當(dāng)前學(xué)校體育教育改革賦予了課外體育活動(dòng)新的任務(wù)，因而我們要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)課外體育活動(dòng)的理論研究。體育已成為社會(huì)生活的熱點(diǎn)，課余體育也將成為學(xué)校體育的熱點(diǎn)。課余體育是指學(xué)生在課余時(shí)間里，運(yùn)用各種身體練習(xí)和方法，以發(fā)展身體、增強(qiáng)體質(zhì)、活躍身心、提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平和豐富業(yè)余文化生活為目的而進(jìn)行的體育教育活

動(dòng)。課余體育是學(xué)校體育教育的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)任務(wù)的基本途徑之一。

一

現(xiàn)代社會(huì)要由現(xiàn)代人來(lái)創(chuàng)造，現(xiàn)代人要由現(xiàn)代教育來(lái)造就。學(xué)校體育是現(xiàn)代教育的組成部分，是現(xiàn)代人在德、智、體、美各方面全面發(fā)展的重要手段。課余體育是學(xué)校體育的一個(gè)重要領(lǐng)域，也是學(xué)校教育的組成部分，還是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。它是學(xué)生在課余時(shí)間進(jìn)行體育活動(dòng)及其與體育有關(guān)的一切活動(dòng)的領(lǐng)地。

(一)課余體育與體育課兩者互相聯(lián)系、互相補(bǔ)充。

體育課為課余體育的開(kāi)展奠定了一定的身體和技術(shù)基礎(chǔ)，為課余體育提供了有關(guān)的知識(shí)和技能準(zhǔn)備;課余體育為學(xué)生提供了一個(gè)實(shí)踐檢驗(yàn)體育課學(xué)習(xí)效果的活動(dòng)條件。有關(guān)體育知識(shí)技能要靠學(xué)生在課余體育活動(dòng)中去體驗(yàn)和運(yùn)用、掌握，勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、優(yōu)良的體育道德作風(fēng)更需要學(xué)生通過(guò)在課余體育的實(shí)踐中去磨練和培養(yǎng)，課余體育與體育課要相互配合，以共同完成學(xué)校體育的目標(biāo)任務(wù)。

課余體育在學(xué)校教育和學(xué)校體育中占有十分重要的地位，為課余體育的廣泛開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的法律保證，為課余體育的發(fā)展指明了方向。

(二)余暇時(shí)間是開(kāi)展課余體育活動(dòng)的重要前提。

當(dāng)前，國(guó)家提出了教育要由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，大力提倡素質(zhì)教育。為此，有關(guān)部門和學(xué)校采取了下少改革措施，如削減學(xué)時(shí)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，給予學(xué)生更大更多的自主權(quán)，為學(xué)生提供更多的自由支配時(shí)間。學(xué)校要積極引導(dǎo)學(xué)生做好合理支配余暇時(shí)間的工作，適時(shí)組織一些健康快樂(lè)的課余體育活動(dòng)，努力實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。

(三)娛樂(lè)體育是課余體育活動(dòng)的主要形式。

體育從它誕生的那一刻起就與游戲和娛樂(lè)結(jié)下了不解之緣，游戲和娛樂(lè)是體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，是體育活動(dòng)誕生的靈魂，隨著體育教育發(fā)展的不同階段、不同教育學(xué)派的不同追求，游戲和娛樂(lè)在體育中的比重越來(lái)越小。

二

在現(xiàn)代社會(huì)，生活節(jié)奏越來(lái)越快，身處現(xiàn)代社會(huì)的人，在緊張的學(xué)習(xí)、工作之余，必須通過(guò)一定的方式來(lái)放松緊張的精神，調(diào)整生活的節(jié)奏。在課余體育中開(kāi)展多種多樣的消遣娛樂(lè)性的體育活動(dòng)，恰是學(xué)生調(diào)整、順應(yīng)新的生活節(jié)奏的重要輔助手段。課余體育是終身體育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它在終身體育中起著重要的作用。

首先，它有助于培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)，為學(xué)生提供一個(gè)自主運(yùn)用所學(xué)體育基本理論知識(shí)，施展體育各方面才能的機(jī)會(huì)。通過(guò)課余體育活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)，有獨(dú)到的作用。

其次，它有助于培養(yǎng)學(xué)生的終身體育興趣，學(xué)生參加課余體育活動(dòng)可以根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好自愿選擇其活動(dòng)的內(nèi)容、形式、方法，富有吸引力，能引起學(xué)生濃厚的興趣，滿足愉悅身心的情感體驗(yàn)。因此課余體育活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的終身體育興趣有重要的作用。

再次，它有助于培養(yǎng)學(xué)生終身進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣。終身體育習(xí)慣是人們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期體育實(shí)踐鞏固下來(lái)的終身進(jìn)行體育活動(dòng)的行為特征。終身體育習(xí)慣的養(yǎng)成，有賴于終身體育意識(shí)和興趣的培養(yǎng)。

最后，它是奠定學(xué)生終身體育基礎(chǔ)的有效手段，課余體育對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)、興趣、能力和習(xí)慣有著不可替代的作用。課余體育的發(fā)展要以終身體育為主線，要體現(xiàn)出為終身體育服務(wù)的方向，要為學(xué)生打下一個(gè)良好的終身體育基礎(chǔ)。

三

在此，我結(jié)合我校課外體育活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)踐，談?wù)劷M織開(kāi)展好學(xué)校課外體育活動(dòng)的看法。

(一)學(xué)校體育課的發(fā)動(dòng)、組織與實(shí)施。

1.制定方案，建立組織領(lǐng)導(dǎo)。課外體育活動(dòng)的內(nèi)容、項(xiàng)目和開(kāi)展的形式多樣，參與的人員多，進(jìn)行組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)的工作量大，僅靠體育教師的努力是很難完成的。因此，建立一個(gè)有校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門人員共同參與管理的課外體育活動(dòng)管理體系是必不可少的。

2.確定活動(dòng)形式與時(shí)間。課外體育活動(dòng)的開(kāi)展內(nèi)容廣、工作量大且繁雜，要想把它開(kāi)展得很順利而又有條理性，就必然要付出很多的勞動(dòng)，從而形成良性循環(huán)狀態(tài)。

3.課外體育活動(dòng)項(xiàng)目的安排。它應(yīng)與體育教學(xué)內(nèi)容和體育競(jìng)賽項(xiàng)目緊密結(jié)合，教師應(yīng)選擇與體育課、學(xué)校體育競(jìng)賽項(xiàng)目有關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容，使體育教學(xué)與課外活動(dòng)功能相互促進(jìn)、相互提高，并使課外活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練競(jìng)賽緊密結(jié)合，在普及的基礎(chǔ)上能有所提高。

4.課外活動(dòng)組織形式多樣化。課外體育活動(dòng)的目的和功能就是使更多的人有更多的時(shí)間參與體育活動(dòng)和身體鍛煉。教師應(yīng)選擇以身體活動(dòng)為主，并能使較多人參加的活動(dòng)項(xiàng)目，使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余能得到及時(shí)的調(diào)整和放松。

5.內(nèi)容安排的科學(xué)性和合理性。課外體育活動(dòng)過(guò)程同樣是體育教學(xué)過(guò)程只是其形式和內(nèi)容更豐富、更廣泛而已。體育教學(xué)的過(guò)程也就是教師教學(xué)信息輸出和學(xué)生對(duì)信息的接收過(guò)程。

教師教學(xué)信息的輸出時(shí)機(jī)的把握是很重要的，即要在不同時(shí)期安排不同的課外體育活動(dòng)內(nèi)容。在課外體育活動(dòng)的鍛煉中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校體育工作的安排，及時(shí)地調(diào)整學(xué)生課外活動(dòng)的內(nèi)容。

6.注重課外體育活動(dòng)的功能。綜觀課外體育活動(dòng)的功能，歸納起來(lái)大致包括以下幾個(gè)方面:(1)鍛煉的功能;(2)學(xué)習(xí)的功能;(3)愉悅的功能;(4)宣傳教育的功能;(5)發(fā)展個(gè)性和特長(zhǎng)的功能。課外體育活動(dòng)的功能從根本上講還取決于課外體育活動(dòng)本身所固有的特點(diǎn)和學(xué)校教育的需要。

課外體育活動(dòng)始終是體育教育活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分，其最終的目的、功能就是使學(xué)生能積極參加課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生在校期間有足夠的身體活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)體質(zhì)和體能;使學(xué)生有充沛的精力進(jìn)行文化課的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效益，為終身體育打下良好的基礎(chǔ)。

(二)學(xué)校體育節(jié)的主要形式要生動(dòng)，不拘一格。

學(xué)校應(yīng)根據(jù)各校的實(shí)際情況有針對(duì)性地組織好體育節(jié)，動(dòng)員全體學(xué)生都參加，調(diào)動(dòng)全校師生員工參加體育節(jié)的積極性。這些舉措可使學(xué)校的課外體育活動(dòng)收到很好的效果。

當(dāng)前，體育已成為社會(huì)生活的熱點(diǎn)，課余體育是學(xué)校體育教育的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)任務(wù)的基本途徑之一。學(xué)校體育教育改革賦予了課外體育活動(dòng)新的任務(wù)，教師要切實(shí)加強(qiáng)課外體育活動(dòng)的理論研究，提供開(kāi)展課外體育活動(dòng)的科學(xué)理論依據(jù)，把課外體育活動(dòng)推上一個(gè)新的發(fā)展階段，振興整個(gè)學(xué)校的體育事業(yè)。