陳賡大將既是偉大的革命家、軍事家,也是偉大的教育家,中國(guó)國(guó)防科技現(xiàn)代化的奠基人之一,被譽(yù)為“哈軍工之父”。
在1954年的哈軍工春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上,工程兵工程系的學(xué)員們自編自演了獨(dú)幕話劇——《譚國(guó)玉》。講的是只有初中文化程度的譚國(guó)玉,不怕困難,刻苦學(xué)習(xí)的故事。這是第一次把真人真事搬上舞臺(tái),別開(kāi)生面而且感人至深,引起全院師生員工的極大反響,全院上下都知道了這個(gè)譚國(guó)玉。
譚國(guó)玉出生于哈爾濱一個(gè)鐵路工人家庭。他性格開(kāi)朗,為人熱情。譚國(guó)玉祖上四代都是家徒四壁的貧雇農(nóng),盡管生活艱苦,但頗有見(jiàn)識(shí)的父親說(shuō)什么也要讓孩子讀書(shū)。
譚國(guó)玉一邊讀書(shū),一邊擔(dān)任地下黨的小交通員。初中沒(méi)畢業(yè),他就參加了東北民主聯(lián)軍,因作戰(zhàn)勇敢,多次立功,成為部隊(duì)的模范基層干部。
1950年,部隊(duì)開(kāi)展“掃除文盲,學(xué)習(xí)文化”的運(yùn)動(dòng),初中文化的譚國(guó)玉,成了全營(yíng)的掃盲骨干。越是接觸文化學(xué)習(xí),越覺(jué)得自己的知識(shí)不夠用。
于是,譚國(guó)玉向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出了參加速成中學(xué)學(xué)習(xí)的要求。1953年初,組織上保送他去哈軍工提高文化。
學(xué)院根據(jù)譚國(guó)玉的文化程度,讓他先補(bǔ)習(xí)高中課程,合格后,再學(xué)大學(xué)課程。
譚國(guó)玉頭兩個(gè)月的測(cè)驗(yàn),門(mén)門(mén)功課不及格。到了四月中旬,在按文化程度重新編班的考試中,5門(mén)功課按5分制計(jì)算,他一共得了7分。譚國(guó)玉成了全院新生的落后典型,一時(shí)間,壓力讓他抬不起頭,吃不下飯,蘇聯(lián)顧問(wèn)打算讓他回原部隊(duì)。
譚國(guó)玉感到自己的底子太差,根本不是上大學(xué)的那塊料。這樣下去,遲早得被學(xué)校除名,倒不如自己主動(dòng)提出回原部隊(duì),還可以給學(xué)院減少麻煩。于是他向區(qū)隊(duì)長(zhǎng)遞交了一份退學(xué)報(bào)告。
陳賡院長(zhǎng)了解到這個(gè)情況,讓譚國(guó)玉在晚飯之前,準(zhǔn)時(shí)到他住的小平房來(lái)。譚國(guó)玉忐忑不安地來(lái)到了小平房。一進(jìn)門(mén),譚國(guó)玉就怔住了,陳賡院長(zhǎng)正坐在飯桌前等他呢。陳賡院長(zhǎng)說(shuō),一邊吃飯,一邊聊聊。譚國(guó)玉有點(diǎn)手足無(wú)措,臉也紅了。陳賡院長(zhǎng)一邊給譚國(guó)玉盛飯,一邊說(shuō),請(qǐng)你來(lái)吃飯,主要是談?wù)勀愦驁?bào)告退學(xué)的事。譚國(guó)玉說(shuō)他底子太差,成了學(xué)院的包袱,所以想退學(xué)算了。陳賡院長(zhǎng)說(shuō):“你在開(kāi)學(xué)之初表過(guò)態(tài)——人在陣地在。黨把攀登軍事科學(xué)高峰的任務(wù)交給你,這就是新的陣地,怎么能逃走呢?!弊T國(guó)玉聽(tīng)后,站起來(lái)說(shuō):“院長(zhǎng),既然你把學(xué)習(xí)當(dāng)成陣地交給我,我死也要死在陣地上?!?/p>
第二天,譚國(guó)玉就撤回了退學(xué)報(bào)告。他拿出“人在陣地在”的精神去攻克文化堡壘。決心在5個(gè)月內(nèi)系統(tǒng)補(bǔ)完初中、高中的數(shù)理化課程。他把所有的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上,每天睡眠不足兩小時(shí)。
他的拼命精神讓學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、任課教師和班里的同學(xué)感動(dòng)不已,盡管他的考試還是不及格,陳賡等院領(lǐng)導(dǎo)決定讓他拼下去,相信他能取得最后的勝利。
陳賡院長(zhǎng)要把譚國(guó)玉當(dāng)作一個(gè)典型,把他培養(yǎng)成才,他給教師打招呼:譚國(guó)玉如果考試還不及格,就干脆別打分,免得引起非議。
1953年7月20日,一期學(xué)員文化補(bǔ)習(xí)教育結(jié)業(yè)考試,這將決定能否升入大學(xué)本科。考試成績(jī)下來(lái),譚國(guó)玉只有數(shù)學(xué)一門(mén)及格。按學(xué)院的規(guī)定,一門(mén)不及格還可以勉強(qiáng)作為試讀生入學(xué)讀一年,兩門(mén)不及格就要退學(xué)了。
剛知道成績(jī)時(shí),譚國(guó)玉頭腦發(fā)昏,兩眼直冒金星。班長(zhǎng)突然通知他,陳賡院長(zhǎng)讓他去家里吃飯,譚國(guó)玉一愣:“我哪還有臉去見(jiàn)院長(zhǎng)呀?”沒(méi)辦法,他又拖著沉重的步子來(lái)到陳賡院長(zhǎng)的住處。陳賡批評(píng)他準(zhǔn)備退學(xué)回原部隊(duì)。譚國(guó)玉說(shuō)他不是讀書(shū)的料,按學(xué)院的規(guī)定他該走。陳賡說(shuō):“這次結(jié)業(yè)考試,你數(shù)學(xué)及格了就是一大進(jìn)步,雖然理化不及格,那是時(shí)間問(wèn)題。教員們認(rèn)為,你完全有希望學(xué)好的,你一定能行?!标愘s又接著說(shuō):“攀登科學(xué)高峰不是一朝一夕,沖沖打打就能完成的,這半年來(lái),你的刻苦有目共睹,堅(jiān)持下去,一定會(huì)成為正科學(xué)員,院黨委研究過(guò)了,決定破格把你分到工程兵工程系試讀一年?!弊T國(guó)玉感謝院首長(zhǎng),決心學(xué)好功課不再掉隊(duì)。
陳賡后來(lái)又找譚國(guó)玉談過(guò)兩次話,提醒他注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,要多向成績(jī)好的學(xué)員學(xué)習(xí)。
功夫不負(fù)有心人,正科第一學(xué)年的上半學(xué)期考試,譚國(guó)玉只有個(gè)別功課不及格,半年后的期末考試,所有功課全都及格。譚國(guó)玉終于摘掉了試讀生的帽子,轉(zhuǎn)為正式生。第二學(xué)年的上學(xué)期,譚國(guó)玉的考試成績(jī)中出現(xiàn)了4分,下學(xué)期考試出現(xiàn)了5分。第三學(xué)年上學(xué)期譚國(guó)玉消滅了3分,下學(xué)期考試全都是5分,他獲得了在軍旗前照相的榮譽(yù)。
陳賡院長(zhǎng)慧眼識(shí)英才,看準(zhǔn)譚國(guó)玉是塊好鋼,為哈軍工豎起了一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。譚國(guó)玉后來(lái)成為我軍的高級(jí)將領(lǐng),為工程兵現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)。
杰出的軍事教育家陳賡,將一個(gè)普通的革命軍人培養(yǎng)成軍事人才,已成為中國(guó)軍事教育史上流芳百世的傳奇故事。
(作者單位:重慶市江津第二中學(xué)校)