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        高校黨建工作的啟示

        2010-01-01 00:00:00韓景陽
        廣西教育·C版 2010年2期

        建國60年來,我國高等教育得到了極大的發(fā)展,為社會主義事業(yè)培養(yǎng)了大批的建設(shè)者和接班人,進(jìn)人了高等教育大眾化發(fā)展階段,取得了舉世矚目的巨大成就。在高校建設(shè)發(fā)展中,高校黨組織主動適應(yīng)社會發(fā)展的需要,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨對學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo),推動了高校工作不斷取得新進(jìn)展?;仡?0年高校黨的建設(shè),有幾個(gè)方面是必須很好堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)的:堅(jiān)持正確方向,促進(jìn)事業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)合格人才,提高干部素質(zhì),重視自身建設(shè)。

        一、堅(jiān)持正確方向——全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會主義的辦學(xué)方向

        建國60年來高等學(xué)校的健康發(fā)展,始終離不開黨的領(lǐng)導(dǎo),而黨對學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo),最核心的就是政治方向的領(lǐng)導(dǎo)。無論是建國初期,適應(yīng)社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要,調(diào)整學(xué)科布局,加快高等教育的發(fā)展,還是改革開放以來,努力提高教育質(zhì)量,滿足社會日益增長的對接受高等教育的迫切需求,高校黨組織全面貫徹了黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。在面對“辦什么樣的大學(xué)”和“怎樣辦大學(xué)”,“培養(yǎng)什么樣的人”和“怎樣培養(yǎng)人”的問題上,廣大高校黨組織始終立場堅(jiān)定。旗幟鮮明,保持了政治上的清醒和成熟,不為錯(cuò)誤傾向所左右,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,把黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)貫徹落實(shí)到學(xué)校的實(shí)際工作中。多年來,高校曾面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和沖擊,建國初期社會主義事業(yè)對建設(shè)人才的迫切需求,改革開放以來對中國發(fā)展道路的探索和嘗試,市場經(jīng)濟(jì)浪潮對傳統(tǒng)價(jià)值觀念的沖擊,西方敵對勢力對中國的顛覆分裂和西化分化等等,都從不同方面審視和考驗(yàn)著高等學(xué)校。高校到底應(yīng)向什么方向發(fā)展?高校應(yīng)該有什么樣的價(jià)值取向?這是高校黨組織必須回答的問題。高校黨委在辦學(xué)實(shí)踐中積累了“抓方向、謀全局”的工作思路,無論遇到何種情況,社會主義的辦學(xué)方向不能偏離,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)的方針不能動搖,高等學(xué)校必須以滿足國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展為目標(biāo),以貫徹國家科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略為己任。與此同時(shí),高校也不斷明確了辦學(xué)理念,準(zhǔn)確把握各自高校的發(fā)展定位和工作思路,努力為社會主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)各類合格人才,滿足廣大人民群眾對高等教育日益增長的需求。

        二、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展——以改革創(chuàng)新的精神,不斷推動高校的事業(yè)發(fā)展

        明確了前進(jìn)的方向,高校黨的組織就要全力推動學(xué)校事業(yè)不斷發(fā)展。沒有學(xué)校的發(fā)展,高校黨的建設(shè)也就失去了意義。新中國成立后,高校黨組織就一直在帶領(lǐng)師生探索社會主義制度下高等學(xué)校的辦學(xué)規(guī)律,以自身思想政治工作的強(qiáng)大優(yōu)勢,保證和推動學(xué)校工作盡快適應(yīng)社會主義事業(yè)的需要,并按照國家建設(shè)的要求調(diào)整學(xué)校的布局和工作,使我國高等教育得到了快速發(fā)展。改革開放以來,高校的建設(shè)和發(fā)展更呈現(xiàn)出勃勃生機(jī),高校黨的工作正是緊緊抓住發(fā)展這一主題,把促進(jìn)教育教學(xué)、科學(xué)研究上質(zhì)量、上水平作為中心工作,并以改革作為學(xué)校前進(jìn)的推動力,從而取得了良好的發(fā)展。撥亂反正,恢復(fù)正常的教學(xué)秩序,教育教學(xué)走上了良性發(fā)展的軌道;克服各種困難,盡最大努力多培養(yǎng)人才,實(shí)現(xiàn)了我國高等教育的大眾化;調(diào)整學(xué)科布局,改進(jìn)專業(yè)設(shè)置,努力滿足國家和社會對人才的需求;同時(shí)花大力氣抓師資隊(duì)伍建設(shè),改善辦學(xué)條件,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,保證學(xué)生培養(yǎng)的質(zhì)量和水平。60年的實(shí)踐告訴我們,高等學(xué)校黨的工作必須堅(jiān)持以發(fā)展為主題,要用發(fā)展的眼光、發(fā)展的思路、發(fā)展的辦法,來解決前進(jìn)中遇到的問題和矛盾;要以改革創(chuàng)新為動力,與時(shí)俱進(jìn),勇于探索高校發(fā)展的新思路、新舉措,不斷開創(chuàng)高校發(fā)展的新局面;同時(shí),還必須高度重視穩(wěn)定工作,妥善處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系,保證高校事業(yè)的順利發(fā)展。

        三、培養(yǎng)合格人才——把育人作為高校的根本任務(wù),努力培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人

        新中國成立60年來,我國高等教育為各行各業(yè)輸送了大量本??飘厴I(yè)生和研究生,僅目前從業(yè)者中有高等教育學(xué)歷的就超過了8千萬人,大大提升了我國勞動人口的知識層次。高教興則國家興,高教強(qiáng)則國家強(qiáng),高等教育在一定程度上決定著國家的未來。因此,高校黨組織一直特別強(qiáng)調(diào)要把人才培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù),努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。廣大高校黨組織堅(jiān)持學(xué)校教育,育人為本,德智體美,德育為先,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,把堅(jiān)定正確的政治方向放在第一位;黨委重視師德師風(fēng)建設(shè),把其作為培養(yǎng)合格人才的基礎(chǔ)工程,教書育人、管理育人、服務(wù)育人在高校得到強(qiáng)化,形成全方位、全過程的良好育人環(huán)境;高校還致力于提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校的育人環(huán)境不斷得到改善和提高;同時(shí)更克服了各方面困難,為更多的青年提供接受高等教育的機(jī)會,推進(jìn)高等教育大眾化,使教育公平和教育公益性得到進(jìn)一步體現(xiàn),為我國走向高等教育大國作出了積極的貢獻(xiàn)。

        實(shí)際上,在高校工作中,曾經(jīng)遇到過許多困惑和矛盾,如辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的緊張、科研工作的壓力、各種評價(jià)指標(biāo)的導(dǎo)向等等,都給人才培養(yǎng)工作帶來了影響和沖擊。但作為一所大學(xué),培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)該是其根本任務(wù),而培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量,又是檢驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)水平的最重要標(biāo)準(zhǔn)。高校黨委在多年的工作中深感所肩負(fù)的培養(yǎng)人的使命與責(zé)任之重大,要當(dāng)之無愧大學(xué)的稱號,就必須努力培養(yǎng)和塑造高素質(zhì)人才。通過加大學(xué)校在人才培養(yǎng)方面的工作力度,既加強(qiáng)宣傳教育、思想引導(dǎo),又注意政策保障、措施激勵(lì),保證優(yōu)秀教師的教學(xué)投入,確保人才培養(yǎng)的質(zhì)量和水平,始終把學(xué)生的全面成長放在學(xué)校工作的首位切實(shí)抓好。

        四、提高干部素質(zhì)——按照社會主義政治家、教育家的要求。建設(shè)高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍

        建設(shè)一個(gè)政治堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)班子,是高校建設(shè)和發(fā)展好的關(guān)鍵,班子成員要努力使自己成為社會主義政治家、教育家。高校黨委以領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為龍頭,把提高各級領(lǐng)導(dǎo)班子的素質(zhì)和水平作為黨的建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)抓實(shí)抓好。首先是抓好思想政治建設(shè),要用科學(xué)理論武裝頭腦,始終堅(jiān)持正確的政治方向、政治立場和政治觀點(diǎn),不斷增強(qiáng)政治意識和責(zé)任意識,保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力,自覺地從政治上觀察和分析問題,以社會主義事業(yè)和最廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。第二是不斷提高科學(xué)決策的能力和水平,培養(yǎng)戰(zhàn)略眼光和前瞻性思維,正確把握中國和世界高等教育發(fā)展的大趨勢,準(zhǔn)確判斷形勢,善于把握全局,認(rèn)清自己的優(yōu)勢,審視自己的差距,明確工作的目標(biāo),從而使決策更加科學(xué),更有利于學(xué)校的發(fā)展。第三是堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),以改革創(chuàng)新的精神,突破阻礙學(xué)校發(fā)展的思維定勢、利益格局和體制機(jī)制,在轉(zhuǎn)變觀念中更新思路,在勇于實(shí)踐中破解難題,用發(fā)展的思路解決遇到的問題,用創(chuàng)新的思維克服前進(jìn)中的困難。同時(shí),尊重教育規(guī)律,注意把握好改革政策出臺的時(shí)機(jī)和推進(jìn)的節(jié)奏,把發(fā)展的速度、改革的力度和各方面可接受的程度很好地協(xié)調(diào)起來。第四,領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持群眾路線,樹立群眾觀點(diǎn),增強(qiáng)服務(wù)意識,履行公仆職責(zé),深入基層、深入群眾、調(diào)查研究,虛心聽取廣大師生員工的意見,充分相信群眾、依靠群眾,注意團(tuán)結(jié)和調(diào)動師生員工在建設(shè)學(xué)校中的積極性和創(chuàng)造性。第五,領(lǐng)導(dǎo)班子要形成良好的風(fēng)氣和氛圍,班子成員之間相互信任、相互支持、真誠合作、坦誠相見,堅(jiān)持民主集中制的原則,開展批評和自我批評,充分發(fā)揚(yáng)民主,加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,特別是書記和校長努力做班子成員的表率,相互尊重、注意溝通、密切配合,使黨政班子成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的集體。第六,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),要從事關(guān)黨和國家生死存亡的高度重視反腐倡廉,落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制,班子成員要帶頭嚴(yán)于律己,廉潔自律,作風(fēng)正派,牢固筑起思想防線。正是通過不懈的積極努力,領(lǐng)導(dǎo)班子的政治方向、戰(zhàn)略思維、全局把握、決策水平、工作推動力等得到不斷提高,也帶出了一支素質(zhì)越來越高的干部隊(duì)伍。

        五、重視自身建設(shè)——把高校黨組織建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘

        黨組織的自身建設(shè)是保持黨的先進(jìn)性、充分發(fā)揮黨組織創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的前題和基礎(chǔ)。面對中國特色社會主義事業(yè)對高等教育提出的任務(wù)和要求,面對形勢的不斷發(fā)展和變化,高校黨委要承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校前進(jìn)的重任,就必須堅(jiān)持不懈地抓好黨組織的自身建設(shè)。黨委堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針,從思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)等方面扎實(shí)推動工作。堅(jiān)定的理想信念是思想建設(shè)的重點(diǎn),60年來我國經(jīng)歷了巨大的變化,推翻三座大山,建立新中國,實(shí)行改革開放,全面建設(shè)小康社會,這些都不斷印證了:沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,只有社會主義才能救中國,只有堅(jiān)持中國特色社會主義道路,才能實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)昌盛、人民富裕幸福的美好前景,這樣的信念應(yīng)該成為高校師生員工的共識。同時(shí),要教育和引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,把個(gè)人的理想、追求與國家人民的利益緊密聯(lián)系在一起。在組織建設(shè)中,一方面堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn),使領(lǐng)導(dǎo)班子成為帶領(lǐng)學(xué)校前進(jìn)的團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的領(lǐng)導(dǎo)核心,使領(lǐng)導(dǎo)干部成為廣大黨員和師生員工工作學(xué)習(xí)的表率;另一方面要高度重視基層黨組織建設(shè),把院系黨委建設(shè)、特別是基層黨支部建設(shè)作為工作的重點(diǎn),從組織生活人手抓好黨支部工作,選配好支部書記和支委會,增強(qiáng)基層黨支部的工作活力,從而充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。作為國家人才培養(yǎng)的高地,高校黨委一直高度重視黨員發(fā)展工作,從黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)和后繼有人的高度,積極把優(yōu)秀青年學(xué)生吸引和凝聚到黨的組織和事業(yè)中來,為黨和國家培養(yǎng)棟梁之材。在作風(fēng)建設(shè)方面,各高校黨委堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。重視調(diào)查研究,發(fā)揮好黨聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢,堅(jiān)持黨的群眾路線和群眾觀點(diǎn),堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。在制度建設(shè)方面,黨委首先抓好黨內(nèi)規(guī)章制度的建設(shè),下功夫建立健全保持黨的先進(jìn)性的長效機(jī)制,在黨內(nèi)形成黨員教育管理常抓不懈的工作機(jī)制;在學(xué)校工作中,堅(jiān)持以貫徹民主集中制為核心,建立一系列規(guī)章制度,特別是學(xué)校重要工作的議事決策制度,使黨和學(xué)校的各項(xiàng)工作做到有章可循、有法可依。把反腐倡廉?dāng)[在突出位置,落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制,加強(qiáng)思想教育,重視制度防范,加大監(jiān)督力度,嚴(yán)肅查處案件,堅(jiān)持標(biāo)本兼治、源頭治理,建立健全預(yù)防和懲治腐敗體系,旗幟鮮明地反對腐敗,形成拒腐防變的長效機(jī)制,努力保持高等學(xué)校黨組織的純潔與堅(jiān)強(qiáng)。

        (責(zé)編 黃鴻業(yè))

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