人力資源培訓(xùn)：我選擇CHRP！

人力資源管理是企業(yè)的核心部門，具有就業(yè)范圍廣、行業(yè)發(fā)展穩(wěn)定的特點(diǎn)。人力資源管理工作是一個(gè)對(duì)專業(yè)能力要求較強(qiáng)的崗位，目前企業(yè)招聘人力資源人員，優(yōu)先選取具有人力資源資格證書的人員，因?yàn)樽C書證明了其具備從事人力資源行業(yè)的基礎(chǔ)能力，人力資源資格證書也是就業(yè)、職場(chǎng)提升的助推器。

人力資源培訓(xùn)行業(yè)2003年在中國的起步，給更多想從事此行業(yè)的人帶來機(jī)會(huì)。2010年，人力資源管理師職業(yè)技能培訓(xùn)依然保持旺盛的勢(shì)頭。全國各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛涌上，群雄逐鹿。這里介紹一個(gè)很不錯(cuò)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：中國注冊(cè)人力資源管理師職業(yè)資格認(rèn)證（CERTIFICATION OF HUMAN RESOURCE PROFESSIONAL簡(jiǎn)稱CHRP）。

CHRP是中國人力資源開發(fā)研究會(huì)創(chuàng)立的人力資源高端專業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證品牌。它是由中國人力資源開發(fā)研究會(huì)依據(jù)中國人力資源管理者職業(yè)水平標(biāo)準(zhǔn)推出的人力資源專業(yè)資格證書，是目前國內(nèi)最權(quán)威的人力資源專業(yè)資格證書，也是國內(nèi)較早由專業(yè)的權(quán)威機(jī)構(gòu)推出的資格認(rèn)證項(xiàng)目之一。

自2003年8月推廣以來，CHRP已在全國20多個(gè)?。ㄊ校┰O(shè)立了特許運(yùn)營機(jī)構(gòu)，認(rèn)證學(xué)員達(dá)兩萬多人，并以每月上千人的速度遞增。CHRP正在成為中國頂尖HR人才的搖籃。

CHRP的學(xué)員90%以上是來自國企、私企、外企的人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理和人力資源主管。他們對(duì)企業(yè)的人力資源管理發(fā)揮著舉足輕重的作用。中國注冊(cè)人力資源管理師職業(yè)資格認(rèn)證項(xiàng)目特別設(shè)立了專家委員會(huì)，以確保項(xiàng)目培訓(xùn)體系和認(rèn)證評(píng)價(jià)體系的權(quán)威性。專家委員會(huì)委員由來自國內(nèi)外教育界、實(shí)業(yè)界、專業(yè)機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域著名的人力資源專家組成。

CHRP集中了一大批“三有”認(rèn)證講師（有海外留學(xué)背景、有跨國公司人力資源高管工作經(jīng)驗(yàn)、有專業(yè)的培訓(xùn)師資質(zhì)），他們的平均學(xué)歷為碩士，平均年齡不到50歲。保證了培訓(xùn)課程的科學(xué)性、前瞻性、實(shí)戰(zhàn)性，保證了培訓(xùn)質(zhì)量。自推廣以來，中國注冊(cè)人力資源管理師職業(yè)資格認(rèn)證項(xiàng)目的培訓(xùn)滿意度高達(dá)97%。

CHRP分為三個(gè)認(rèn)證級(jí)別：注冊(cè)人力資源管理師（CHRP）、高級(jí)注冊(cè)人力資源管理師(SCHRP)和首席注冊(cè)人力資源管理師(CCHRP)。如此劃分和歸類的意義在于從業(yè)者可根據(jù)自己的工作需求和實(shí)際水平選擇培訓(xùn)和認(rèn)證的等級(jí)，切實(shí)達(dá)到培訓(xùn)在實(shí)際應(yīng)用中的效果，通過系統(tǒng)培訓(xùn)使學(xué)員的素質(zhì)有明顯的飛躍。

隨著人力資源管理者在組織中職責(zé)的擴(kuò)展，隨時(shí)掌握最新的人力資源各項(xiàng)原理和各學(xué)科的核心內(nèi)容，是至關(guān)重要的。經(jīng)過7年的努力，中國注冊(cè)人力資源管理師（CHRP）項(xiàng)目已經(jīng)完善了對(duì)HR從業(yè)者的職業(yè)發(fā)展體系的建設(shè)，并建立了以認(rèn)證為核心的持續(xù)教育體系，幫助人力資源管理者在他們所在的組織中承擔(dān)越來越廣泛和更具戰(zhàn)略性的責(zé)任，從而推動(dòng)人力資源管理者的職業(yè)發(fā)展。CHRP一直是高端HR課程的代名稱，高端體現(xiàn)為課程品質(zhì)高、授課講師水平高、服務(wù)質(zhì)量高。培訓(xùn)和認(rèn)證并重，真正滿足人力資源管理者的培訓(xùn)需求。

中國人力資源開發(fā)研究會(huì)依據(jù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和CHRP認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，推出了2010年度CHRP“崗位+能力”人力資源培訓(xùn)系統(tǒng)課程，統(tǒng)一品牌、統(tǒng)一課程體系和課程內(nèi)容、統(tǒng)一師資，各地互相聯(lián)動(dòng)。打造高端、專業(yè)、領(lǐng)先的人力資源專業(yè)培訓(xùn)品牌，以滿足人力資源管理者的培訓(xùn)需求。

如何選擇一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加培訓(xùn)，是每個(gè)學(xué)員的第一考慮因素，也是最難做出的決定。這里就學(xué)員選擇人力資源國家職業(yè)資格/人力資源管理師培訓(xùn)班提出幾點(diǎn)選擇標(biāo)準(zhǔn)供大家參考：

1.培訓(xùn)師資：針對(duì)不同的項(xiàng)目，對(duì)師資的選擇有不同的標(biāo)準(zhǔn)。但不要相信“師資雄厚”之類的承諾。就人力資源職業(yè)資格培訓(xùn)而言，很難評(píng)價(jià)老師的優(yōu)劣，但應(yīng)關(guān)注一下授課老師的學(xué)歷、經(jīng)歷和師資隊(duì)伍的整體構(gòu)成。對(duì)資格證書培訓(xùn)而言，理論+實(shí)踐是個(gè)人收獲的最重要基礎(chǔ)。需要考察的是，教師是否真正參與了項(xiàng)目，對(duì)于沒有參與而來授課者值得認(rèn)真評(píng)估。

2.培訓(xùn)教材：選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，首先要看它使用的教材是否為有關(guān)部門指定的教材或者權(quán)威教材。如果發(fā)現(xiàn)有指定教材，則首先去尋找一下這些教材主編是否授課，如果授課，則可以直接選擇這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。需要注意的是，參與教材編寫的人很多，一定要分清主編還是參編。

3.收費(fèi)情況：培訓(xùn)市場(chǎng)在價(jià)格的競(jìng)爭(zhēng)上比較成熟，選擇的機(jī)構(gòu)應(yīng)該保持業(yè)內(nèi)的平均收費(fèi)水平。太高的容易選擇，比如某些知名外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；如果太低，則要認(rèn)真考慮了。對(duì)于一些優(yōu)惠內(nèi)容，直接打折可以理解，如果跟這個(gè)機(jī)構(gòu)的其他培訓(xùn)項(xiàng)目捆綁進(jìn)行優(yōu)惠，則應(yīng)舍棄這個(gè)機(jī)構(gòu)。還有一些什么提供茶點(diǎn)之類的優(yōu)惠，更加不是必要的考慮因素了，否則很容易占小便宜吃大虧。

4.培訓(xùn)場(chǎng)地：這里是一個(gè)參考指標(biāo)，主要看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有沒有自己的培訓(xùn)場(chǎng)地，如果能夠和辦公地點(diǎn)在一起，當(dāng)然最好。很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是租用教室，一則讓人沒有信心，二則可能會(huì)被趕來趕去，沒有穩(wěn)定感。

（費(fèi)笑天）