我從來不曾向別人乞求過什么。強(qiáng)烈的自尊心，讓我一路走來，始終驕傲地高昂著頭，將一顆柔韌敏感的心用堅(jiān)硬冰冷的外殼包裹起來。可是，我卻用一年的時(shí)間，懇求一位女孩給我一段攜手向前的溫暖的友情。

我讀高一時(shí)，舅舅費(fèi)了很大的周折，才把我從一所普通中學(xué)轉(zhuǎn)到重點(diǎn)高中。記得我去的時(shí)候正是課間，老師在嘈雜聲中，簡單地介紹了我，便讓我坐到事先安排好的位置上去。沒有人因?yàn)槲业牡絹硗Ｖ钩杌蛐鷩W。我坐到一個(gè)胖胖的女生旁邊，她將原本放在我位置上的書“嘩”的一下攬到自己那邊，便又扭頭與其他人談?wù)撁餍堑陌素粤恕?/p>

我突然有些惶恐，覺得自己像是一只不小心落入陷阱的小鹿，想脫身卻又無可奈何。而藍(lán)就是在這時(shí)，回頭將一塊干凈的抹布，放在我的桌上，笑著說：“好長時(shí)間沒有人坐，滿是灰塵，擦一擦吧?！蔽倚老驳靥痤^，看見笑容純美的藍(lán)正歪著頭看著我。

第二天做早操的時(shí)候，我偷偷地將舅舅從國外帶回來的一塊奶糖放到藍(lán)的手中。藍(lán)詫異地看我一眼，又看了看奶糖，笑著剝開，并隨手將糖紙丟在了地上。我在藍(lán)走遠(yuǎn)了之后，彎身將糖紙撿起來，撫平了放在兜里。

藍(lán)是個(gè)活潑外向的女孩，身邊總有許多朋友。她們在一起像一支搖滾樂隊(duì)，那種動(dòng)感的節(jié)奏，是我這種平凡的女孩永遠(yuǎn)都無法接觸到的。

可是，雖然知道無法介入，但想要一份友情的渴望，還是強(qiáng)烈地推動(dòng)著我向藍(lán)靠近。我將所有珍藏的寶貝送給藍(lán)：郵票、書、信紙、發(fā)夾、絲絨、紐扣……起初，藍(lán)都會(huì)笑著接過，并說聲“謝謝”。可她總是隨意地將它們丟在桌上，或者順手轉(zhuǎn)送他人。我從不奢望可以像其他女孩子一樣，在藍(lán)的身邊輕松地來去，我只期望自己的努力可以換來藍(lán)小小的回報(bào)?？墒牵{(lán)卻像一朵云，被無形的風(fēng)吹著，即使路過我的身邊，也只是偶然。

一個(gè)午后，我想將辛苦淘來的一個(gè)漂亮筆筒送給藍(lán)。藍(lán)正與她的幾個(gè)朋友說著話，接過筆筒，便高高地舉起來，朝她的朋友們喊：“誰下課幫我去買巧克力，我便將這個(gè)筆筒送給誰！”

聽了藍(lán)的話，我很難過，也不知哪來的勇氣，我將筆筒奪了過來。轉(zhuǎn)身離開前，我對藍(lán)說：“抱歉，這個(gè)筆筒，不送給你了。”

我終于明白了：我需要友情，更需要自尊。

沒有多久，藍(lán)轉(zhuǎn)學(xué)了。現(xiàn)在再想起藍(lán)，我可以很輕松地原諒她了，還會(huì)感謝她，因?yàn)槭撬屛颐靼祝喝松穆猛局校粋€(gè)人應(yīng)走得從容，勇敢，無畏；活得有尊嚴(yán)。

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友情的建立也許需要共同的興趣和意趣，也許需要人與人之間的真誠、寬容和默契，獨(dú)獨(dú)不需要犧牲自尊的乞討。作者用細(xì)膩的筆觸寫出那顆“柔韌敏感的心”，在敘述與藍(lán)的“交友”過程中準(zhǔn)確地描摹出自我“蛻變”成長的歷程，讀來令人回味。文章描寫準(zhǔn)確，人物個(gè)性鮮明。我焦灼的期待，藍(lán)無心的傷害，這一切都巧妙地融于作者細(xì)膩生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫之中，生活的真實(shí)體驗(yàn)也在這鮮活的人物形象中得以彰顯。