李俊
(廣東省南方高級技工學校 廣東 韶關(guān) 512023)
計算機維護員工作經(jīng)驗談
李俊
(廣東省南方高級技工學校 廣東 韶關(guān) 512023)
職業(yè)院校計算機專業(yè)的畢業(yè)生初到企事業(yè)單位,都有可能從計算機日常維護工作干起。本文闡述了進行計算機維護時應遵守的指導思想,并例舉了企事業(yè)單位計算機常見問題和解決對策。
計算機維護員;工作經(jīng)驗;故障重現(xiàn);先軟后硬;替換法
職業(yè)院校計算機專業(yè)畢業(yè)生初到企事業(yè)單位,都有可能從計算機日常維護工作干起??蓜e小看這基層的工作,它對一個員工的成長有相當大的幫助。一方面,新員工通過實戰(zhàn)能增加自己對計算機軟硬件知識的掌握程度;另一方面,它對新員工走出自己的辦公室,與其他部門員工交流能起到很好的促進作用。
在此,筆者總結(jié)自己從事計算機維護工作以來的收獲,從遇到的計算機故障出發(fā),帶大家“到現(xiàn)場”一起去面對并解決這些問題。希望自己的成長經(jīng)歷對剛剛接手此工作的職業(yè)院校畢業(yè)生有所幫助。
故障重現(xiàn),先軟后硬,觀察、觸摸和替換法為計算機維護遵守的指導思想。
(一)故障重現(xiàn)
筆者認為,發(fā)生故障的計算機與一個病人有很多相似之處。如同看病要在醫(yī)患對話的基礎(chǔ)上對癥下藥,電腦故障修復通常也是先與用戶進行口頭溝通。
當一個不太懂電腦的人轉(zhuǎn)述其電腦“病情”時,往往會讓人哭笑不得。例如,某女同事說她的電腦開不了機。詢問C盤有無重要文件,回答:無。于是筆者叫她回去重裝。第二天,她萬般無奈地說:她回去把該拆的都拆了,再重新裝上,還是進不了系統(tǒng)!
后來筆者親自去看,進行故障重現(xiàn),發(fā)現(xiàn)開不了機是由于系統(tǒng)文件丟失造成的,重裝系統(tǒng)后解決了問題。
(二)先軟后硬
在正常使用環(huán)境下,如無外力影響,由硬件故障產(chǎn)生的電腦問題,相對同樣環(huán)境下由軟件產(chǎn)生的電腦問題少得多。
因此,我們不要輕易說自己電腦哪部分損壞,甚至憑自己的懷疑去購買不必要的板卡替換,進而造成浪費。要有“先軟后硬”的解決思路,即先想辦法查看和解決軟件問題,如軟件確實沒問題,再查找和解決硬件問題。
(三)觀察、觸摸和替換法
觀察是用眼睛去獲取故障表象,觸摸是用手去感覺故障表象,很多時候,表象就能說明問題的癥結(jié),并“告訴”你解決方法。而替換法能讓你在不確定原因、不知所措的情況下,一一排除故障的可能原因。
作為一個計算機維護員,應該時時牢記以上指導思想。
以下摘自筆者的計算機維護筆記,希望能帶給讀者一些啟示。
(一)硬件方面原因造成的故障及對策
主板沒電,CPU風扇不轉(zhuǎn) 實例:某辦公電腦無法開機,用觀察法和替換法逐一排除由插座松動和電源線燒毀等不通電原因,并用電表測得電源線出來的交流電壓為220V左右,正常。于是懷疑機箱電源,將24針插頭從主板上拔下,短接綠線和黑線,電源不工作,風扇不轉(zhuǎn)。替換個新電源,主機正常開機。小結(jié):機箱電源精密元件老化或燒毀,使得電源供電不穩(wěn),主板晶振相關(guān)電路不能成功起振,導致無法開機。
CPU風扇轉(zhuǎn),無開機自檢聲 實例:辦公樓一臺電腦無法開機,檢查發(fā)現(xiàn)電源沒問題,主板檢測卡代碼停在 00,CPU正常發(fā)熱(用觸摸法),晶振有。把所有板卡拔掉,問題依舊,BIOS燈無閃爍。斷電后,取電池清CMOS,重啟,問題解決。小結(jié):CMOS里面儲存了開機的一些重要信息,如果設置錯誤,會導致無法正常開機。清CMOS,恢復出廠設置是不錯的選擇。
啟動時主機報警 實例:有一臺電腦,不能開機,通電后主機喇叭不斷長響。取下內(nèi)存后,用橡皮擦內(nèi)存條金手指,并用硬紙片清理內(nèi)存插槽。重新插入內(nèi)存,正常開機。小結(jié):這種現(xiàn)象很常見,是內(nèi)存接觸不良造成的?,F(xiàn)把幾種常見的自檢報警聲介紹一下:(1)1短:系統(tǒng)正常啟動。表明機器沒有任何問題。(2)2短:常規(guī)錯誤,進入CMOS重新設置。(3)1長1短:內(nèi)存或主板出錯。換一條好內(nèi)存試試,若還是不行就更換主板。(4)1長2短:顯示卡錯誤。(5)1長3短:鍵盤控制器錯誤。(6)不斷地響(長聲):內(nèi)存條未插緊或損壞。
開機后,有開機自檢聲,但未加載系統(tǒng) 實例:某位同事的一臺電腦,剛開始癥狀是無法上網(wǎng),重裝后卻進不去系統(tǒng),進入一個左上角有光標在閃的界面。不管重裝多少次現(xiàn)象都是這樣。經(jīng)過大量排查,才發(fā)現(xiàn)是因網(wǎng)卡損壞造成無法正常加載系統(tǒng),替換網(wǎng)卡后問題就解決了。小結(jié):有時板卡的損壞會造成操作系統(tǒng)無法正常加載,所以,我們維護電腦時最好把主板上的各種板卡卸下。
開機后提示按F1,非致命錯誤 實例:辦公樓有一臺電腦每次開機都要按F1,系統(tǒng)才繼續(xù)啟動,很麻煩。分析原因,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能有:電腦主機硬件更換過;主板電池沒電;CMOS設置問題。由于該電腦是新的,可基本排除前兩個原因,那么就該設置CMOS:一是把軟驅(qū)默認的able改成disable;二是把基本設置中的 HOLD ON改成 NO ERROR。
電腦開機后,運行大概十分鐘左右就自動重啟 實例:某同事辦公電腦,不知什么時候多了“自動重啟”功能,同事特別郁悶。排除軟件原因后,用觸摸法發(fā)現(xiàn)該電腦主板南橋芯片燙手,因為早過保修期,只能自己處理。打開機箱蓋,清理灰塵后,加裝個南橋風扇,問題就解決了。小結(jié):有時主板使用年限久了,元件老化,灰塵積累,線路短路等原因造成南橋芯片過熱,會使電腦出現(xiàn)自動重啟或死機現(xiàn)象。
(二)軟件方面原因造成的故障及對策
系統(tǒng)損壞或崩潰 實例:電腦不能正常啟動,如無法加載系統(tǒng)或者無法進入桌面,系統(tǒng)的關(guān)鍵啟動文件丟失或損壞。解決方法:修復或重裝。
系統(tǒng)中毒 實例:辦公樓一臺電腦中毒,運行速度非常慢,調(diào)出任務管理器后發(fā)現(xiàn)有很多陌生進程占用大量資源。解決方法:安裝殺毒軟件,更新后查殺病毒。最好在安全模式或DOS模式下殺毒。
分區(qū)表損壞,數(shù)據(jù)恢復 實例:某部門一臺電腦無法開機,排除硬件原因。檢測后發(fā)現(xiàn)硬盤的分區(qū)表損壞,分區(qū)信息丟失。因為硬盤里有比較重要的數(shù)據(jù),沒有全盤格式化, 用 “易我” 軟件(EasyRecovery)修復分區(qū)表后,重裝系統(tǒng),其他分區(qū)內(nèi)數(shù)據(jù)也成功恢復。
藍屏,死機 實例:藍屏原因很多,解決起來也很麻煩。從筆者遇到的藍屏情況來看,大部分都是軟件方面原因造成的,包括:(1)系統(tǒng)文件錯誤??稍贒OS下用CHKDSK/F命令檢查并修復磁盤系統(tǒng)文件錯誤。例如,有時不同大小硬盤對刻后出現(xiàn)的藍屏。(2)軟件安裝出現(xiàn)的不兼容問題,可進入安全模式后卸載新安裝軟件。
驅(qū)動程序丟失或損壞 實例:某科室一臺電腦沒有聲音,桌面右下角沒有調(diào)節(jié)音量的喇叭圖標。調(diào)出設備管理器后,發(fā)現(xiàn)聲卡前有一個黃色的感嘆號,說明聲卡能識別,但無驅(qū)動程序或驅(qū)動程序丟失,重裝驅(qū)動程序后就正常了。
無法上網(wǎng) 實例:辦公樓一臺電腦不能上網(wǎng),排除網(wǎng)絡連接和網(wǎng)卡故障,備份好系統(tǒng)盤數(shù)據(jù)后重裝系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)能正常上網(wǎng),即確定系統(tǒng)中的網(wǎng)絡協(xié)議文件損壞。
IE瀏覽器點擊超鏈接后無響應 實例:某同事電腦出現(xiàn)一個“怪現(xiàn)象”,能上網(wǎng),但點擊瀏覽器里的任何一個超鏈接都無響應。后來確定是IE動態(tài)鏈接庫DLL文件損壞造成的,重新注冊這些文件后就好了。
無法使用打印機 有兩種情況:(1)直接連接打印機的電腦無法使用打印機,是由驅(qū)動程序原因引起的。(2)無法使用局域網(wǎng)中共享的打印機,是由打印機共享設置不當造成的。例如,辦公室有兩臺電腦,直接連打印機的那臺電腦能夠打印,而另外一臺則不能,是因局域網(wǎng)上設置不當造成。
電腦重裝注意事項 (1)平時不要把重要的數(shù)據(jù)和資料放在系統(tǒng)盤里,例如不能放在桌面上。(2)應該經(jīng)常用GHOST軟件備份系統(tǒng)。(3)如果系統(tǒng)崩潰,但系統(tǒng)盤里有重要資料,可利用光驅(qū)進入光盤里的WINPE微型系統(tǒng)或把硬盤掛在別的主機上,把重要資料復制出來后再重裝。
幾年來的計算機維護筆記內(nèi)容繁多,除上述外還有其他各種各樣的問題,這里就不贅述了。在此特別建議有條件的維護員把一個好的U盤量產(chǎn)后分區(qū),裝個微型U盤系統(tǒng)。這樣,對沒有光驅(qū)的主機,就可以通過USB接口來啟動機子,維護起來會比較方便。
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G717
A
1672-5727(2010)12-0142-02
李俊(1985—),男,廣東韶關(guān)人,廣東省南方高級技工學校講師,研究方向為計算機運用。