重要。
(一)統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)獨(dú)立學(xué)院學(xué)院黨建工作的重要性
獨(dú)立學(xué)院在教育學(xué)生、培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的任務(wù)及責(zé)任上與公辦高校完全相同,它同樣肩負(fù)著培養(yǎng)能堅(jiān)持走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路,具有現(xiàn)代知識(shí)技能的建設(shè)者。學(xué)院只有通過(guò)加強(qiáng)黨建工作,通過(guò)黨政工團(tuán)齊抓共管,做深入細(xì)致的思想政治工作和扎實(shí)有效的德育工作,才能營(yíng)造學(xué)院良好的發(fā)展環(huán)境,才能堅(jiān)持馬克思主義的主導(dǎo)地位,才能堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向,才能培養(yǎng)出德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,保證學(xué)院健康的發(fā)展方向。
(二)狠抓基礎(chǔ)性建設(shè),不斷完善獨(dú)立學(xué)院黨建工作體制和運(yùn)行機(jī)制
一是重視選拔和培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)院黨組織主要負(fù)責(zé)人和黨務(wù)干部。獨(dú)立學(xué)院黨組織應(yīng)該配備專職黨委書(shū)記和副書(shū)記,另外校本部可以選派黨務(wù)干部到獨(dú)立學(xué)院任職,充實(shí)工作力量;這就就形成了一支以專職院黨委書(shū)記、副書(shū)記、輔導(dǎo)員為骨干,專兼職相結(jié)合的黨務(wù)和思想政治工作隊(duì)伍。
二是健全獨(dú)立學(xué)院黨委職能部門(mén)和辦事機(jī)構(gòu)。獨(dú)立學(xué)院要成立黨委辦公室和政工處,負(fù)責(zé)全院的組織、宣傳等工作,由學(xué)院黨委直管;院黨委書(shū)記列席董事會(huì)參與決策,黨政每周召開(kāi)聯(lián)席會(huì)會(huì)商通報(bào)工作。教職工晉職晉級(jí)先由學(xué)院黨委開(kāi)展政治審查,對(duì)有些需要三方共同負(fù)責(zé)、決策和實(shí)施的重要事項(xiàng)和工作由學(xué)院黨委牽頭建立具體的工作程序。[3]要落實(shí)黨務(wù)干部的經(jīng)濟(jì)待遇和在學(xué)院中的地位,調(diào)動(dòng)黨務(wù)干部的積極性。
參考文獻(xiàn):
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[2]韓樹(shù)海,滕兆瑋.堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),不斷推進(jìn)高校黨建工作[J].漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2008(4)
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