楊紀(jì)峰

（溫州醫(yī)學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院生物系，浙江 溫州 325035）

網(wǎng)絡(luò)資源在細(xì)胞生物學(xué)教學(xué)和學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

楊紀(jì)峰

（溫州醫(yī)學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院生物系，浙江 溫州 325035）

細(xì)胞是生命體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細(xì)胞生物學(xué)是現(xiàn)代生物學(xué)的交叉、核心學(xué)科之一。隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展和廣泛應(yīng)用，豐富的網(wǎng)絡(luò)資源在高等院校細(xì)胞生物學(xué)課程教與學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中也發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。筆者結(jié)合自己多年來(lái)在細(xì)胞生物學(xué)學(xué)習(xí)、教學(xué)和科研過(guò)程中使用網(wǎng)絡(luò)資源的經(jīng)驗(yàn)，主要介紹如何在幾個(gè)著名的網(wǎng)絡(luò)搜索引擎站點(diǎn)和生物學(xué)相關(guān)站點(diǎn)上查詢細(xì)胞生物學(xué)領(lǐng)域的重要知識(shí)點(diǎn)。

網(wǎng)絡(luò)資源；細(xì)胞生物學(xué)；應(yīng)用

目前，國(guó)內(nèi)很多院校都進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)課程站點(diǎn)的建設(shè)，但很多站點(diǎn)的資源只是課堂教學(xué)內(nèi)容的電子版本而已，很多站點(diǎn)的資源在形式和內(nèi)容上都存在著重復(fù)，對(duì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自學(xué)所起的作用不大?；ヂ?lián)網(wǎng)上的信息和知識(shí)資源幾乎是取之不盡的，例如各種文檔、網(wǎng)頁(yè)、圖片、視頻、動(dòng)畫等，還有很多專門化的論壇、數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)站。作為高等院校的教師和學(xué)生，能夠熟練地利用網(wǎng)絡(luò)資源查詢、了解相關(guān)學(xué)科或課程的重要知識(shí)及最新進(jìn)展，對(duì)于教學(xué)、科研和學(xué)習(xí)都會(huì)有很大的幫助?，F(xiàn)以細(xì)胞生物學(xué)中“細(xì)胞凋亡”這一重要知識(shí)點(diǎn)為例，介紹如何利用網(wǎng)絡(luò)循序漸進(jìn)地查詢和搜索各種相關(guān)的信息和知識(shí)。

1 初步搜索：利用搜索引擎Google進(jìn)行查詢

Google是目前應(yīng)用最為廣泛的網(wǎng)絡(luò)搜索引擎之一，通過(guò)它可以查詢到幾乎所有公開的網(wǎng)絡(luò)信息資源。相信很多人都使用過(guò)它的搜索功能，在Google簡(jiǎn)潔的主頁(yè)上有一個(gè)搜索文本框，在里面輸入要查詢的關(guān)鍵詞，然后點(diǎn)擊一下“Google搜索”按鈕，就可以搜索到很多相關(guān)的網(wǎng)頁(yè)信息。以“細(xì)胞凋亡”作為關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索，在搜索結(jié)果的頁(yè)面上會(huì)顯示有75萬(wàn)項(xiàng)搜索結(jié)果，按相關(guān)符合程度由高到低進(jìn)行排列。其中“細(xì)胞凋亡”幾個(gè)字都顯示為紅色，每項(xiàng)結(jié)果都有一段簡(jiǎn)單介紹，我們可以在其中尋找符合自己要求的項(xiàng)目，然后點(diǎn)擊就可以進(jìn)入一個(gè)顯示相關(guān)內(nèi)容的新頁(yè)面。在Google主頁(yè)的左上角有一行字“網(wǎng)頁(yè)圖片視頻……”，點(diǎn)擊其中的一項(xiàng)，如點(diǎn)擊“圖片”就可以查詢與細(xì)胞凋亡相關(guān)的圖片資源了。另外，在搜索框里可以同時(shí)輸入幾個(gè)關(guān)鍵詞，如果想搜索細(xì)胞凋亡的檢測(cè)方法，可以在其中輸入“細(xì)胞凋亡檢測(cè)”這2個(gè)詞匯，然后按回車鍵，就可以搜索到與細(xì)胞凋亡檢測(cè)相關(guān)的網(wǎng)頁(yè)資源。如果想搜索英文網(wǎng)頁(yè)資源，可以輸入相關(guān)的英文專業(yè)詞匯，如Apoptosis（細(xì)胞凋亡）。如果沒有查詢到令自己滿意的結(jié)果，可以換一個(gè)意義相同或相近的關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索，比如用“細(xì)胞程序性死亡”替代“細(xì)胞凋亡”進(jìn)行搜尋。如果想搜索一些PDF格式的文檔，可以在搜索框里輸入“細(xì)胞凋亡filetype:pdf”，這樣搜索出來(lái)的網(wǎng)頁(yè)和站點(diǎn)資源都是關(guān)于細(xì)胞凋亡的PDF格式的文檔。

除了利用Google這個(gè)搜索引擎，還可以利用國(guó)內(nèi)比較常用的百度，搜索方法和Google類似。

2 在其他相對(duì)專業(yè)的網(wǎng)站上進(jìn)一步搜索

2.1 利用網(wǎng)絡(luò)百科全書——維基百科網(wǎng)站查詢

維基百科網(wǎng)站是由Jimmy·Wales和Larry·Sanger 2人在2001年創(chuàng)辦的一個(gè)基于網(wǎng)絡(luò)的百科全書式網(wǎng)站。到目前為止，其英文站點(diǎn)上有3 221 192個(gè)條目，中文站點(diǎn)上也有298 032個(gè)條目，幾乎涉及到所有的信息、知識(shí)。維基百科是一部由眾多的網(wǎng)絡(luò)讀者共同編輯、書寫的百科全書，因此其內(nèi)容幾乎每時(shí)每刻都在更新，所收集的條目也總是在不停地增加。幾乎每時(shí)每刻都有一群人在不斷地改善維基百科，一小時(shí)內(nèi)就有上千次修改，而這些都記錄在條目歷史和最近更新內(nèi)。所以，利用維基百科搜索信息也是十分有效、及時(shí)的途徑。以細(xì)胞凋亡的英文詞匯Apoptosis為例，在維基百科搜索框中輸入“Apoptosis”，然后點(diǎn)擊“go”按鈕，就可以查詢到有關(guān)Apoptosis比較系統(tǒng)的介紹內(nèi)容，其中包括了“Discovery and Etymology”、“Functions”、“Process”等內(nèi)容。條目下相關(guān)內(nèi)容的目錄、層級(jí)標(biāo)識(shí)都十分清晰，網(wǎng)頁(yè)右側(cè)更有圖片配合解釋相關(guān)文字內(nèi)容。網(wǎng)頁(yè)中的藍(lán)色字體的關(guān)鍵詞都有超級(jí)鏈接，用鼠標(biāo)點(diǎn)擊便可以鏈接到其對(duì)應(yīng)的條目介紹頁(yè)面，從而完整地了解相關(guān)的知識(shí)。在每個(gè)條目介紹內(nèi)容的最下方是所涉及到的參考文獻(xiàn)以及與該條目知識(shí)相關(guān)的存在于其他網(wǎng)站或頁(yè)面的各種信息資源（如視頻、動(dòng)畫等）的鏈接地址。

2.2 在Kimball’s Biology網(wǎng)站上查詢

Kimball’s Biology網(wǎng)站是著名的在線生物學(xué)教科書，它是由哈佛大學(xué)教授John W·Kimball編寫的，以其名字命名的，以經(jīng)典教材為基礎(chǔ)建立的網(wǎng)站，其內(nèi)容一直在不斷地更新和擴(kuò)充。這本在線教科書，幾乎涵蓋了生物學(xué)領(lǐng)域所有的重要知識(shí)，包括動(dòng)物學(xué)、行為學(xué)、生物化學(xué)、腫瘤、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、生物多樣性、DNA&RNA、生態(tài)學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、進(jìn)化生物學(xué)、普通生物學(xué)、遺傳學(xué)、免疫學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)、生理學(xué)、植物生物學(xué)和病毒學(xué)。查詢者可以按生物學(xué)知識(shí)門類來(lái)進(jìn)行瀏覽，也可以按所要查詢知識(shí)點(diǎn)的關(guān)鍵詞的英文字母排序來(lái)進(jìn)行檢索，也可以在其網(wǎng)頁(yè)右上方的搜索框中直接輸入要查詢的詞匯，比如輸入“Apoptosis”，按回車鍵，就可以搜索到46個(gè)與細(xì)胞凋亡相關(guān)的頁(yè)面鏈接。點(diǎn)擊第一個(gè)鏈接就能進(jìn)入到介紹細(xì)胞凋亡的頁(yè)面，在這個(gè)頁(yè)面上用英文介紹了細(xì)胞凋亡的特征，細(xì)胞為什么會(huì)發(fā)生自殺式的凋亡，什么因素使得細(xì)胞要凋亡，細(xì)胞凋亡發(fā)生的分子機(jī)制，細(xì)胞凋亡與各種疾病如癌癥、艾滋病以及免疫系統(tǒng)發(fā)育的關(guān)系，器官移植等內(nèi)容。

2.3 在國(guó)內(nèi)外比較有名的細(xì)胞生物學(xué)網(wǎng)站上查詢

近年來(lái)，很多大學(xué)的細(xì)胞生物學(xué)課程都開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)站點(diǎn)，可供在校大學(xué)生結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行自學(xué)。其中“細(xì)胞生物學(xué)在線”是由紹興文理學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院建立的一個(gè)面向本科生學(xué)習(xí)的國(guó)家級(jí)精品課程申報(bào)網(wǎng)站，里面的內(nèi)容和資料比較全面，條理清晰，使用方便。正在學(xué)習(xí)細(xì)胞生物學(xué)課程的學(xué)生可以結(jié)合該站點(diǎn)自學(xué)。

但是，各個(gè)學(xué)校建立的細(xì)胞生物學(xué)精品課程教學(xué)網(wǎng)站在內(nèi)容和形式上都差不多，與教材內(nèi)容、課堂教學(xué)安排密切相關(guān)，在內(nèi)容和形式上都比較受限，難以為自學(xué)者或研究者提供方便的查詢功能，同時(shí)缺少及時(shí)更新的或系統(tǒng)的知識(shí)體系。目前，國(guó)內(nèi)除了各個(gè)大學(xué)為教學(xué)服務(wù)設(shè)立的精品課程和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)站點(diǎn)外，還很少有專門介紹細(xì)胞生物學(xué)知識(shí)的站點(diǎn)。而在國(guó)內(nèi)幾個(gè)比較出名的生物學(xué)論壇（如生物谷、丁香園）上都有細(xì)胞生物學(xué)版塊，但因?yàn)樵谡搲锎蠹沂且园l(fā)帖的形式進(jìn)行交流，所以其查詢功能和在知識(shí)的系統(tǒng)性、完整性方面有所欠缺。

筆者在這里介紹一下國(guó)外比較著名的細(xì)胞生物學(xué)站點(diǎn)，可以供研究生或本科生自學(xué)。Cell&Molecular Biology Online是由Pamela M-Gannon博士創(chuàng)建的，這個(gè)站點(diǎn)面向科學(xué)家、博士后、研究生、教師、學(xué)生等人員，完整、系統(tǒng)地提供了有關(guān)細(xì)胞生物學(xué)研究領(lǐng)域的情況和細(xì)胞生物學(xué)的知識(shí)以及眾多有關(guān)細(xì)胞生物學(xué)網(wǎng)站的鏈接。其中有關(guān)細(xì)胞生物學(xué)教育和學(xué)習(xí)的資源包括一般資源、課程和文本資源、圖片和視頻資源、精品站點(diǎn)介紹幾部分。從這個(gè)站點(diǎn)我們可以鏈接到很多站點(diǎn)，如Cells Alive這個(gè)網(wǎng)站有很多視頻動(dòng)畫，形象地展現(xiàn)了一些重要的細(xì)胞生命活動(dòng)過(guò)程和機(jī)制。

網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展為資源共享、信息交流、信息儲(chǔ)存、信息使用帶來(lái)了革命性的變化。學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)學(xué)習(xí)細(xì)胞生物學(xué)知識(shí)對(duì)學(xué)生、教師和研究者來(lái)說(shuō)都是必不可少的，希望本文介紹的一些經(jīng)驗(yàn)和方法能對(duì)相關(guān)人員的研究、學(xué)習(xí)有所幫助。

G40-03

A

1671-1246（2010）24-0042-02

本文系浙江省自然科學(xué)基金（Y2080996）和溫州醫(yī)學(xué)院人才啟動(dòng)項(xiàng)目（QTJ07018）