本報駐德國特約記者　青　木

歐盟專家認(rèn)為，發(fā)展小語種可能振興一個國家。這不是夸張之談，歐盟一項調(diào)查結(jié)果顯示，注重小語種教育，是歐盟小國經(jīng)濟領(lǐng)先的一個主要原因。如今，加強小語種教育已經(jīng)成為歐盟國家的一項共識。

小學(xué)就開始接觸小語種

位于德國南部小城馬爾巴赫的席勒中學(xué)有一個特色，該校每周安排一個下午讓學(xué)生學(xué)習(xí)外語。這些外語除了英語，還有法語、西班牙語、意大利語和漢語等。學(xué)生必須掌握至少兩門外語。很多學(xué)生選了漢語和法語。一個叫瑪琳的12年級學(xué)生對《環(huán)球時報》記者說，學(xué)習(xí)這兩門外語能夠?qū)W到課程表上沒有的東西，尤其學(xué)漢語對他們的未來大有好處，“履歷表上有這么一條就夠了，找工作的時候肯定會有幫助”?，F(xiàn)在，瑪琳已經(jīng)學(xué)了一年漢語，能夠在中國簡單地跟人對話。

據(jù)記者了解，在德國，每所中學(xué)至少提供七八個小語種，目前有120多所學(xué)校設(shè)置了漢語。德國漢語專業(yè)協(xié)會稱，開設(shè)漢語課的學(xué)校數(shù)量比５年前翻了一番。像奔馳集團等大企業(yè)也贊助學(xué)生學(xué)小語種。而這些企業(yè)出錢的理由很簡單：將來需要更多會小語種的領(lǐng)導(dǎo)人才。

其實，很多歐洲小學(xué)已經(jīng)提供4門左右的小語種學(xué)習(xí)課程。柏林的維克多高蘭茨小學(xué)的漢語課已經(jīng)開設(shè)了８年，四至六年級的學(xué)生里，有10%的學(xué)生選了漢語。據(jù)記者了解，法國有近300所小學(xué)開設(shè)了漢語課。

歐洲開設(shè)小語種的大學(xué)更多。很多大學(xué)設(shè)有東亞系、非洲系等，學(xué)生可以選擇的語種既有法語，也有匈牙利語等小語種。而大學(xué)生選擇小語種的目的就是為了日后更好地就業(yè)。

實際上，歐洲遍布大小城鎮(zhèn)的業(yè)余大學(xué)也為普通民眾提供了小語種培訓(xùn)。位于漢諾威的一座業(yè)余大學(xué)就設(shè)有20多個小語種，每周一次課，上１５周，學(xué)費只有80歐元左右。該校一位負(fù)責(zé)人說：“今后人們需要掌握多種語言，只會用英語交流遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?！?/p>

小語種就業(yè)起點高

歐洲小語種盛行，一個最重要的原因就是有助于就業(yè)。據(jù)記者了解，歐洲各大企業(yè)越來越希望雇用有在國外學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗的人。而學(xué)習(xí)小語種的人就是這些企業(yè)的首選目標(biāo)。很多學(xué)習(xí)漢語或選修漢語的大學(xué)畢業(yè)生不但在中國北京、上海、廣州等眾多德國企業(yè)中獲得了有發(fā)展前途的工作崗位，還獲得了相對豐厚的住房補貼。

北京奧運金牌獲得者、德國國家擊劍隊女劍客布里塔·海德曼就是一位中國通。從14歲至今，她已經(jīng)到過中國十幾次，能說一口流利的中文，在北京交了很多朋友。布里塔在大學(xué)主修漢語，目前已經(jīng)被德國大企業(yè)爭相聘用，擔(dān)任中國顧問。她的弟弟也在大學(xué)選修漢語，目前在中國工作。

在歐洲，小語種畢業(yè)生就業(yè)率非常高。德國高校聯(lián)合會的專家告訴記者，小語種畢業(yè)生不僅可以當(dāng)研究員，還能在企業(yè)、外交、新聞等領(lǐng)域就職。另外，歐盟也需要大量小語種人才。據(jù)記者了解，歐盟優(yōu)秀的同聲翻譯月薪可達(dá)2萬歐元，新入行者的起薪也能拿到5000歐元。同聲翻譯尤莉婭認(rèn)為，這份薪資雖然誘人，但她不是沖著錢才干的。以她這樣的水平，即便在故鄉(xiāng)波蘭找工作也能獲得同等報酬?，F(xiàn)在，尤莉婭開始學(xué)第三門外語——捷克語，因為大多數(shù)在布魯塞爾工作多年的同聲翻譯還沒有掌握這門外語的。

不過，專家也認(rèn)為，雖然小語種人才稀缺、供不應(yīng)求，但并非學(xué)一門語言就能一勞永逸、工作無憂。小語種人才應(yīng)該成為復(fù)合型人才，才會更受歡迎。今后，用人單位將更看重小語種專業(yè)人才的綜合素質(zhì)。同時，小語種畢業(yè)生也要到艱苦地區(qū)鍛煉，比如非洲和拉美地區(qū)。

據(jù)記者了解，歐盟幾年前曾對各成員國進行了一項外語能力普查，結(jié)果顯示，平均56%的歐洲人至少精通一門外語，28%的歐洲人至少精通兩門外語，11%的歐洲人至少精通3門外語。調(diào)查顯示，歐盟內(nèi)有6個國家的多數(shù)人只會講母語，包括英國、愛爾蘭，而英國居于6國之首。

歐盟還制定了一個雄心勃勃的目標(biāo)：今后每個歐洲人至少會兩門外語。為此，歐盟積極促進各種語言教學(xué)項目，比如將每年的9月26日設(shè)立為歐洲語言日，目的是使全體歐洲人強化學(xué)外語、特別是小語種的意識，以掌握開啟不同民族之間交流和理解之門的鑰匙。歐盟各國還舉辦了各種豐富多彩的活動，包括討論會、學(xué)術(shù)研討會、電影晚會甚至由媒體牽頭的慶祝會，以喚起民眾對外語學(xué)習(xí)的興趣。歐盟認(rèn)為，學(xué)外語的好處不僅在于增加就業(yè)機會和方便出國度假，還能加強對一種新文化的理解，從而促進歐盟各國之間的團結(jié)。

據(jù)了解，歐盟正計劃資助歐洲人學(xué)習(xí)阿拉伯語等在貿(mào)易往來中日益重要的小語種語言?！?/p>