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終于下定決心了。

我在班上說，似乎是輕描淡寫地輕輕說：

“從今天開始，中午12點40再進教室吧。孩子們，這么冷的天，多在操場上運動會兒吧。男孩子們，多打十分鐘籃球吧!”

我故意說得很輕。不想在班上引發(fā)任何的熱烈反應(yīng)。不想讓孩子們知道，就是給他們這十分鐘，老師也必須經(jīng)過深思熟慮。

這是應(yīng)該的。這是孩子們的權(quán)利，甚至還是孩子們的義務(wù)。

孩子們應(yīng)該有充分鍛煉的時間。他們的身體發(fā)展需要，國家的教育政策也規(guī)定了的。

但天經(jīng)地義的東西，往往受到的阻力也最大?，F(xiàn)在有多少孩子敢說，他每天的鍛煉時間是在!個小時以上的呢?

誰之過?老師嗎?家長嗎?社會嗎?

這根本就是一本無頭亂賬。

我沒有做什么，只是多給孩子們10分鐘而已。

我其實還是很膽小吝嗇。

中午1點鐘上課，完全可以讓孩子們再多打十分鐘籃球的，打到12點50再回教室。

但我只能說：孩子們，打籃球打到12點40點吧。而且就是這樣說，也還得經(jīng)過慎重的激烈的思想斗爭。

其中的無可奈何，實在無法言表。

所以我說完，也并沒有如釋重負的感覺。

今天學校開始在課間操的時候讓孩子們跑步了。慢跑，1000米。我穿著高跟鞋跟著跑，也沒有累的感覺。但我聽到很多孩子在感嘆在抱怨：天啊，1000米!

北京的室外溫度還在零度以下，操場邊上的積雪已經(jīng)成冰了，好多天都不化。跑跑步，那是多么享受的事情啊!可是，我聽到了孩子們的感嘆：1000米，天啊，1000米!

下午的時候，主任拿來了要家長簽字的回執(zhí)：內(nèi)容是告訴他們孩子課間操要跑步了，請家長同意……

我看得哭笑不得。居然連課間操這樣的慢跑也要讓家長簽回執(zhí)。我不知道這是教育的進步還是教育的倒退。想著以前在重慶天天帶著孩子們長跑，月月帶著孩子們拉練，最后在狂風暴雨中帶著孩子們破了高二年級的全班同學乘以300米的校記錄的經(jīng)歷，不禁覺得恍如夢中。

北京的孩子真的很辛苦，不管是在學業(yè)上還是在其他方面。

我們的校長很開明。他說：“我們要還孩子們幸福的童年，要給孩子們真正的生活”……

如果沒有校長的一番表白，我甚至也不敢說呢：孩子們，你們多打十分鐘籃球吧。

但愿有一天，真有這樣的一所學校：孩子們每一天的鍛煉時間堅持在一個小時以上，沒有一點兒水分，像現(xiàn)在的中考和高考訓(xùn)練一樣扎實。

推薦理由：教育，在給孩子以高尚的心靈、睿智的大腦的同時，還應(yīng)給他們一副強健的體魄。更重要的是，不要剝奪孩子們生活的樂趣。愿和一線教育工作者分享文中的這句話：“我們要還孩子幸福的童年，要給孩子們真正的生活……”