高等學(xué)校是人口比較密集、公私財(cái)物較多的地方,加強(qiáng)消防安全管理,預(yù)防和杜絕火災(zāi)事故,保護(hù)師生員工人身和公私財(cái)產(chǎn)的安全,是非常重要的事。筆者根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和《重慶市消防條例》的精神,結(jié)合自己在實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn),對(duì)加強(qiáng)高等學(xué)校消防安全管理提出一些建議,在此與大家共同探討。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)落實(shí)
1.學(xué)校應(yīng)成立消防安全工作委員會(huì),高等學(xué)校校長(zhǎng)或院長(zhǎng)任主任,分管副院長(zhǎng)任副主任,各職能部門(mén)的行政負(fù)責(zé)人為成員。委員會(huì)下設(shè)辦公室于保衛(wèi)處,由保衛(wèi)處副處長(zhǎng)任主任,負(fù)責(zé)日常消防管理工作。同時(shí),還應(yīng)建立“學(xué)?!?院、處、室)—科室—個(gè)人”的四級(jí)防火體系,各系(院)主任或主要負(fù)責(zé)人對(duì)本部門(mén)的消防安全工作具體負(fù)責(zé)。
2.學(xué)校保衛(wèi)處應(yīng)組建以校衛(wèi)隊(duì)員、校園110隊(duì)員為主體的義務(wù)消防隊(duì),并且設(shè)置專(zhuān)職干警和專(zhuān)職保衛(wèi)干部共同負(fù)責(zé)隊(duì)伍的管理工作。
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常參加上級(jí)機(jī)關(guān)組織召開(kāi)的消防工作專(zhuān)題會(huì)議;保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)、派出所干警和保衛(wèi)干部也應(yīng)經(jīng)常參加省級(jí)及其以上消防工作會(huì)議和培訓(xùn),以增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)和管理能力。
4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視消防工作,每年應(yīng)召開(kāi)消防工作專(zhuān)題研究會(huì)和日常處級(jí)以上干部參加的消防工作會(huì)議,并研究、部署消防安全工作,解決許多與消防安全相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。
二、加強(qiáng)管理,規(guī)章制度落實(shí)
為了加強(qiáng)管理,高校應(yīng)認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合,群防群治”的方針,建立健全各項(xiàng)消防安全規(guī)章制度,明確治安、防火責(zé)任人職責(zé),根據(jù)工作需要及時(shí)調(diào)整補(bǔ)充學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各單位的治安、防火責(zé)任人,堅(jiān)持“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。做到責(zé)任明確,制度落實(shí),獎(jiǎng)懲分明。
1.學(xué)校應(yīng)制定相關(guān)的消防安全管理規(guī)定消防管理工作意見(jiàn)等規(guī)章制度,并以文件的形式發(fā)到各處室、各部門(mén),還應(yīng)在校園網(wǎng)上予以公布,責(zé)成保衛(wèi)處監(jiān)督實(shí)施。
2.學(xué)校消防安全管理委員會(huì)與各職能部門(mén)及系(院)簽定消防安全責(zé)任書(shū)暨雙保責(zé)任書(shū);與各部門(mén)、系(院)、科室、中心、出租門(mén)面簽定消防器材管理責(zé)任表。責(zé)任書(shū)的簽定,加大了各級(jí)部門(mén)管理的力度,加強(qiáng)了各責(zé)任人對(duì)消防管理的責(zé)任,也增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)和員工的消防意識(shí)。
3.作為學(xué)校消防工作日常管理部門(mén)的保衛(wèi)處,為了把消防工作的各項(xiàng)制度、措施落到實(shí)處,還修定(或指導(dǎo)各部門(mén)制定)了各種消規(guī)定防制度,如《義務(wù)消防隊(duì)工作職責(zé)》、《消防巡查制度》、《圖書(shū)館消防管理制度》、《辦公大樓消防管理制度》、《體育館消防管理制度》、《學(xué)生宿舍安全用電管理規(guī)定》等。
三、增強(qiáng)意識(shí),宣傳培訓(xùn)落實(shí)
根據(jù)消防工作“全員性”的特點(diǎn),為了增強(qiáng)全校師生員工的消防意識(shí),提高師生員工的消防滅火、逃生自救的能力,學(xué)校在宣傳培訓(xùn)方面要狠抓落實(shí),點(diǎn)面結(jié)合,重視實(shí)效,不走過(guò)場(chǎng)。
1.為了使師生員工了解消防工作的意義,掌握消防滅火、逃生自救的技能,學(xué)校保衛(wèi)部門(mén)分別在春、秋兩個(gè)學(xué)期,分地域(如學(xué)校有幾個(gè)校區(qū)的話(huà))、分群體(后勤員工、學(xué)生宿管干部、重點(diǎn)防火部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和教職工)進(jìn)行消防知識(shí)專(zhuān)題講座,滅火培訓(xùn)演練,讓全體師生員工直接受教育、受培訓(xùn)。
2.為了使培訓(xùn)的效果更為顯著,努力擴(kuò)大受教育面,學(xué)校保衛(wèi)部門(mén)應(yīng)力求培訓(xùn)內(nèi)容的豐富性和培訓(xùn)形式的多樣化。培訓(xùn)內(nèi)容有:(1)報(bào)火警的基本方法;(2)油鍋起火怎么辦;(3)燃?xì)庵鹪趺崔k;(4)電器著火怎么辦;(5)汽車(chē)著火怎么辦;(6)身上著火怎么辦;(7)火場(chǎng)不貪財(cái)政物;(8)如何選擇逃生路線(xiàn);(9)如何識(shí)別疏散標(biāo)志;(10)如何穿過(guò)濃煙逃生;(11)如何使用升降器;(12)如何使用繩、帶跳生;(13)如何利用建筑物逃生;(14)如何互救;(15)如何防煙火侵入室內(nèi);(16)如何呼救、待援;(17)如何使用干粉滅火器;(18)如何使用室內(nèi)消防栓。培訓(xùn)的形式有:(1)消防知識(shí)講座和消防逃生自救演練;(2)發(fā)放消防宣傳資料、張貼消防標(biāo)語(yǔ)等。
3.一系列宣傳活動(dòng)的開(kāi)展,為增強(qiáng)師生員工的消防意識(shí),增強(qiáng)重點(diǎn)防火部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和教職工和專(zhuān)、兼職消防人員的消防工作責(zé)任感和防火、滅火技能,為學(xué)校消防安全工作新局面的開(kāi)創(chuàng),營(yíng)造了氛圍,提供了平臺(tái),打牢了基礎(chǔ),架起了云梯。
四、防范未然,工作措施落實(shí)
基礎(chǔ)工作是否扎實(shí),關(guān)系到能否將火災(zāi)隱患消除于萌芽狀態(tài),防范于未然。對(duì)此,學(xué)校應(yīng)在巡邏檢查、隱患整改、器材配置、消防檔案管理和規(guī)范等方面作積極的努力,使各項(xiàng)工作措施得以落實(shí)。
1.積極采取措施,認(rèn)真實(shí)行消防工作每日巡邏檢查制度,做到勤檢查、勤巡邏、早發(fā)現(xiàn)、早整改,及時(shí)消除隱患。
2.堅(jiān)持每月消防安全大檢查制度。每季度都要進(jìn)行一次由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人配合,對(duì)學(xué)校各個(gè)部門(mén)、各重點(diǎn)部位進(jìn)行安全大檢查。特別是對(duì)學(xué)校的學(xué)生宿舍、食堂、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、資料室、倉(cāng)庫(kù)等重點(diǎn)要害部位的消防狀況經(jīng)常進(jìn)行調(diào)查摸底,做到發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)記錄、及時(shí)作出整改方案、及時(shí)報(bào)送隱患整改通知書(shū),并限期整改,監(jiān)督落實(shí)。通過(guò)檢查,可避免消防火災(zāi)發(fā)生,確保校園的平安。
3.學(xué)校應(yīng)召開(kāi)校級(jí)消防隱患專(zhuān)題工作會(huì),撥出專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),隨時(shí)購(gòu)置:(1)“ABC型”干粉滅火器;(2)禁火標(biāo)志;(3)消防安全夜光疏散標(biāo)志。
4.加強(qiáng)各類(lèi)消防文檔的健全,對(duì)全校的消防狀況、隱患整改情況、消防工作情況等,均能通過(guò)檔案一目了然。
總之,高等學(xué)校的消防安全工作,應(yīng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行消防工作的方針、政策和法律法規(guī),堅(jiān)持群眾路線(xiàn),注重以上四個(gè)“落實(shí)”,成功地杜絕重、特大火災(zāi)事故發(fā)生,這樣才能取得顯著的成效。當(dāng)然我們還應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到,消防安全必須常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴。