上海的文化標(biāo)志是什么?上海城市的文化魅力在哪里?在近一個世紀(jì)的中國戲劇中，“寫意”和“寫實(shí)”的關(guān)系怎樣?劇團(tuán)和編劇，到底誰“養(yǎng)”誰?上海如何推出令人振奮的舞臺作品?……

在由上海市劇協(xié)和市文廣局藝術(shù)創(chuàng)作中心主辦的首期上海戲劇青年編導(dǎo)班上，毛時安、韓生、郭小男、羅懷臻、李莉、李勝英等6位戲劇專家引發(fā)的話題，引起了青年編導(dǎo)們的思考和討論。

本期上海戲劇青年編導(dǎo)班的21位學(xué)員，都是本市各專業(yè)院團(tuán)推薦的青年編導(dǎo)代表和區(qū)縣文化館骨干。毛時安為他們解析了當(dāng)今戲劇時代背景的發(fā)展變化，指出當(dāng)下的上海還沒有出現(xiàn)讓人振奮的作品，他希望青年編導(dǎo)在思想、題材方面致力創(chuàng)新，呼吁院團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)力推新人新作，“為青年編劇多付學(xué)費(fèi)”。羅懷臻以自我成長經(jīng)驗向?qū)W員們分析了作為一名劇作家的雙重職責(zé)，希望他們在當(dāng)下環(huán)境里對自我與所從事的職業(yè)作出深刻清醒的判斷。他說，劇團(tuán)好比一個系統(tǒng)，編劇就是劇團(tuán)的“軟件”。青年編劇要樹立自己的個性，去發(fā)現(xiàn)每個劇種的“很深的根”，努力創(chuàng)造出“帶有系統(tǒng)升級意義的作品”。郭小男用凝聚了他20年舞臺實(shí)踐與藝術(shù)思考的書稿《導(dǎo)演的觀念》，為大家詮釋了導(dǎo)演的“金字塔”構(gòu)念。他認(rèn)為，凡用生命去參與的事業(yè)，才會有意義，才有可能“去找到制高點(diǎn)的太陽”。當(dāng)他提到“民族的表情是戲劇，我們應(yīng)該堅守什么?”時，在座學(xué)員無不感受到身上所肩負(fù)的職責(zé)。

李勝英以全場提問互動的方式，解答了學(xué)員們有關(guān)戲劇制作人的話題。韓生通過展示豐富多彩的國內(nèi)外戲劇視頻資料，指出建立中國藝術(shù)的自主標(biāo)準(zhǔn)首先是需要文化自信。李莉的講座緊密圍繞編劇話題，她以享譽(yù)全國的《白潔圣妃》的創(chuàng)作過程，絲絲入扣地為大家講解了歷史劇創(chuàng)作的技巧，如如何梳理點(diǎn)與面的關(guān)系、如何解決時代與歷史的關(guān)系、如何考量人性的個體與群體的關(guān)系等等。對于如何面對現(xiàn)代戲創(chuàng)作的瓶頸問題，學(xué)員們與老師之間展開了熱烈的互動。

堅守還是放棄?前行還是徘徊?通過學(xué)習(xí)，這批處于30歲黃金年齡的青年編導(dǎo)們重新審視了自我和職業(yè)的雙重價值。上?；磩F(tuán)青年編劇管燕草認(rèn)為，羅懷臻建議自己“從小說家的角度去闡釋淮劇，不要受到本劇種編劇前輩的約束和限制，去創(chuàng)作具有自己生命氣質(zhì)的作品”，引發(fā)了自己對淮劇創(chuàng)作的更深層次的思索。上海滬劇院青年導(dǎo)演金宙旻對戲劇工作者“學(xué)會如何面對困境”深有感觸，他說，作為一個初入藝術(shù)殿堂的年輕人，自己渴望能在藝術(shù)上闖出一片天地，但現(xiàn)實(shí)卻與理想有著不小的差距。通過聽講，我從前輩藝術(shù)家的奮斗和成就中獲取了破除困境的勇氣與力量。上海昆劇團(tuán)青年導(dǎo)演沈礦則表示，三天的課程對于編導(dǎo)專業(yè)來說稍嫌短暫，學(xué)習(xí)和消化的時間不夠。

劇協(xié)有關(guān)負(fù)責(zé)同志表示，學(xué)習(xí)前輩藝術(shù)經(jīng)驗、加強(qiáng)交流互動、共同探討戲劇繁榮發(fā)展大計，是滬上眾多青年編導(dǎo)演員的普遍愿望。今后劇協(xié)將繼續(xù)為上海戲劇界青年編、導(dǎo)、演提供跨專業(yè)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流平臺，借以拓展和提高他們的戲劇視野和文化素養(yǎng)。因為，他們是上海戲劇藝術(shù)事業(yè)的未來和希望。