1

我和姐姐是雙胞胎。我們長得幾乎一模一樣，小時候，就連爸爸有時也會分不清，只有細(xì)心的媽媽知道，我的左耳邊有一粒小小的紅痣。

漸漸長大后，性格迥異的我們即使再穿相同的衣服，人們還是很快就能區(qū)分出我們來。姐姐臉上總是掛著笑容，仿佛從來沒有煩惱一般，而我卻成天陰沉著臉，默不作聲。

5歲那年，我和姐姐在幾米高的戲臺上玩耍，因為不小心，我從戲臺上摔了下去。

待在醫(yī)院里，聞著那刺鼻的蘇打水味，望著慘白的床單，我傷心地縮成絕望的一團(tuán)，在病床上哭得死去活來。

姐姐來醫(yī)院看我。她表情怯怯的，眼中滿是驚慌。

我瞪著她，一句話也不說?？匆娝旰玫碾p腿，我就覺得自己的世界一片灰暗。

父母帶我去過很多醫(yī)院，花了很多錢，我的腳還是留下了殘疾，走路一拐一拐的。此后，我成了別人口中的“瘸子”。

住在家屬院的平房里，我從來不肯出門，再不愿和姐姐穿一樣的衣服。整整一年，我都不肯和姐姐說一句話，我把自己的怨憤全發(fā)泄到她的身上。

走在她身邊，我會覺得自己像小丑。

我透過玻璃窗，看她和同齡的孩子在院子里跳皮筋，燦爛的笑容在她臉上閃現(xiàn)。我只有深深地羨慕，多么渴望自己的腿是完好的。

幼兒園的小朋友都用奇怪的眼神看著我。他們蹦蹦跳跳的，而我只能躲在角落里偷偷地看。還經(jīng)常會受到他們的取笑。

那時，我小小的心靈就盛滿了自卑和失落。

2

上小學(xué)時，父母不顧我的反對，還是把我和姐姐安排為同班同桌。我明白父母的想法，他們是希望姐姐能隨時隨地照顧我。

但他們不明白，我渴望能和姐姐分開，這樣我才能有自己可以呼吸的空間。她太優(yōu)秀了，能歌善舞，口才也好。與她相比，我一點自信都沒有了。

我不知道其他的雙胞胎，智商是否相同。但我知道，姐姐比我聰明:媽媽同時教我們兒歌，她只需念幾遍就可以記住了，而我卻怎么也記不住;爸爸教的算術(shù)題，她一點即通，而我卻怎么也拐不過彎來……

媽媽曾經(jīng)很擔(dān)心地問爸爸:“你說慧慧，會不會腿摔傷的同時連腦袋也摔壞了?”爸爸無語，臉色卻是沉重。我是偷偷聽到的，那一刻，我感覺天昏地暗。我一個人躲在被窩里哭，內(nèi)心的恐懼和絕望影子一樣糾纏著我。沉默的我愈加沉默。

我的腿摔傷之前，我們倆是別人眼中乖巧可愛的姐妹花。我們一起去少年宮學(xué)跳舞，一起代表市里的小朋友去參加比賽?？赡切g樂的畫面現(xiàn)在只能是我傷心的記憶。

我常常趁一個人在家時，偷偷把以前我們在上幼兒園時表演錄制的VCD片看了一遍又一遍。看著屏幕中那個曾經(jīng)花朵一般的女孩，看著自己精靈般跳躍的樣子，我摸著殘疾的腿淚流不止。

有一次，姐姐從外面回來，看見我又在顧影自憐，生氣地對我吼叫:“你現(xiàn)實點好不好?別怨天尤人了。”

我是自卑的，但我就是不肯在她面前認(rèn)輸。我擦干眼淚，倔強(qiáng)地說:“不要你管，我討厭你。”

“如果你不是我妹妹，我才懶得理你!整天哭喪著臉，像誰虧欠你似的，你以為你的腿受傷，別人就要讓著你嗎?以前年紀(jì)小，我讓你，但現(xiàn)在我們都長大了，我不會再讓你了?！蔽业谝淮我娝@樣對我發(fā)火。

望著一臉漠然的她，我憤憤地說:“誰要你讓了?別以為自己是救世主?！?/p>

“是嗎?那你就加把勁兒，說得出做得到，少讓我看見你可憐蟲的丑樣子?！?/p>

她是說到做到的。

此后，去學(xué)校時，她再也不等我，更不會像過去一樣攙扶我或給我拎書包;在學(xué)校里，我們依舊是同桌，但她只顧得自己快樂，和同學(xué)們玩得興高采烈，根本不再理會孤單坐在靠墻角落的我。

心里很生氣，但我努力控制自己的情緒，裝做什么都沒看見，卻在心里暗暗告訴自己:我一定要贏過你!

我專心聽課，認(rèn)真寫作業(yè)。因為走路不方便，我就安靜地坐在位置上看書。我要證明給她看。

可小學(xué)幾年，我們的成績都在伯仲之間，沒能分出一個高低。但她能跳舞，她的獨舞還在市里獲了銀獎。這對我的刺激很大，我覺得自己還是輸給了你，但心里一直不甘。我苦苦思索，到底能在什么方面贏過她呢?

在書店看到一本書法作品時，那龍飛鳳舞的毛筆字，引起了我強(qiáng)烈的興趣。于是，回家后，我央求爸爸讓我去學(xué)書法。

從小學(xué)三年級至今，我一天也沒有落下練毛筆字。開始時，我是為了贏過她才去練字的。只是后來，習(xí)慣成自然，我愛上了書法。

3

上了初中，我們依舊同班同桌。漸漸地長大了，我也明白了許多事，也明白了姐姐曾經(jīng)的良苦用心。我們不再針鋒相對，又成了形影不離的好姐妹。

我不再懼怕走在路上時別人投來詫異的目光。倒是她，依然小心翼翼地維護(hù)我敏感而脆弱的自尊心。

記得有一次我們逛街時，有兩個男生在我們背后嘀咕:“那女孩長得還不錯，可惜是個瘸子?！彼麄冋f話的聲音不大，不過我們還是清楚地聽見了。我愣了一下，心里一陣難過，但隨即就沒事了。從小到大，這樣的話我聽過很多，已經(jīng)習(xí)慣了。

但是姐姐不依，轉(zhuǎn)過身憤怒地盯著他們說;“你們倆長得倒也人模人樣，怎么就說不出人話呢?”望著她憤怒的表情，我沒有想到，性格溫柔的姐姐還有這么兇悍的一面。見那兩個男生沒反應(yīng)，她很嚴(yán)厲地說:“過來!向我妹妹道歉!”

不知是不是被她的氣勢所嚇，那兩個男生居然向我說了“對不起”。

我的眼眶濕潤了。姐姐對我說:“別人可以欺負(fù)我，但不能欺負(fù)我妹妹?！?/p>

有姐姐在身邊的日子，我過得很踏實。遇見事情，她總是甩甩長發(fā)，然后氣定神閑地對我說:“沒事，有我呢!”

我知道，有姐姐在，一切都沒問題。

初中畢業(yè)前的那場匯演，是我記憶中最難忘的回憶。

自我的腿受傷后，我再也沒有跳過舞。雖然姐姐鼓勵了我很多次，但我始終沒有勇氣。不過我卻在心里一直向往著能夠再次站在高高的舞臺上。

只有姐姐明白我的渴望。我渴望在聚光燈下實現(xiàn)自己曾經(jīng)的夢想。姐姐悄悄地報了名，又悄悄地排了一個雙人舞。

舞蹈排好后，她借口需要有人陪著才有動力練舞，每天都要我陪她一起去舞蹈室，還問我這問我那。在家里，她還讓我暫時充當(dāng)她的搭檔，要我跳她的動作。

每天晚上寫完作業(yè)后，我就陪著姐姐排舞。她還把搭檔穿的服裝帶回家讓我試穿。穿著那長至腳踝的裙子，我輕舞飛揚(yáng)，甚至忘記了自己的腿疾。多快樂呀，我又可以跳舞了。

姐姐設(shè)計的舞蹈動作，完全掩飾了我腿上的毛病。我當(dāng)時并不知道，那個舞蹈是她花了很多精力刻意為我編排的。

我想，如果這個《舞之靈》我能夠和姐姐一起跳的話，那該多好。但看著鏡子里自己走路時一拐一瘸的樣子，我又黯然神傷。

匯演的前幾天，當(dāng)老師告訴我參演的消息時，我簡直不敢相信自己的耳朵。和姐姐一起站在舞臺上，聚光燈下我歡笑的臉上禁不住流下了兩行熱淚。

4

初中畢業(yè)后，她考上了省藝校，選擇了她酷愛的舞蹈，而我順理成章地上了高中。

我們一起憧憬美好的未來，一起設(shè)計我們彼此的美麗前景。

歡樂之余，我卻又莫名地傷感起來。無論如何，我們終將有分開的那一天。

是呀，現(xiàn)在我們就已經(jīng)分開了。她在省城的藝校里，在寬闊的舞蹈室，伴著美妙的音樂翩翩起舞，而我坐在教室里，在書山題海中為高考而奮斗。

高考是我通向夢想的一道門檻，我一定要漂亮地跨過。

回想著我和姐姐一路走來的故事，我真的很感謝她。這一路上，有歡笑也有淚水，有競爭也有鼓勵。有她相伴，讓我的旅程不再孤單。

她的優(yōu)秀時時激勵著我，讓我不敢有一點兒松懈。我始終不愿意輸給她。姐姐，你也是，對吧!爸爸曾經(jīng)說過，我們都是不肯認(rèn)輸?shù)暮⒆印?/p>

但是姐姐，我還要大聲地告訴你:我的人生有你不輸!

責(zé)任編輯 賈秀莉 林 芝