一位外國(guó)女孩，給我講了一個(gè)故事─

舉行殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，報(bào)名的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)失卻了雙腿的人，說(shuō)他要參加游泳比賽。登記小姐很小心地問(wèn)他在水里將怎樣游，失卻雙腿的人說(shuō)他會(huì)用雙手游泳。

又來(lái)了一個(gè)失卻雙臂的人，也要報(bào)名參加游泳比賽，小姐問(wèn)他將如何游，失卻雙臂的人說(shuō)他會(huì)用雙腿游泳。

小姐剛給他們登記完了，來(lái)了一個(gè)既沒有雙腿也沒有雙臂，也就是說(shuō)，整個(gè)失去了四肢的人，也要報(bào)名參加游泳比賽。小姐竭力鎮(zhèn)靜自己，小聲問(wèn)他將怎樣游泳，那人笑嘻嘻地答道:“我將用耳朵游泳?！?/p>

他失去四肢的軀體似圓滾滾的梭。由于長(zhǎng)久的努力，他的耳朵碩大而強(qiáng)健，能十分靈活地?fù)鋭?dòng)向前。下水試游。他如同一枚魚雷出膛，速度比常人還快。于是，知道底細(xì)的人們暗暗傳說(shuō)，一個(gè)偉大的世界紀(jì)錄即將誕生。

正式比賽的那一天，人山人海。當(dāng)失卻四肢的人出現(xiàn)在跳臺(tái)的時(shí)候，簡(jiǎn)直山呼海嘯。發(fā)令槍響了，運(yùn)動(dòng)員嘭嘭入水。一道道白箭推進(jìn)，浪花迸濺，竟令人一時(shí)看不清英雄的所在。比賽的結(jié)果出來(lái)了，冠軍是失卻雙腿的人，季軍是……英雄呢?沒有人看到英雄在哪里，起碼是在終點(diǎn)線的附近，找不著英雄獨(dú)特的身姿。真奇怪，大家分明看到失卻四肢的游泳者，跳進(jìn)水里了啊!

于是更多的人開始尋找，終于在起點(diǎn)附近摸到了英雄。他沉入水底，已經(jīng)淹死了。在他的頭上，戴著一頂鮮艷的游泳帽，遮住了耳朵。那是根據(jù)泳場(chǎng)規(guī)則，在比賽前由一位美麗的姑娘給他戴上的。

我曾把這故事講給旁人聽。聽完之后的反應(yīng)，形形色色。

有人說(shuō)，那是一個(gè)陰謀?？赡苁悄膫€(gè)想奪冠軍的人出的損招─扼殺了別人才能保住自己。

有人說(shuō)，那個(gè)來(lái)送泳帽的人，如果不是一個(gè)漂亮的女孩子就好了，泳者就不會(huì)神魂顛倒。就算全世界的人都忘記了他的耳朵的功能，他也會(huì)保持清醒，拒絕戴那頂美麗殺人的帽子。

有人說(shuō)，既然然沒了手和腳，就安守本分，游的什么泳?要知道水火無(wú)情，孤注一擲的時(shí)候，風(fēng)險(xiǎn)隨時(shí)會(huì)將你吞沒。

有人說(shuō)，為什么要有這么

混帳的規(guī)則，游泳帽有什么作用?各行各業(yè)都有這種教條的規(guī)矩，不知害了多少人才，重重陋習(xí)何時(shí)才會(huì)終結(jié)?

我把這些議論告訴女孩。她說(shuō)，干嗎都是負(fù)面?這是一個(gè)笑話啊，雖然有一點(diǎn)深沉。當(dāng)我們完整的時(shí)候，奮斗比較容易。當(dāng)我們沒有手的時(shí)候，我們可以用腳奮斗。當(dāng)我們沒有腳的時(shí)候，我們可以用手奮斗。當(dāng)我們手和腳都沒有的時(shí)候，我們可以用耳朵奮斗。

但是，即使在這時(shí)，我們依然有失敗甚至完全毀滅的可能。很多英雄，在戰(zhàn)勝了常人難以想象的艱難困苦之后，并沒有得到最后的成功。

兇手正是自己的耳朵─你的最值得驕傲的本領(lǐng)!

要想把故事敘述得引人入勝，就要有波瀾、有起伏，有出乎意料之處，而或許生活本身，就可能處處時(shí)時(shí)充滿著戲劇性。本文講述的故事具有很強(qiáng)的真實(shí)感，筆法看似平常，但當(dāng)讀者也認(rèn)為冠軍非文中的“英雄”莫屬，已經(jīng)形成心理期待時(shí)，故事情節(jié)卻急轉(zhuǎn)直下，給讀者帶來(lái)了極大的震撼。這正是在行文安排上有意識(shí)地運(yùn)用了抑揚(yáng)手法所形成的閱讀沖擊力。