3月初，自治區(qū)高校工委、教育廳向全區(qū)高校發(fā)出開展高校黨委中心組“教育服務廣西新發(fā)展”專題理論學習的通知后，我區(qū)各高校紛紛響應，迅速行動且做到精心謀劃，認真部署，大膽創(chuàng)新，穩(wěn)步推進，促進了“服務廣西新發(fā)展”專題理論學習活動的開展。

3月15日，廣西民族大學黨委舉行了“服務廣西新發(fā)展”專題理論學習。該校黨委理論學習中心組全體成員和自治區(qū)教育廳副廳長黃宇及自治區(qū)教育廳有關職能部門的負責同志參加了這次會議。

黃宇在會上高度評價了廣西民族大學黨委“服務廣西新發(fā)展”專題理論學習會的準備工作和學習效果，肯定了學校近年來發(fā)展所取得的成績，幫助學校進一步分析了在服務北部灣經(jīng)濟區(qū)開放開發(fā)中的優(yōu)勢。黃宇指出，面對新的發(fā)展機遇，廣西高校一定要發(fā)揮好人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會的三大功能，要以發(fā)展廣西、服務廣西為己任，要面向服務北部灣經(jīng)濟區(qū)開放開發(fā)、服務做大做強做優(yōu)廣西工業(yè)、面向服務社會主義新農(nóng)村建設，面向文化大發(fā)展。黃宇希望廣西民族大學在“服務廣西新發(fā)展”行動計劃中提出新舉措，在專業(yè)調整、人才培養(yǎng)模式、特色教育等方面進行創(chuàng)新，以適應經(jīng)濟發(fā)展方式的轉變，為廣西經(jīng)濟的發(fā)展繼續(xù)做出更大的貢獻。

該校校長何龍群作了題為“加快教育改革，努力提高服務廣西新發(fā)展的能力”的中心發(fā)言。她介紹了參加由自治區(qū)副主席李康帶隊，自治區(qū)人民政府組織的“廣西高校服務北部灣行”活動的情況和感受，提出了學校積極主動服務廣西經(jīng)濟社會新發(fā)展的思路：一是加強學習，提高認識，增強緊迫感和責任感；二是制訂本校服務廣西新發(fā)展行動計劃；三是以社會需求和地方發(fā)展規(guī)劃為導向，推動學校教育教學新一輪改革；四是創(chuàng)新形式，拓展科研為地方服務平臺；五是實施教育國際交流工程，積極配合中國一東盟自由貿(mào)易區(qū)建設和國際合作新一極的打造；六是實施文化大發(fā)展引領工程，積極參與北部灣建設。

該校黨委副書記楊再延談了對北部灣經(jīng)濟區(qū)開放開發(fā)的認識與感受。他認為，高校要抓住機遇，利用優(yōu)勢，進一步辦好優(yōu)勢專業(yè)；擴大合作辦學，增設與北部灣經(jīng)濟區(qū)開放開發(fā)相關的工科專業(yè)，為北部灣經(jīng)濟區(qū)的開放開發(fā)提供智力支持和人才保障。

同日下午，柳州職業(yè)技術學院也召開了“服務廣西新發(fā)展”專題理論學習會，自治區(qū)教育廳巡視員林寧和廳相關職能部門負責同志出席了這次會議。

林寧在會上發(fā)言。他說，柳州職業(yè)技術學院對專題理論學習會高度重視，準備充分，深入學習，積極思考。既從廣西發(fā)展著眼，又從學院實際出發(fā)，正確處理好自身發(fā)展與服務地方的關系，兩者相輔相成，相得益彰。希望學院抓住機遇，主動發(fā)揮國家示范性高職院校服務地方經(jīng)濟的示范作用，找準服務廣西新發(fā)展的切入點和增長點，提高人才培養(yǎng)質量，拓展服務地方的領域，主動與北部灣經(jīng)濟區(qū)企事業(yè)單位對接，盡早啟動服務項目，盡快投入，多出成果，實現(xiàn)學院新跨越。

會上，該院黨委書記朱偉才作了中心發(fā)言。院長石令明作了主要發(fā)言，其他中心組成員也依次發(fā)言。大家從不同角度和層面，緊密結合北部灣經(jīng)濟區(qū)的建設和廣西的新發(fā)展，從提高學校的核心競爭力和建設國家示范性高職院校的經(jīng)驗，暢談了自己的認識和服務北部灣開放開發(fā)的思路。

廣西工學院全體校領導和中心組成員舉行了“服務廣西新發(fā)展”專題學習會。

會上，該院黨委書記葉宗波要求大家認真領會廣西各市對高校的意見和建議，圍繞“服務廣西新發(fā)展”這一主題，營造良好的學習氛圍，扎實有效地開展專題學習實踐活動。要把北部灣經(jīng)濟區(qū)開放開發(fā)在更大的空間和更高層面上考量，要有戰(zhàn)略的眼光，拓寬國際化視野，研究、適應和利用好中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)的發(fā)展趨勢，服務廣西新發(fā)展，服務柳州新發(fā)展，服務廣西工業(yè)新發(fā)展，服務廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)新發(fā)展，服務廣西西江經(jīng)濟帶新發(fā)展，立足柳州，做好柳州這篇文章；要突出重點，發(fā)揮區(qū)屬院校的辦學覆蓋面，深化辦學特色，將服務覆蓋到廣西的每一個市和更多的行業(yè)。要將“服務廣西新發(fā)展”作為學院工作新的起點，列為本年度工作、“十二五”規(guī)劃的重點，認真制定并實施符合學校實際的行動方案。

該院黨委副書記、院長周德儉指出，要抓住廣西高等教育千載難逢的發(fā)展機遇，站在辦學特色的基礎上，加大校企合作的力度；要將合作具體落實到能產(chǎn)生效益的內容上，在內容上深化；要重視參與“西江經(jīng)濟帶”建設，擴大合作范圍；要開展面向教學、教改的專題研討，結合教研項目，做好人才培養(yǎng)工作，在職教、繼續(xù)教育上下功夫。

3月17日，廣西電力職業(yè)技術學院召開“服務廣西新發(fā)展”專題理論學習會。學校黨委中心組成員、各系(部)主要負責人參加了學習會。自治區(qū)高校工委、教育廳相關職能部門負責同志列席了學習會。

該院黨委書記陳俊偉在會上結合加強新形勢下黨的建設、精心制定學院服務廣西新發(fā)展行動計劃、迎接人才培養(yǎng)工作評估、加快新校區(qū)建設等工作，闡述了該院服務廣西新發(fā)展和北部灣經(jīng)濟區(qū)建設的思路。一是明確學校在服務廣西新發(fā)展中的目標任務；二要分步驟抓好行動計劃落實，確保每年有任務、有項目、有保障措施；三要切實加強領導，為落實行動計劃提供有力的組織保證。院長何佳結合北部灣經(jīng)濟區(qū)未來人才需求和結構分析，針對學院專業(yè)建設、建設新校區(qū)、師資隊伍建設、人才培養(yǎng)模式改革、實習實訓基地建設、教科研工作、加強社會服務體系建設等七個方面，提出學校要努力做好服務北部灣經(jīng)濟區(qū)開放開發(fā)這篇大文章，打造一所千畝校園、萬人在校生規(guī)模的新電院，努力實現(xiàn)到“十二五”末將學院建設成具有一定影響的特色鮮明的高等職業(yè)學院。

3月18日下午，南寧職業(yè)技術學院召開“服務廣西新發(fā)展”專題理論學習會，自治區(qū)教育廳副廳長楊偉嘉出席并講話，該院黨政領導、自治區(qū)教育廳相關職能部門負責同志及該院各系黨(總)支書記、中層正職參會。

楊偉嘉在會上對南寧職業(yè)技術學院學習貫徹落實“服務廣西新發(fā)展”的理論學習工作給予了肯定，并希望學院今后能進一步深化理論學習，總結實踐經(jīng)驗，明確辦學方向，找準發(fā)展途徑，繼續(xù)在創(chuàng)新上下功夫，在求實上做文章，作為高職院校的領頭羊，帶動一批高職院校共同服務廣西的新發(fā)展。

會上，該院院長陳建新作了題為《抓住新機遇、突破新發(fā)展、實現(xiàn)新跨越》的中心發(fā)言，介紹了學院服務廣西發(fā)展的實踐探索，以及今后服務廣西新發(fā)展的想法和思路。陳建新認為，學院要以“廣西高校服務北部灣行”為新的起點，進一步突出國家示范引領作用，牢固樹立學院教育教學改革主動適應和服務廣西經(jīng)濟社會新發(fā)展的思想，深入思考和探索如何利用和整合學院人才、科技、教育和文化資源，圍繞北部灣經(jīng)濟區(qū)發(fā)展，進一步發(fā)揮高校服務社會經(jīng)濟文化建設的職能，服務廣西新發(fā)展，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供更為優(yōu)質的服務。

廣西藝術學院于3月18日召開了服務廣西新發(fā)展專題理論集中學習會。該院院長黃格勝、黨委書記潘曄等院領導、黨委委員以及有關職能部門領導參加了學習，潘曄在會上作了中心發(fā)言。通過深入學習和討論，提出了建設該院服務廣西新發(fā)展的行動計劃思路。一是抓住廣西新發(fā)展的歷史機遇，充分利用該院70多年辦學歷史形成的優(yōu)勢，打造服務廣西新發(fā)展的服務平臺。二是在藝術人才培養(yǎng)方面作出應有的貢獻，進一步打造廣西藝術人才培養(yǎng)高地。三是加強優(yōu)勢學科建設，進一步培育和彰顯學院辦學特色。四是結合廣西民族性、區(qū)域性、國際性的文化特點，全面強化我院教育服務觀念，提高教育服務水平，增強服務廣西新發(fā)展及經(jīng)濟社會能力。

3月19日，廣西醫(yī)科大學舉行“服務廣西新發(fā)展”專題理論學習擴大會，自治區(qū)高校工委、教育廳相關職能部門負責同志列席了會議。

該校黨委書記韋波以《明方向破難點強素質努力提升我校服務廣西新發(fā)展的水平》為題作了中心發(fā)言，談了自己學習體會。認為廣西醫(yī)科大學要在服務廣西新發(fā)展上作出貢獻，要在四個方面下功夫：一是明方向，成共識，充分認識服務廣西新發(fā)展是高校落實科學發(fā)展觀的生動實踐；二是強優(yōu)勢，促發(fā)展，進一步增強學校服務廣西新發(fā)展的核心競爭力；三是轉觀念，破難點，進一步提升學校服務廣西新發(fā)展的水平；四是講學習，強素質，切實為服務廣西新發(fā)展奠定堅實基礎。校長黃光武通報了參加自治區(qū)副主席李康帶隊的“廣西高校服務北部灣行”活動情況，并以《把握機遇抓落實深化改革謀發(fā)展努力加快建設教學研究型醫(yī)科大學的步伐》為題作了中心發(fā)言，認為學校要以質量為抓手，大力推動教育教學改革，全面提高教育教學質量，優(yōu)化學科結構，加強科技創(chuàng)新，培養(yǎng)全科醫(yī)科人才，全方位為廣西新發(fā)展和北部灣開放開發(fā)服務。副校長趙勁民談了對實施北部灣開放開發(fā)重大意義的認識，認為學校要主動迎接北部灣開放開發(fā)的浪潮，積極面向東盟辦學，增強服務廣西新發(fā)展特別是北部灣開放開發(fā)的能力。

廣西師范大學根據(jù)自治區(qū)高校工委、教育廳通知要求，周密部署，穩(wěn)步推進，扎實做好專題理論學習活動的各項工作。他們做法為：

一是明確學習主題。根據(jù)要求，結合學校實際，確定了該校黨委中心組學習的重點是如何服務北部灣經(jīng)濟區(qū)開放開放，如何調整專業(yè)方向以適應北部灣開放開發(fā)的需求，如何發(fā)揮學校人文社科領域的優(yōu)勢為北部灣文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務等。二是制定學習方案。緊密結合學校實際情況，制定了學校黨委中心組“服務廣西新發(fā)展”專題理論學習方案，并下發(fā)學習通知，對基層黨委、黨總支開展理論學習提出了指導性意見和具體要求。三是收集對理論學習活動的意見和建議。通過各種形式，廣泛征求黨員、干部對“服務廣西新發(fā)展”專題理論學習活動的意見和建議，創(chuàng)新活動載體，確保學習實踐活動針對性和實效性。四是營造理論良好輿論氛圍。為使活動深人入心，該校在校園網(wǎng)新聞主頁開辟了“服務廣西新發(fā)展”專欄。同時，啟動學習實踐活動簡報的編印工作，充分利用宣傳櫥窗、校園廣播、廣西師范大學校報等校園媒體進行宣傳，通過全方位、多角度、深層次的宣傳工作，為“服務廣西新發(fā)展”專題理論學習活動營造良好的輿論氛圍。

廣西師范學院精心謀劃、認真部署，大膽創(chuàng)新，確保“服務廣西新發(fā)展”專題理論學習高起點謀劃、高標準推進。自治區(qū)高校工委、教育廳專題理論學習通知下發(fā)之后，該校黨委書記于瑮立即召集學校有關部門領導進行部署，并及時制定了學習工作方案。明確了活動的目的、內容和要求，進行了周密分工。該校創(chuàng)新學習形式，將集中學習、分散自學、考察調研和撰寫理論學習體會等有機結合。集中學習時，要求中心組每位成員都作發(fā)言；在分散自學方面，編印下發(fā)專題理論學習參考資料，要求結合上級文件和會議精神開展自主學習。同時，該校將組織校黨委中心組成員、部分二級學院及機關部門負責人赴北部灣經(jīng)濟區(qū)城市開展考察及服務實踐活動，實地了解感受當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展情況，進一步增強服務意識，并探討合作服務項目。在學習、實踐的基礎上，要求學習中心組成員每人完成一篇2000字以上的學習成果。要求各二級學院和有關職能部門結合廣西經(jīng)濟社會新發(fā)展特別是北部灣經(jīng)濟區(qū)開放開發(fā)的需要，制訂出服務北部灣經(jīng)濟區(qū)開放開發(fā)的具體方案，結合該校優(yōu)勢，找準切入點，形成服務廣西新發(fā)展的行動計劃，以更好地、有針對性地為廣西經(jīng)濟社會發(fā)展服務。

桂林電子科技大學發(fā)揮學校優(yōu)勢，積極創(chuàng)新“服務廣西新發(fā)展”專題理論學的學習載體。3月20日，該?！胺諒V西新發(fā)展桂電在行動”專題網(wǎng)站正式上線。專題網(wǎng)站分設“學習資料”、“媒體追蹤”、“學習動態(tài)”、“成果展示”、“簡報”5個專欄，專門發(fā)布學校、各基層黨委、黨總支、直屬黨支部在“服務廣西新發(fā)展”專題理論學習活動中的資料、新聞、學習成果等，全方位、多角度地宣傳該校的專題學習活動情況。

柳州師專在開展“服務廣西新發(fā)展”專題理論學習中，注重把學習成果落實到實際行動。日前，該校黨委書記藍凡華、校長曾凡平等校領導率學校有關部門負責人到來賓市興賓區(qū)鳳凰鎮(zhèn)新隆村周村和興賓區(qū)良江鎮(zhèn)唐圩村指導城鄉(xiāng)風貌改造工作和新農(nóng)村建設工作。作為來賓市屬高校，柳州師專把參與城鄉(xiāng)風貌改造，服務新農(nóng)村建設作為己任，牽頭負責興賓區(qū)鳳凰鎮(zhèn)新隆村周村352戶的改造任務(其中該校直接負責275戶)。在現(xiàn)場指導工作會議上，該校領導與與村鎮(zhèn)領導和村民代表就如何設計改造方案和組織施工等問題交換了意見，并對有關工作進行了布置和提出了要求。

廣西教育學院堅持在學習中服務，在服務中學習。3月15日，該院黨委書記陳洛率隊赴賀州市參觀考察，就賀州市中小學校長培訓、中小學老師隊伍能力建設等合作項目進行洽談，并達成了多項合作意向。該院充分發(fā)揮師資傳統(tǒng)優(yōu)勢，對口支援送教上門，對當?shù)乇∪鯇W校進行問題“診斷”，做出整改方案，實施培訓，將薄弱學校建設成名校。

廣西幼兒師范高等專科學校在開展“服務廣西新發(fā)展”專題理論學習活動中將學校的功能定位進一步明為“三個服務面向”，即服務和面向廣西城鄉(xiāng)幼兒師資職前與職后培養(yǎng)，服務和面向廣西民族文化和民間技藝傳承與創(chuàng)新，服務和面向廣西經(jīng)濟發(fā)展方式轉變和產(chǎn)業(yè)結構調整與優(yōu)化。提出了學校在“四個模式、五個機制、六個關鍵節(jié)”等方面改革的重點，即辦學、培養(yǎng)、教學和評價模式改革，聯(lián)合辦學董事會機制、經(jīng)常性與行業(yè)性對話協(xié)商機制、教園教產(chǎn)合作機制和校內校外專家和行業(yè)共同參與的學校評價機制改革，教學環(huán)境、專業(yè)設置、教材應用、教學方式、隊伍建設和管理制度環(huán)節(jié)改革。目前，該校已與柳州市教育局、欽州市教育局就聯(lián)合辦學和學前教師培訓方面達成初步合作意向。