毛麗華

詩(shī)化意境構(gòu)就的旋律
——兼談項(xiàng)斯華演奏箏譜《春江花月夜》

毛麗華

以《春江花月夜》為名的詩(shī)與曲,均有深厚的淵源。把項(xiàng)斯華演奏的箏譜《春江花月夜》與同名詩(shī)、曲進(jìn)行比對(duì),詩(shī)中句法與旋律手法的可比性以及 “詩(shī)樂(lè)一體”現(xiàn)象,提示詩(shī)的意境移植等對(duì)箏曲的理解與演奏具有一定的意義。

《春江花月夜》;詩(shī)歌;箏曲;詩(shī)樂(lè)一體;意境與旋律

《春江花月夜》本是樂(lè)府舊題,現(xiàn)在它既是古詩(shī)名,又為樂(lè)曲名。其文學(xué)的脈絡(luò)為：源自樂(lè)府詩(shī)《清商曲·吳聲歌》舊題,曲調(diào)為南朝陳后主所創(chuàng)。初唐張若虛在傳統(tǒng)的樂(lè)府詩(shī)題中選擇了 “春江花月夜”這個(gè)舊題,而摒棄了六朝以來(lái)宮體詩(shī)的濃艷空洞,并變五言短篇為七言長(zhǎng)篇,又借諸多美好意象抒寫(xiě)真摯的情感,融入自己視覺(jué)感受和美學(xué)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)創(chuàng)了自魏晉以來(lái)田園山水詩(shī)的全新境界。聞一多譽(yù)之為 “詩(shī)中之詩(shī),頂峰上的頂峰”(《宮體詩(shī)的自贖》)。

作為一首膾炙人口的民族管弦樂(lè)曲,《春江花月夜》原為琵琶獨(dú)奏曲,其曲名多次變換,有稱(chēng)《夕陽(yáng)簫鼓》,也有稱(chēng)為《潯陽(yáng)夜月》《潯陽(yáng)琵琶》或《潯陽(yáng)曲》的。據(jù)考證,琵琶曲的衍變過(guò)程符合諸如師承、轉(zhuǎn)抄、改編等因素,大約可分為 “七段有小標(biāo)題”與 “十段有小標(biāo)題”的兩大類(lèi)[1]。1923年,上海大同樂(lè)會(huì)柳堯章、鄭覲文首次將琵琵曲《夕陽(yáng)簫鼓》改編為合奏曲《春江花月夜》,曲式為分十段并改標(biāo)題,這是一次十分成功的改編。

從琵琶曲《春江花月夜》的曲名及衍變歷程看,張若虛的《春江花月夜》與白居易的《琵琶行》這兩首詩(shī)的意境與曲目的關(guān)系是十分緊密的。這正應(yīng)了《詩(shī)經(jīng)》所確立的 “詩(shī)樂(lè)一體”的形式。“詩(shī)樂(lè)一體”,指詩(shī)的意境 (由句式、聲調(diào)、節(jié)奏、結(jié)構(gòu)來(lái)組成)與樂(lè)曲旋律的相互交融、共同發(fā)展,詩(shī)的意境能啟發(fā)和制約旋律的律動(dòng)。

古箏曲《春江花月夜》的演奏譜,種類(lèi)不少,但它們移植的母體,均出自琵琶曲《春江花月夜》。顯然,“詩(shī)樂(lè)一體”對(duì)箏曲而言,也是必須秉承的文化傳統(tǒng)。項(xiàng)斯華演奏箏譜 (以下稱(chēng) “項(xiàng)譜”)在這一方面不失為一成功的范例。項(xiàng)譜《春江花月夜》 (原名 《夕陽(yáng)簫鼓》),G調(diào),全曲共八段：“ (一)江樓鐘鼓”“ (二)月上東山”“ (三)花影層疊”“ (四)水云深際”“ (五)漁歌唱晚”“ (六)回瀾拍岸”“ (七)矣乃歸舟”及 “尾聲”構(gòu)成。項(xiàng)譜《春江花月夜》不僅傳承了同名琵琶曲《夕陽(yáng)簫鼓》的七段小標(biāo)題即主題,同時(shí),在旋律發(fā)展與手法方面,又與古詩(shī)《春江花月夜》的意境和諧相趣。

一、詩(shī)化的時(shí)空與音樂(lè)的詩(shī)境

關(guān)于張若虛的《春江花月夜》,聞一多在《宮體詩(shī)的自贖》中稱(chēng)：“那是更迥絕的宇宙意識(shí)!一個(gè)更深沉,更寥廓,更寧?kù)o的境界!在神奇的永恒前面,作者只有錯(cuò)愕;沒(méi)有憧憬,沒(méi)有悲傷?！@是詩(shī)中的詩(shī),頂峰上的頂峰 ?！?/p>

“春江潮水連海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里,何處春江無(wú)月明!”——以江月起筆,可謂“橫絕”?！靶痹鲁脸敛睾ｌF,碣石瀟湘無(wú)限路;不知乘月幾人歸?落月?lián)u情滿(mǎn)江樹(shù)?！薄K以江月落筆,回扣起筆,同樣 “妙絕”。從月出到月落,詩(shī)人在想象中為我們創(chuàng)造了一個(gè)嶄新的詩(shī)化意境,這是一個(gè)橫空絕世的 “詩(shī)的世界”[2]。先以江月起筆,終于江月落筆：在仰觀孤月、俯視江海的神游中,人間的真愛(ài)與真情最終都融入了寰宇中的美好境界;再次叩問(wèn)這個(gè)千古之謎：有限的人生與無(wú)限的歸宿?這種迷離中的叩問(wèn),這種情與景的交融,使得時(shí)空的詩(shī)化更具有音樂(lè)的表達(dá)需求。

項(xiàng)譜《春江花月夜》,全曲由七題不同景況的主題描摹及一個(gè)尾聲構(gòu)成。解讀樂(lè)句,我們更能從中體味出濃濃的詩(shī)化意境。起句,由仿 “輪指”的 “慢起漸快”拉開(kāi)全曲的帷幕。借由弱轉(zhuǎn)強(qiáng),由慢轉(zhuǎn)急,由遠(yuǎn)至近的一聲又一聲的 “江樓鐘鼓”,告知了春江夜晚的到來(lái)。既而,“月上東山”,終于撩開(kāi)春江的靜謐的面紗：“花影層疊”,江流時(shí)緩時(shí)急;在 “水云深際”處,那是春江花月夜的一個(gè)縹緲的所在。靜景的描摹之后,一幅慢慢移動(dòng)的畫(huà)面出現(xiàn)了：晚歸的漁舟,迎著江嵐,漁舟離江岸越來(lái)越近了。隨著突變的節(jié)奏,月夜中春江的另一種景致呈現(xiàn)了：江波起伏,“回瀾拍岸”,波瀾撞擊江岸之聲一浪高于一浪,又漸遠(yuǎn)漸弱。隨著節(jié)奏的轉(zhuǎn)慢,江面仿佛趨于平靜。此時(shí)晚歸的漁舟已 “欸乃歸舟”。隨著如歌地、蕩漾地表述以及節(jié)奏由慢起漸快、稍快、更快,直到刮奏的慢起漸快轉(zhuǎn)漸慢的節(jié)奏的多次轉(zhuǎn)換,推出了景致的極美之處,即動(dòng)與靜的和諧美。最后,尾聲把一幅大態(tài)勢(shì)的春江花月夜全景作了總結(jié)。尾聲的平靜與開(kāi)頭的鐘鼓聲共同畫(huà)了此曲的圓滿(mǎn)句號(hào)。

二、詩(shī)中句法與樂(lè)句的旋律手法

張若虛的《春江花月夜》雖為樂(lè)府舊題詩(shī),描摹的仍是 “春”“江”“花”“月”“夜”這五個(gè)主題,但是,在他使用了中國(guó)古代文學(xué)中一種叫 “頂真” (也叫 “頂針”“聯(lián)珠”“蟬聯(lián)”)的修辭手法后,使得七言長(zhǎng)篇中的每個(gè)句子首尾相連,上遞下接,環(huán)環(huán)緊扣,一氣呵成,讀來(lái)令人拍手叫絕。如：“春江潮水連海平,海上明月共潮生 ”,“江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人”。有些詩(shī)句是上下聯(lián)相連,如：“誰(shuí)家今夜扁舟子?何處相思明月樓?可憐樓上月徘徊,應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)?！薄敖鞔喝ビM,江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無(wú)限路?！庇行┰?shī)句是隔句相連,如：“江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人?人生代代無(wú)窮已,江月年年只相似。”有的地方則是一句帶起下面的兩句,如 “何處春江無(wú)月明。江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰”等。

琵琶曲《春江花月夜》的旋律發(fā)展手法是,將魚(yú)咬尾遞相模進(jìn)形成的 abcde五個(gè)短句,分為八 (或十)組 (段)循環(huán)變奏,每組 (段)終止都重復(fù)同一個(gè) c的商終止句,構(gòu)成分組循環(huán)重尾變奏曲[3]。所謂 “魚(yú)咬尾”,也稱(chēng) “頂針”,即前個(gè)樂(lè)匯、樂(lè)句或樂(lè)段的終止音,就是后個(gè)樂(lè)匯、樂(lè)句或樂(lè)段的起始音,兩者同一音級(jí)。分多種不同的形式,有的是前面的終止音就是后面的起始音,你終止了,我再?gòu)耐粋€(gè)音級(jí)開(kāi)始。

項(xiàng)譜《春江花月夜》同樣繼承了這個(gè)旋律手法,它的主題旋律循環(huán)圈如下：

上例從 b句開(kāi)始,每句都以上句的結(jié)尾音起頭。b句是 a句魚(yú)咬尾下方大二度自由模進(jìn);c句是 b句魚(yú)咬尾下方小三度自由模進(jìn);d句是 c句魚(yú)咬尾下方大二度自由模進(jìn);e句是 d句魚(yú)咬尾下方大二度自由模進(jìn)。整個(gè)樂(lè)曲就是建筑在以上 abcde五個(gè)短句上的各種變奏。

古曲《春江花月夜》的旋律發(fā)展手法——“魚(yú)咬尾”與古詩(shī)《春江花月夜》的句法特點(diǎn)如出一轍,有異曲同工之妙,這就是所謂的 “詩(shī)樂(lè)一體”,它是自《詩(shī)經(jīng)》確立的形式,無(wú)論樂(lè)府、唐詩(shī)、宋詞、元曲乃至戲曲、民間說(shuō)唱等藝術(shù)都共有的傳統(tǒng),這是中國(guó)傳統(tǒng)文化著重 “和”的審美意識(shí)的體現(xiàn)。在傳統(tǒng)音樂(lè)的運(yùn)用中,就是把精煉的素材作為原料,然后作各種變化與發(fā)展,使旋律的發(fā)展盡量保留共同 (統(tǒng)一)的元素。民樂(lè)《二泉映月》《病中吟》如此,《春江花月夜》就更是如此。可以說(shuō),同名《春江花月夜》的詩(shī)與曲,是有著豐富而密切的內(nèi)在聯(lián)系的。

三、項(xiàng)譜《春江花月夜》

1.曲式結(jié)構(gòu)平起緩接,環(huán)扣相接,音樂(lè)表現(xiàn)豐富多態(tài)

開(kāi)頭至“ (三)花影層疊”部分。全程慢板,主題的表達(dá)運(yùn)用的是平起舒緩、自然流暢的節(jié)奏。,結(jié)尾部分泛音的運(yùn)用,這是一種余味無(wú)窮的休止。泛音休止之后的搖指 .,這種銜接的拉起,極似電影鏡頭 “慢推”,主題的更替顯得十分自然。

第四段至第七段,從 “水云深際”起,各段樂(lè)句的內(nèi)容豐富多樣,且表現(xiàn)手法各具特色?！?(四)水云深際”部分。段中相似樂(lè)句的反復(fù)、刮奏的運(yùn)用,這些反復(fù)吟詠式的句式,不僅是描摹水云深處美景不可勝數(shù)的需要,也是為了下一段落迥樣景致作準(zhǔn)備?！?(五)漁歌唱晚”部分。段中大量切分符的運(yùn)用,表達(dá)略帶抑揚(yáng)頓挫型節(jié)奏的漁歌,飄散在如畫(huà)的江面上,隨著晚風(fēng)蕩漾開(kāi)來(lái)。本段結(jié)束部分反復(fù)地出現(xiàn)以及突快、回原速的安排,起到烘托主題、情感抒發(fā)的需要?！?(六)回瀾拍岸”部分。情感的抒發(fā)作了動(dòng)感的表達(dá),也為第七段 “欸乃歸舟”作好過(guò)渡。第七段,應(yīng)是全曲的 “曲眼”,從如歌、蕩漾地慢起,至漸次加速,單音重復(fù)樂(lè)句遞進(jìn)式地行進(jìn)著,左手刮帶起螺旋式的層進(jìn)。隨著情緒的升溫,感情也一瀉千里。本段后面部分隨著全曲主題句的再現(xiàn),情感的表達(dá)也到了適到好處的地步,情緒漸趨于平靜。尤其是本段最后一句中的,“2”起到 “收籠、定格”作用?！?(八)尾聲”部分。漸慢聲中,的再次出現(xiàn),感覺(jué)音樂(lè)與心境都已沉浸在優(yōu)美的景致之中。尾聲部分最后,泛音結(jié)束句,留下一個(gè)更深沉,更寥廓,更寧?kù)o的境界!

2.《春江花月夜》詩(shī)化意境如何入曲

(1)“詩(shī)樂(lè)一體”與意象再現(xiàn)

詩(shī)歌《春江花月夜》包容了眾多的美好意象,而又統(tǒng)括于江月,再由江月引發(fā)深沉邈遠(yuǎn)的哲思與人生感悟,情感哀而不傷。詩(shī)中開(kāi)篇就展現(xiàn)出一幅意境空蒙的美妙夜景：春江潮水初漲,似與海平;動(dòng)蕩的水波之上,一輪圓月緩緩升起。同時(shí),這個(gè)月亮不是靜態(tài)的畫(huà)面,詩(shī)中擇取了月亮的初升—高懸—西斜—月落的完整動(dòng)態(tài)過(guò)程,這個(gè)月亮在天宇中的運(yùn)行過(guò)程,也是詩(shī)人情感變化的過(guò)程。月亮之外,詩(shī)人把視角集中到江中的一處沙灘上：江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰?？绽锪魉挥X(jué)飛,汀上白沙看不見(jiàn)。月色籠罩下去欣賞“霧里看花”雖然不能盡情欣賞春花的多姿多彩,卻也別有一番情致。

對(duì)以上詩(shī)境的感悟,在彈奏 “江樓鐘鼓”“月上東山”“花影層疊”“水云深際”時(shí)會(huì)有所啟發(fā)。對(duì)曲中不同段落類(lèi)似樂(lè)句的處理,應(yīng)根據(jù)不同景況作指力、氣口、速度等的變化,而不是刻板地等同。

(2)“魚(yú)咬尾”旋律借鑒 “頂針”手法

前文已述及詩(shī)中運(yùn)用的頂針手法,使每行詩(shī)句首尾相連,上遞下接,環(huán)環(huán)緊扣,一氣呵成。旋律中的 “魚(yú)咬尾”現(xiàn)象,在項(xiàng)譜《春江花月夜》中自始至終都出現(xiàn)。那么,如何彈好這些樂(lè)句,十分重要?！棒~(yú)咬尾”如果 “咬”得不好,就會(huì)出現(xiàn)樂(lè)句不流暢,音樂(lè)表達(dá)打折扣的現(xiàn)象。借用頂針手法,如使咬合處能上遞下接,環(huán)環(huán)緊扣,一氣呵成,自然流暢,不失為好辦法。具體在彈奏過(guò)程中,就是要：指力要有延伸感,意到指到;氣口長(zhǎng)短收放要恰到好處。

(3)詩(shī)化意境的移植

白居易：“詩(shī)者,根情,苗言,華聲,實(shí)義?！痹?shī)歌《春江花月夜》全詩(shī)未寫(xiě)情先布景,以月升月落的喜悅,將追尋、悵惘之情自然融入情思的跌宕起伏,把現(xiàn)實(shí)的情景和詩(shī)人對(duì)人生的美好期盼、詩(shī)中人物的夢(mèng)境結(jié)合在一起。“白云一片去悠悠,清楓浦上不勝愁。誰(shuí)家今夜扁舟子,何處相思明月樓。”全詩(shī)婉轉(zhuǎn)蘊(yùn)藉,渾然一體,情感的傳達(dá)升華了。

如何把詩(shī)化意境移植到曲中呢?

項(xiàng)譜中前面四個(gè)段落是寫(xiě)景,“月”連貫四景。因此,音樂(lè)表現(xiàn)上應(yīng)當(dāng)以 “柔美”為要,并化景物為情思,演奏講求細(xì)膩、和順的風(fēng)格。五至七段落,以歌唱與抒發(fā)為主。如何做到婉轉(zhuǎn)蘊(yùn)藉,渾然一體?音樂(lè)表現(xiàn)上應(yīng)當(dāng)以 “片言可以明百意,坐馳可以役成景” (劉禹錫),“狀難寫(xiě)之景如眼前,含不盡之意于言外‘”(梅堯臣)。即,意境創(chuàng)造的極致就是要求意余言外。演奏不能過(guò)火,快速段不能只一味講求 “快”,句與句仍要有彈性氣口。最后結(jié)尾部分,音樂(lè)表現(xiàn)上要留足的想象空間,演奏中 “漸慢”的要求是線性流暢,不能有斷挫感,在靜謐中使情感得以升華。

[1]王霖 .《春江花月夜》曲源及作者探究 [J].中央音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào),1993(1).

[2]于啟先 .詩(shī)中的詩(shī),頂峰上的頂峰——《春江花月夜》賞析 [J].中學(xué)語(yǔ)文園地,2007(9).

[3]劉正維 .中西音樂(lè)結(jié)構(gòu)的審美異同散論 [J].音樂(lè)研究,2003(3).

Melody w ith Poetic Mood—On Z ither Note Moon ligh t on th e Spring River Performed by Xiang S ihua

MAOLi-hua

There are origins among poem s and melodies with the name of M oon ligh t on the S pring R iver.Comparing the zither note M oon ligh t on the S pring R iver performed by Xiang Sihua with other poem s andmelodies with the same name, we can find out that the syntax of the poem has comparability with thep ractice of the melody and show the phenomenon of“harmony between poetry and music”. It suggeststhat the poetic mood help s the understanding and performance of the zither music.

M oon ligh t on the S pring R iver; poetry; zither music; harmony between poetry and music;mood and melody

J605

A

1672-2795(2010)03-0047-04

2010-05-10

毛麗華 (1963— ),女,浙江杭州人,浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院音樂(lè)系講師、國(guó)家二級(jí)演奏員,主要從事古箏演奏及教學(xué)工作。(杭州 310053)