[摘 要]廣西北部灣高校圖書(shū)館服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)是社會(huì)發(fā)展和北部灣經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要,也是學(xué)校生存發(fā)展及圖書(shū)館履行職責(zé)和自身發(fā)展的需要。廣西北部灣高校具有地域優(yōu)勢(shì)、學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢(shì)、信息資源優(yōu)勢(shì)、信息管理人才優(yōu)勢(shì)……因此,服務(wù)北部灣經(jīng)濟(jì)建設(shè)是可行的。
[關(guān)鍵詞]廣西北部灣;高校圖書(shū)館;服務(wù);區(qū)域經(jīng)濟(jì)
[中圖分類號(hào)]G258.6[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]A[文章編號(hào)]1005-6041(2010)02-0019-04
隨著改革開(kāi)放不斷深入發(fā)展,地方高校圖書(shū)館為社會(huì)開(kāi)放、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)已成為一個(gè)重要的方向。本文擬以欽州學(xué)院圖書(shū)館為例,談?wù)剰V西北部灣(以下簡(jiǎn)稱“北部灣”)高校圖書(shū)館為本區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的必要性和可行性。
1 必要性
1.1 社會(huì)發(fā)展的需要
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),信息已成為巨大的財(cái)富,不僅政府施政需要了解社會(huì)信息,企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)需要市場(chǎng)信息,科技進(jìn)步需要信息,就是個(gè)人的生活、工作和學(xué)習(xí)也離不開(kāi)信息,信息資源成為人類生存和社會(huì)發(fā)展必需的要素之一[1]。在這種形勢(shì)下,作為一個(gè)地區(qū)知識(shí)信息中心的高校圖書(shū)館,必須跟上時(shí)代的潮流,適應(yīng)社會(huì)的需求,不斷地調(diào)整服務(wù)理念,改變學(xué)校獨(dú)享資源的傳統(tǒng)觀念,轉(zhuǎn)而面向社會(huì),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。北部灣高校圖書(shū)館也不例外,必須跟上時(shí)代步伐,面向北部灣開(kāi)放服務(wù),促進(jìn)北部灣經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展。
1.2 北部灣經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要
北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)是2008年1月由國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)?!稄V西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》(以下簡(jiǎn)稱《發(fā)展規(guī)劃》)指出:“要加快行業(yè)信息化應(yīng)用,建設(shè)包括商務(wù)投資、金融、港口航運(yùn)、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)檢疫、旅游、勞動(dòng)力、科技、文化等綜合性和專業(yè)性信息在內(nèi)的中國(guó)—東盟區(qū)域性國(guó)際信息交流中心”,“以信息化促進(jìn)北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)城市化、工業(yè)化發(fā)展”。這些決策說(shuō)明了加強(qiáng)北部灣信息服務(wù)的重要性和必要性。隨著《發(fā)展規(guī)劃》的實(shí)施,欽州港又被批準(zhǔn)成為國(guó)內(nèi)第六個(gè)保稅港區(qū),于是,中國(guó)石油廣西石化公司、欽州市港口(集團(tuán))有限責(zé)任公司、防城港大海糧油公司、廣西金桂漿紙業(yè)有限公司等大批企業(yè)陸續(xù)落戶欽州、北海、防城港,使廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)開(kāi)發(fā)得到了快速發(fā)展。然而,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,北部灣的各企業(yè)為了開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,引進(jìn)新技術(shù),洞悉國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)行情,必然會(huì)搜集大量所需的信息,而僅僅依靠本身的力量是無(wú)法滿足的。那么,北部灣高校圖書(shū)館充分發(fā)揮其信息資源優(yōu)勢(shì),為北部灣經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),便成為北部灣經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迫切要求。
1.3 學(xué)校生存和發(fā)展的需要
國(guó)際上通行的教育理念中,育人、科研、服務(wù)社會(huì)是大學(xué)三個(gè)必備功能[2],地方高校也不例外。正如李嵐清同志所說(shuō),地方院?!笆紫葘?duì)地方要有貢獻(xiàn),要培養(yǎng)地方需要的人才,對(duì)地方的科教、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展作出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)”[3]。然而,大多數(shù)地方高校既沒(méi)有悠久的辦學(xué)歷史,也沒(méi)有雄厚的辦學(xué)實(shí)力,經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道主要靠財(cái)政撥款和學(xué)生交費(fèi),而這兩項(xiàng)收費(fèi)又都非常有限,如欽州學(xué)院近3年來(lái),平均每年經(jīng)費(fèi)收入僅5千萬(wàn)元左右,這僅僅能維持學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此,學(xué)校只有立足于本區(qū)域,積極主動(dòng)地服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè),通過(guò)自身發(fā)揮的作用和所作的貢獻(xiàn)來(lái)提高自身的知名度和美譽(yù)度,爭(zhēng)取地方政府和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的重視、支持和合作,促進(jìn)辦學(xué)條件的改善,才能求得生存與發(fā)展[4]。為此,欽州學(xué)院確立了面向北部灣、服務(wù)北部灣的辦學(xué)宗旨,圍繞北部灣對(duì)人才的需求,努力調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),打造自己的辦學(xué)品牌,為北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū),特別為欽州、北海、防城港提供人才保障和智力支持。學(xué)院的辦學(xué)宗旨決定了圖書(shū)館辦館的方向,也就是說(shuō),欽州學(xué)院圖書(shū)館也必須樹(shù)立為北部灣服務(wù)的思想,在為學(xué)校教學(xué)、科研服務(wù)的同時(shí),積極主動(dòng)地面向北部灣,拓寬服務(wù)領(lǐng)域,充分利用豐富的文獻(xiàn)資源優(yōu)勢(shì),為北部灣建設(shè)提供有效服務(wù)。通過(guò)服務(wù)贏得社會(huì)的信賴和支持,從而推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。
1.4 圖書(shū)館履行職責(zé)和自身發(fā)展需要
高校圖書(shū)館是重要的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)和社會(huì)信息中心,其職能和任務(wù)之一是服務(wù)社會(huì)。也就是說(shuō),高校圖書(shū)館有義務(wù)承擔(dān)起為地方經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)提供信息服務(wù)的職責(zé)。高校圖書(shū)館在完成為教學(xué)和科研服務(wù)的同時(shí),應(yīng)利用其豐富的文獻(xiàn)信息資源為區(qū)域經(jīng)濟(jì)服務(wù),參與到區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,館員更應(yīng)把為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供信息服務(wù)作為自己應(yīng)盡的職責(zé)。欽州學(xué)院是廣西沿海唯一的一所公立普通本科高等院校,圖書(shū)館面向北部灣開(kāi)放服務(wù),促進(jìn)北部灣發(fā)展,也是本身職責(zé)所在。
在信息社會(huì)高速發(fā)展的今天,社會(huì)信息的需求在形式、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和種類上都發(fā)生了很大變化,各種信息服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生,這必然給高校圖書(shū)館帶來(lái)沖擊與危機(jī),面對(duì)這種形勢(shì),高校圖書(shū)館該如何生存和發(fā)展?面向社會(huì),投身于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì), 在直接為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)中求生存、求發(fā)展、求提高,這也是高校圖書(shū)館發(fā)展的必然選擇。[5]北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè),給廣西高校圖書(shū)館帶來(lái)廣闊的發(fā)展空間與良好的發(fā)展機(jī)遇。[6]
2 可行性
北部灣高校圖書(shū)館服務(wù)北部灣經(jīng)濟(jì)建設(shè)是十分必要的,也是可行的。
2.1 政策支持
教育部2002年頒發(fā)的《普通高等學(xué)校圖書(shū)館規(guī)程》中明確定義:“高等學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心,是為教學(xué)和科學(xué)研究服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu),是學(xué)校信息化和社會(huì)信息化的重要基地”,“有條件的高等學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)盡可能向社會(huì)讀者和社區(qū)讀者開(kāi)放。面向社會(huì)的文獻(xiàn)信息和技術(shù)咨詢服務(wù),可根據(jù)材料和勞動(dòng)的消耗或服務(wù)成果的實(shí)際效益收取適當(dāng)費(fèi)用”。這就是說(shuō):有條件的高校圖書(shū)館的利用者范圍,已不再局限于校內(nèi)師生員工,而應(yīng)擴(kuò)展到本校以外的政府、企事業(yè)單位的工作人員,甚至擴(kuò)展到全社會(huì)范圍的普通市民。教育部的這一規(guī)定首次以法規(guī)的形式把社會(huì)性納入高校圖書(shū)館定位的范疇,無(wú)疑將提高高校圖書(shū)館的辦館效益,為建立和諧的社會(huì)做出更有成效的貢獻(xiàn),同時(shí)也為高校圖書(shū)館向社會(huì)開(kāi)放提供了政策上的支持和保證。[4]
2.2 地域優(yōu)勢(shì)
位于我國(guó)西南沿海的北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū),有以南寧市為中心的南(寧)、北(海)、欽(州)、防(城港)沿海城市群。這一區(qū)域所屬的高等院校有30多所,這些高校源源不斷地為北部灣地區(qū)輸送合格人才。目前,在北部灣各行業(yè)的高層管理、重要技術(shù)崗位的人員中,有不少畢業(yè)于南、欽、北、防的各高校,這一得天獨(dú)厚的條件,有利于建立校友關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和搭建“校企合作”友誼平臺(tái)。欽州學(xué)院位于地處廣西沿海中心地帶的欽州市,是北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)沿海唯一的一所公立普通本科高等院校。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),僅近3年來(lái),就有3 000多人奔赴北部灣各行各業(yè)。基于這一區(qū)域優(yōu)勢(shì) ,2007年,在自治區(qū)教育廳的高校服務(wù)區(qū)域劃分中,欽州學(xué)院與廣西大學(xué)等5所院校被列為直接為北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)服務(wù)的大學(xué)[7],這也拓寬了欽州學(xué)院立足北部灣、面向北部灣的服務(wù)空間。
2.3學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢(shì)
隨著高校教育改革的不斷深入發(fā)展,北部灣高校也得到了快速發(fā)展,一批專科學(xué)校陸續(xù)升格為本科院校,欽州學(xué)院就是其中之一。為了適應(yīng)高等教育發(fā)展的新形勢(shì),創(chuàng)造學(xué)校發(fā)展的新優(yōu)勢(shì),學(xué)院圍繞欽州市及北部灣地區(qū)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求,結(jié)合本校實(shí)際,努力尋求適合自己快速發(fā)展的道路,決心用3~5年時(shí)間,把學(xué)院建設(shè)成富有沿海特色、綜合實(shí)力較強(qiáng)、水平較高的地方普通本科院校,并在欽州學(xué)院的基礎(chǔ)上創(chuàng)建北部灣大學(xué)。
幾年來(lái),學(xué)校“以服務(wù)求生存,以服務(wù)求發(fā)展”,不斷做大做強(qiáng),取得了跨越式的發(fā)展。學(xué)校校園面積由“專升本”前的27公頃擴(kuò)大到現(xiàn)在的約54公頃(含東西兩校區(qū)),學(xué)生人數(shù)由升本前的6200多人增加到現(xiàn)在的1萬(wàn)多人(含留學(xué)生)。目前,學(xué)院擁有15個(gè)系、部、二級(jí)學(xué)院。普通本科專業(yè)19個(gè)(41個(gè)專業(yè)方向),專科專業(yè)35個(gè)(46個(gè)專業(yè)方向),其中港口物流、輪機(jī)工程、海洋科學(xué)、海產(chǎn)品儲(chǔ)運(yùn)與加工、航海技術(shù)等5個(gè)涉海類專業(yè),填補(bǔ)了廣西高校中海洋類專業(yè)的歷史空白,開(kāi)創(chuàng)了學(xué)科研究的新領(lǐng)域。人員隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大,現(xiàn)有在崗教職工661人,其中專職教師451人,在專職教師中,教授、副教授128人,博士、碩士168人,外聘院士2人,博士生導(dǎo)師21人,兼職教授25人,人才優(yōu)勢(shì)日益凸顯。同時(shí),學(xué)院充分發(fā)揮本校優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)展校政、校企合作,與欽州市政府及各縣市、企事業(yè)單位展開(kāi)洽談合作,開(kāi)展面向北部灣經(jīng)濟(jì)的科學(xué)研究,一些系、部在學(xué)校服務(wù)社會(huì)的思想引領(lǐng)下,開(kāi)始走出校門(mén),走向社會(huì),實(shí)施“校企合作”。到目前為止,學(xué)院已經(jīng)與北部灣企業(yè)欽州港口(集團(tuán))、廣西力順有限公司及東北大學(xué)等單位簽訂科研合作項(xiàng)目4項(xiàng),合同總金額將近500萬(wàn)元。欽州學(xué)院的科研成果開(kāi)始在企業(yè)得到轉(zhuǎn)化,將為企業(yè)帶來(lái)較大的經(jīng)濟(jì)效益。
毫無(wú)疑問(wèn),欽州學(xué)院服務(wù)北部灣的辦學(xué)指導(dǎo)思想和良好的發(fā)展優(yōu)勢(shì),為圖書(shū)館服務(wù)北部灣開(kāi)通了道路,也為圖書(shū)館向北部灣開(kāi)放提供了更廣闊的前景。同時(shí),這些“校企合作”為開(kāi)展本區(qū)域的“圖企合作”提供了可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。[8]
2.4 信息資源優(yōu)勢(shì)
豐富的信息資源是圖書(shū)館向北部灣開(kāi)放的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),北部灣高校圖書(shū)館信息資源豐富、種類齊全。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),北部灣地區(qū)30多所高校擁有藏書(shū)總量大約2500萬(wàn)冊(cè),并隨著高校發(fā)展不斷豐富和完善。如欽州學(xué)院經(jīng)過(guò)多年的積累和發(fā)展,圖書(shū)館館藏豐富、門(mén)類齊全,主要收藏有中、英文等文種的專業(yè)文獻(xiàn),基本覆蓋了全校各學(xué)科、專業(yè),已形成文學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科門(mén)類兼容、多學(xué)科并重、多載體的館藏體系。同時(shí),還搜集了大量的方志等富有地方特色的古籍,如《嘉之靖欽州志》《叢書(shū)集成初編》《四庫(kù)全書(shū)薈要》等。另外,“北部灣海洋文庫(kù)”正在建設(shè)中,這使館藏文獻(xiàn)信息資源增添了海洋特色。圖書(shū)館還加強(qiáng)了電子文獻(xiàn)資源的建設(shè),收藏有《中國(guó)期刊網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫(kù)》《萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)》《維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)》等,并與廣西大學(xué)合作,實(shí)行館際互借,更加豐富了館藏資源。
近年來(lái),隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大、專業(yè)設(shè)置逐年增多,館藏文獻(xiàn)的數(shù)量和種類也迅速增加,并形成了一定的規(guī)模。截至目前,欽州學(xué)院圖書(shū)館擁有藏書(shū)79.63萬(wàn)冊(cè),其中紙質(zhì)圖書(shū)52.13萬(wàn)冊(cè)、電子圖書(shū)27.5萬(wàn)冊(cè)、中外文報(bào)刊4000多種。因此,無(wú)論是傳統(tǒng)型文獻(xiàn)還是電子信息資源,圖書(shū)館所擁有的信息資源都為開(kāi)展社會(huì)化信息服務(wù)奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ)。
2.5 自動(dòng)化設(shè)備及技術(shù)優(yōu)勢(shì)
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,計(jì)算機(jī)和通信技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)化的技術(shù)設(shè)備在高校圖書(shū)館得到普遍的應(yīng)用。高校圖書(shū)館局域網(wǎng)的建立以及與校園網(wǎng)、Internet的連通,為高校圖書(shū)館向社會(huì)開(kāi)放提供了全新的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和強(qiáng)大的服務(wù)平臺(tái),使高校圖書(shū)館不僅能迅速獲取文獻(xiàn)信息資料,而且能直接參與社會(huì)信息系統(tǒng)的循環(huán),為信息用戶提供快速、準(zhǔn)確、有效、高密度的信息資源起到了保障作用。
調(diào)查獲悉,目前,北部灣高校圖書(shū)館普遍擁有較先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備,基本開(kāi)通了文獻(xiàn)管理集成系統(tǒng),并通過(guò)校園網(wǎng)與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)連接,建立了電子閱覽室、館藏書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)、館藏信息資源網(wǎng)上查詢聯(lián)機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)等。不少高校圖書(shū)館還積極引進(jìn)和發(fā)展電子載體文獻(xiàn)、數(shù)據(jù)庫(kù)、多媒體教學(xué)輔助系統(tǒng)及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源等。欽州學(xué)院圖書(shū)館采用深圳圖書(shū)館的自動(dòng)化管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)圖書(shū)采訪、編目、流通、檢索等工作的計(jì)算機(jī)管理,全面實(shí)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書(shū)館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的計(jì)算機(jī)管理。學(xué)院圖書(shū)館還建立了自己的服務(wù)器和具有自身特色的圖書(shū)館主頁(yè),并已通過(guò)本館主頁(yè)向讀者提供網(wǎng)上公共目錄查詢等。此外,還建立了電子閱覽室、開(kāi)放閱覽室等。所有這些,都為學(xué)院圖書(shū)館面向社會(huì)開(kāi)放、服務(wù)北部灣經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了硬件及技術(shù)上的保障。此外,北部灣高校圖書(shū)館還具有人才優(yōu)勢(shì)、環(huán)境優(yōu)勢(shì)、形象優(yōu)勢(shì)等,諸多優(yōu)勢(shì)說(shuō)明北部灣高校圖書(shū)館服務(wù)本區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)是可行的。
總之,北部灣地區(qū)有很大的信息需求市場(chǎng),北部灣高校圖書(shū)館已經(jīng)基本具備了開(kāi)展社會(huì)服務(wù)的條件,而且有很大的發(fā)展?jié)摿?。圖書(shū)館應(yīng)抓住這一機(jī)遇,充分利用自身的優(yōu)勢(shì),拓展自己的服務(wù)空間,服務(wù)本區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。目前,在全國(guó)有許多高校圖書(shū)館已捷足先登,在為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的實(shí)踐中探索出了新路,我們可借鑒他們的經(jīng)驗(yàn),為北部灣經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供有效的服務(wù),推動(dòng)北部灣經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
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[收稿時(shí)間]2009-11-01
[作者簡(jiǎn)介]梁愛(ài)香(1958—),女,欽州學(xué)院圖書(shū)館副研究館員,大學(xué)本科,文學(xué)學(xué)士;陳 婧(1984—),女,欽州學(xué)院音樂(lè)系教師,大學(xué)本科,文學(xué)學(xué)士;韋 醒(1986—),男,欽州學(xué)院環(huán)境與經(jīng)濟(jì)學(xué)系地理科學(xué)本科061班,圖書(shū)館業(yè)余館員。
[說(shuō) 明]本文為欽州學(xué)院科研項(xiàng)目《北部灣(廣西)經(jīng)濟(jì)區(qū)信息服務(wù)研究》的研究成果,項(xiàng)目編號(hào):2007XJ31。