在中考英語試題中，考生最感困難的是短文填詞題。該題型常常以首字母的形式出現(xiàn)，要求學生能根據(jù)短文的內(nèi)容填詞。此題型不但考查了學生詞匯拼寫的能力，也考查了學生對語言的遷移能力和對語言信息的綜合處理能力以及語言表達的能力，最能反映學生的英語綜合素質(zhì)。由于沒有選項的提示，因此它比完形填空的難度要大得多。學生必須在理解短文內(nèi)容的基礎上，把握文章大意，堅持“詞不離句，句不離文”的原則，同時還要注意段與段之間的聯(lián)系，只有這樣才能填寫出正確的答案。

從中考的閱卷看，填詞題的失誤一般有以下幾種原因:

(1)只見本句，不見通篇。由于沒有正確、合理地利用好文章開頭的幾句話，而因為語義不完整造成失誤;

(2)只見單詞，不見全句。只是根據(jù)首字母的提示，想當然地隨意亂填而造成失誤;

(3)只有原詞，沒有變形。填詞時簡單地都填原形詞，而沒有考慮名詞的單復數(shù)形式、形容詞或副詞的比較等級、動詞的時態(tài)和語態(tài)，失之毫厘而造成失誤;

(4)只有獨詞，沒有搭配。有些空格需要填入介詞、連詞等，但由于沒有考慮和其他詞的固定搭配及其習慣用法而造成失誤。

鑒于以上情形，結合教學實踐，筆者總結出以下四個填詞題的應試技巧，可以針對學生出現(xiàn)的失誤類型，有的放矢地展開教學，以提高學生的應試能力。

一、要依據(jù)句子的邏輯關系填詞

在一些短文中常常要求學生根據(jù)句子之間的邏輯關系填上一些恰當?shù)倪B詞。而不少學生由于在平時的學習中缺乏對英語連詞功能的認識，不能根據(jù)各種復合句的含義填上合適的連詞，僅僅根據(jù)空格中的首字母苦思冥想，因而往往會錯填。如:

1.He threw it into the sea b_______ he realized what he had done. (南京市中考試卷)不少學生未能根據(jù)整個句子的含義去思考，從而誤填but或before，而根據(jù)句子前后的關系第一句應判斷為原因，因而此處應填because為宜。

2.So it is with opportunity. U______ we are careful，it’s easy to fail to remember an opportunity when it is in hand. (南京市中考試卷)有些學生未曾認真考慮全句的意思，所以誤填連詞until。而根據(jù)后面句中的it’s easy to fail to remember…的話語可以判斷，所填之處的詞匯應為條件關系，故該空格應為Unless才正確。

二、要依據(jù)詞匯的搭配關系填詞

有時在短文填詞中會出現(xiàn)一些由某些詞匯構成的固定搭配，此時可以依據(jù)空格前后的搭配和句子的含義來判斷該填什么詞匯。如:

1.We all look f_______ to further improvement of TV to meet our growing needs. (南通市中考試卷)根據(jù)句意和首字母以及空格前后的詞匯可以確定該詞應填forward;從而構成固定短語look forward to 意為“盼望”。

2.To children， watching too much TV may be h______ to our eyes. (南通市中考試卷)此句應根據(jù)watching too much 與眼睛的關系確定其固定搭配為 be harmful to 意為“對…有害”。

三、要依據(jù)上下文的關系填詞

有時有些詞匯初看句子確實難以斷定，此時應結合上下文的內(nèi)容加以判斷。所填之詞也許在下文中以其同義或反義的形式出現(xiàn)。因此必須認真閱讀全文內(nèi)容，從不同的側面加以推敲，那么正確答案定會浮于眼前。

如:TV has many a_______. For example， it can offer us the latest news about what are (happening) in everycorner of the world; it can open our eyes and enlarge our knowledge. …However， it also has some disadvantages. (南通市中考試卷)該詞初看難以想出，然而通過閱讀后面兩句可以判斷是介紹電視的益處，再通過下文中的詞匯disadvantages可以確定該詞應為其反義詞，故該空格應填advantages。

四、要依據(jù)話語的內(nèi)涵關系填詞

此形式為短文填詞中最為難以判斷的形式，如果僅僅局限于首字母常常會導致失誤。因此在閱讀短文時要吃透話語的內(nèi)涵意義，結合所提供的首字母反復加以推敲，才能獲得正確的答案。

如:They were deeply interested in (making ) a betterlife for all people， e_______ for those who have not been given a (fair) chance before now. (無錫市中考試卷)此句中的填詞對初中學生而言并非易事。根據(jù)全句含義可以得知，后一句對前一句起進一步的補充說明，故該詞應填especially為宜。

從上面的幾點可以看出，要想在短文填詞題中獲得較為理想的分數(shù)，必須注意應從不同的角度對所填的內(nèi)容加以分析。不但要明確所填詞匯的詞性，還要注意所填詞匯是何種形式，只有全面地加以考慮才能保證所填詞匯的正確性。

短文填詞題雖然是一種難度較大的綜合題，但從命題意圖、解題步驟，應試策略等各方面認真探討與分析，顯然也并不是無章可循的，因而其規(guī)律性不可忽視。當然，方法與技巧作為應試的輔助手段，也只有在平時多學多練，積累和掌握了扎實的基本知識后才能奏效。(作者單位江蘇省海門市三廠初級中學)

責任編輯丁洪剛