《不吼不叫教出好孩子》

聞言，湯昕編著

中國(guó)婦女出版社 2009.12

定價(jià):29.80元

以尊重的態(tài)度讓孩子自己負(fù)責(zé)，才能培養(yǎng)孩子獨(dú)立而理性的人格。以激勵(lì)、賞識(shí)和引導(dǎo)的方法教育孩子，才能教出成功的孩子。本書從家庭教育常犯的錯(cuò)誤、賞識(shí)教育、孩子性格的培養(yǎng)、親子溝通、學(xué)習(xí)以及“問題”孩子的教育6個(gè)方面告訴父母，在生活中應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)，如何教育孩子自主學(xué)習(xí)，如何培養(yǎng)孩子的良好性格等。

父母以為罵孩子是為了他們好，是對(duì)他們負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。殊不知，這樣做往往事與愿違。

孩子作為一個(gè)獨(dú)立的人，應(yīng)該受到尊重。挖苦、侮辱孩子，不是體罰卻是“心罰”，是一種“語言暴力”，是一種精神虐待。雖然每個(gè)父母都疼愛自己的孩子，但父母沒有認(rèn)識(shí)到孩子雖然還不太懂事，可他們也有情感、有委屈、有苦惱、有失望、有悲傷，父母應(yīng)當(dāng)去理解孩子的想法，才能引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。

惡言惡語，強(qiáng)迫威脅，甚至挖苦譏諷，是最不能為孩子，尤其是那些反抗性或自尊心強(qiáng)的孩子所接受的。這不但不能把孩子教好，反而會(huì)把事情弄僵，在不知不覺中給孩子不良的影響。

“語言暴力”絕不是小問題，絕非無關(guān)緊要，它對(duì)孩子的成長(zhǎng)和生活產(chǎn)生著重要的影響。

父母只有做到遇事冷靜、理智，才能找到適當(dāng)和有效的教育方法。要知道，孩子的自尊、靈性和寶貴的想象力一旦被摧毀，是很難重建的。如果孩子被父母罵皮了，什么都無所謂，到了羞恥心蕩然無存的地步，便很難教育了。因?yàn)槿艘坏﹩适Я俗顚氋F的羞恥心與尊嚴(yán)，便再難有希望了，也再難有什么成就與作為了。

和孩子保持平等的地位

有些父母有語言暴力，是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己有這個(gè)權(quán)利。父母為什么不能管自己的孩子?自己的孩子說什么都是可以的。這些想法，都是把自己凌駕于孩子之上，而忽視了孩子自己的內(nèi)心世界和自尊。不尊重孩子，往往會(huì)使孩子的心靈扭曲。他們要么產(chǎn)生逆反心理，完全走向父母期望的反面;要么脆弱的心靈不堪重負(fù)，變得郁郁寡歡。所以當(dāng)父母要指責(zé)孩子的時(shí)候，應(yīng)試著把自己放低一點(diǎn)，平等地和孩子交流，這樣才能真正走入孩子的內(nèi)心世界。

在發(fā)火前迅速離開孩子

怒火中燒的時(shí)候，父母往往口不擇言，甚至?xí)f出讓自己后悔終生的話來。在這種時(shí)候，強(qiáng)迫自己離開，到外邊吹吹風(fēng)、散散步。其實(shí)冷靜下來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)事情并不像自己想象的那么絕望，孩子也并不是一無是處。多想想孩子可愛的地方，怒火會(huì)慢慢平息下來。這時(shí)再和孩子談他的過錯(cuò)，就會(huì)避免過激的語言。事實(shí)上，孩子也有他的是非觀，一般的過錯(cuò)他心里也明白，過多地揪住孩子的過錯(cuò)不放，很容易引起孩子反感。

對(duì)孩子多一點(diǎn)平常心

有些父母往往對(duì)孩子期望值過高，如果孩子不能達(dá)到自己的期望，父母就會(huì)陷入絕望的深淵，結(jié)果出口傷人，在氣頭上講出許多過火的話，讓孩子無法承受。實(shí)際上，天才畢竟是少數(shù)，大多數(shù)孩子都很普通，父母如果多一點(diǎn)平常心，可能就會(huì)少一點(diǎn)失望。

拒絕語言暴力，并不是放棄原則。孩子是缺乏自律意識(shí)的，如果他發(fā)現(xiàn)大人對(duì)他的過錯(cuò)不追究，他往往會(huì)一犯再犯。所以一定要堅(jiān)持自己的原則，讓孩子明白是非。家長(zhǎng)要注意的只是方式方法和說話的藝術(shù)。在開口指責(zé)孩子之前，關(guān)鍵是要想一想，這樣說是否有不當(dāng)之處，對(duì)孩子的心靈是否會(huì)造成傷害。掌握分寸和方式才是最重要的。