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        Goldwave軟件應(yīng)用與多媒體課件音頻處理

        2009-12-31 00:00:00趙海軍
        考試周刊 2009年20期

        摘 要: 多媒體課件的制作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工作,通過(guò)它可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)手段的不足。然而在實(shí)踐中,教師發(fā)現(xiàn)要在多媒體課件中加入經(jīng)過(guò)編輯的音頻文件并不容易。為解決多媒體課件中的音頻編輯問(wèn)題,本文主要利用Goldwave Digital Audio Editor軟件對(duì)聲音文件的處理進(jìn)行實(shí)例分析,介紹在編輯音頻文件中可以使用的一些技巧,以期望能為多媒體課件的制作提供音頻處理的參考信息。

        關(guān)鍵詞: 多媒體課件 音頻處理 Goldwave軟件

        1.引言

        多媒體課件是教師用來(lái)輔助教學(xué)的工具,教師可以根據(jù)自己的創(chuàng)意,通過(guò)文字、圖形、圖像、聲音、動(dòng)畫、影像等多種多媒體素材有效地表達(dá)知識(shí)。多媒體課件具有豐富的表現(xiàn)力,良好的交互性及強(qiáng)大的共享性,因此能促進(jìn)課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程的全面優(yōu)化,提高教學(xué)效果。我國(guó)教育部明確指出教師應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,采用先進(jìn)的信息技進(jìn)行教學(xué),這在教學(xué)實(shí)踐中多體現(xiàn)為運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。然而,在實(shí)踐過(guò)程中,多媒體課件常變成黑板的替代品,失去了其本該有的活力。究其原因,往往與計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)采用的軟件有關(guān)。這些軟件大部分由商業(yè)機(jī)構(gòu)開發(fā),而開發(fā)人員通常對(duì)教學(xué)理論和學(xué)生的學(xué)習(xí)理論研究得不夠透徹,因此所開發(fā)的教學(xué)軟件很難滿足實(shí)際的教學(xué)需要。針對(duì)在多媒體課件制作中可能遇到的諸多問(wèn)題之一——音頻文件的編輯,本文應(yīng)用Goldwave Digital Audio Editor軟件(以下簡(jiǎn)稱Goldwave)加以解決。

        2.軟件介紹

        本文應(yīng)用的是Goldwave5.22漢化版軟件,它是一個(gè)集聲音編輯、播放、錄制和轉(zhuǎn)換的音頻工具,體積小巧,功能強(qiáng)大。它支持的音頻文件相當(dāng)多,包括WAV、OGG、VOC、IFF、AIF、AFC、AU、SND、MP3、MAT、DWD、SMP、VOX、SDS、AVI、MOV、APE、還允許從CD、DVD、VCD,收音機(jī)、卡帶機(jī)或者是網(wǎng)絡(luò)視頻文件中提取聲音。該軟件的音頻特效處理內(nèi)容豐富,除了常見(jiàn)的多普勒、回聲、降噪之外,還可以調(diào)整音速、音調(diào),淡入、淡出音效,在理論上可以制作出任何想要的聲音。

        3.實(shí)例操作

        在多媒體課件中的Flash中,常需要將背景音樂(lè)與話語(yǔ)信息相合并成一個(gè)音頻文件,本文將詳解如何利用Goldwave將兩個(gè)不同的音頻文件融合成一個(gè)新的立體聲文件(兩個(gè)要編輯的音頻文件分別為音頻A——背景音樂(lè),格式為.mp3; 音頻B——會(huì)話材料,格式為.wav;合成的文件為音頻C,要求格式為.mp3)。

        (1)轉(zhuǎn)換音頻格式

        在進(jìn)行兩個(gè)音頻的編輯前,必須先確認(rèn)所要編輯的兩個(gè)音頻文件格式是否一致,倘若一致則可直接用Goldwave進(jìn)行編輯;倘若不一致則須先將兩個(gè)音頻文件轉(zhuǎn)化成相同的格式,否則編輯完的文件仍只能播一個(gè)音頻。從上面命題的提示來(lái)看,編輯前須先將音頻B的格式轉(zhuǎn)化成.mp3。音頻文件格式的轉(zhuǎn)化方法有很多,本文用的是Audio Converter 3.2進(jìn)行轉(zhuǎn)換。具體操作如下:

        ①打開 Audio Converter中的amc.exe運(yùn)行軟件,按提示進(jìn)行安裝、注冊(cè)。

        ②點(diǎn)擊工具欄(tools)下的選項(xiàng)(options),設(shè)置轉(zhuǎn)換完的文件所要保存的路徑,再點(diǎn)擊確定(ok),這樣文件轉(zhuǎn)換完會(huì)自動(dòng)存到指定的目錄下。

        ③點(diǎn)擊面板上WAV→MP3按鈕,接著點(diǎn)擊下面的添加按鈕(Add...),找到音頻B的保存位置,單擊音頻B,然后點(diǎn)擊“打開”,這時(shí)可以看到音頻B被放在列表里。

        ④單擊列表中音頻B前面的小方框,它將變成打鉤的符號(hào),表示選中該文件,然后點(diǎn)擊轉(zhuǎn)換按鈕(Convert),文件就開始自動(dòng)轉(zhuǎn)換;待提示轉(zhuǎn)換完成便可以直接使用Goldwave對(duì)音頻A和音頻B’(轉(zhuǎn)換成.mp3格式的音頻B)進(jìn)行編輯。

        (2)處理音頻A

        由于音頻A將被設(shè)為背景音樂(lè),其原聲音量太大不能與音頻B’形成明顯對(duì)比,再者,其播放時(shí)間長(zhǎng)度也很可能與音頻B’不一樣,因此須先在Goldwave里對(duì)音頻A做處理。

        ①在下載成功的軟件包里打開Goldwave.exe就可以直接進(jìn)入Goldwave的主界面。界面如下:

        從界面中的“打開”里打開音頻A,如果打開的音頻A是雙聲道(紅、綠兩條音波同時(shí)出現(xiàn)為雙聲道,只有綠波為單聲道),則須先將其編為單聲道音頻(即步驟②);若音頻A是單聲道,則可跳過(guò)步驟②直接進(jìn)入步驟③。

        ②點(diǎn)擊“新建”,在彈出的“新建聲音”下的聲道數(shù)設(shè)置為1,點(diǎn)擊確定,這時(shí)出現(xiàn)一個(gè)無(wú)標(biāo)題窗口;接著點(diǎn)擊音頻A窗口(只有音頻A窗口邊框顏色比無(wú)標(biāo)題窗口亮才說(shuō)明成功選中),然后點(diǎn)擊工具欄中的“復(fù)制”,再點(diǎn)擊無(wú)標(biāo)題窗口(確定這時(shí)無(wú)標(biāo)題窗口邊框比音頻A亮),最后點(diǎn)擊工具欄中的“粘貼”;無(wú)標(biāo)題窗口里將出現(xiàn)一道“綠波”,這說(shuō)明已成功將雙聲道改變成單聲道。先關(guān)掉音頻A窗口,點(diǎn)擊文件下的“另存為”,將其放在指定的目錄并重新命名,保存完后原來(lái)窗口上的“無(wú)標(biāo)題”已更新為重命名的標(biāo)題(為避免矛盾,接下來(lái)將編輯后的單聲道文件和假設(shè)原本就是單聲道的音頻A都稱為單聲音頻A)。

        ③先對(duì)單聲道音頻A的播放時(shí)間進(jìn)行調(diào)整。一般來(lái)說(shuō),背景音樂(lè)要比會(huì)話時(shí)間多幾秒,所以要先算好要剪掉多長(zhǎng)時(shí)間的聲音才能進(jìn)一步操作。將鼠標(biāo)放到“00:00:00”的位置會(huì)出現(xiàn)一條白豎線旁邊帶有兩個(gè)小白三角形,點(diǎn)鼠標(biāo)左鍵往右拉到要剪掉部分的起始處然后放開鼠標(biāo),接著以同樣的方法從音樂(lè)未尾處把白豎線往左拉直到要剪掉部分的終止處放開鼠標(biāo),這時(shí)文件的中間為亮區(qū),兩邊為暗區(qū),圖片如下:

        這時(shí),點(diǎn)擊上面工具欄中的“刪除”可以把亮的部分刪除(如果點(diǎn)“剪裁”則是保留亮區(qū),刪除暗區(qū)),可以多次刪除,直到符合要播放的時(shí)間為止。當(dāng)然,有時(shí)是要在音樂(lè)中添加而不是刪除,那么操做方法則有所不同:新建一個(gè)窗口,將單聲道音頻A復(fù)制到新窗口中,操作方法同②,可以暫不保存;然后用③中選中亮區(qū)域的辦法在單聲道音頻A中選出要復(fù)制的部分,再點(diǎn)擊新窗口,將鼠標(biāo)點(diǎn)到新窗口中要插入音樂(lè)的時(shí)間點(diǎn)上,最后點(diǎn)擊“粘貼”便可成功。若要插入的是空白音,先選好要插入的位置,然后從“編輯”下的“插入靜音”項(xiàng)設(shè)好時(shí)間即可。

        ④音樂(lè)的刪除、粘貼其實(shí)不是簡(jiǎn)單的時(shí)間計(jì)算問(wèn)題,它還涉及編完的音樂(lè)要保持連續(xù)性、可聽性。因此,要?jiǎng)h或要粘的部分往往需要斟酌再三。通過(guò)刪或粘拼成的音樂(lè)如果沒(méi)有細(xì)致處理,在接縫處常常令聽眾覺(jué)得很突兀,因此可以把經(jīng)過(guò)編輯部分的起點(diǎn)和終點(diǎn)分別選中,點(diǎn)擊“選示”做進(jìn)一步刪除;其實(shí)在背景音樂(lè)中,有時(shí)很難做到保持流暢,因此作者建議在必要的又無(wú)法令人滿意的銜接處前一秒的內(nèi)容全選中,點(diǎn)擊“淡出”(圖標(biāo)為),然后對(duì)下一秒的內(nèi)容選中并點(diǎn)擊與“淡出”相鄰的“淡入”,這樣可以讓聲音聽起來(lái)自然一些。

        ⑤做為背景音樂(lè)通常要比較低調(diào),因此有必要調(diào)整正常播放時(shí)聲音的大小。要更改整體音量最簡(jiǎn)潔的辦法是用“改變音量”(圖標(biāo)為),用“+”、“-”進(jìn)行調(diào)整,一直調(diào)到最佳狀態(tài)為止。

        ⑥最后,將文件保存,單聲道音頻A就編輯完畢。

        (3)合成音頻C

        ①在單聲道音頻A打開的狀態(tài)下,從“文件”或者快捷“打開”中打開音頻B。如果音頻B是雙聲道,則按處理音頻A中②的處理方法將音頻B轉(zhuǎn)變成單成道音頻B。若音頻B是單聲道則可直接進(jìn)行下一步處理。

        ②新建一個(gè)窗口,這時(shí)新建的聲道數(shù)選擇“2”,確定后點(diǎn)擊該窗口(同上,邊框亮則選中成功),再點(diǎn)擊Goldwave的“編輯”下的“聲道”,然后選擇“左聲道”,接著點(diǎn)擊單聲道音頻A,將其復(fù)制、粘貼到新建窗口中,則顯示如下:

        從上圖可以看到窗口中兩個(gè)聲道上一半有內(nèi)容,而下一半則為黑屏,這說(shuō)明左聲道已編輯成功;接著,點(diǎn)擊新建窗口,到“編輯”下選擇右聲道,將單聲道音頻B中的內(nèi)容復(fù)制、粘貼到新建窗口中,則可以看到紅、綠兩條聲波,圖片如下:

        這時(shí)可以關(guān)閉單聲道音頻A和單聲道音頻B,保存編輯完的新窗口(以下稱為雙聲道AB)。

        ③此時(shí)在雙聲道AB音樂(lè)播放效果是左聲道為單聲道音頻A,右聲道為單聲道音頻B,聽起并不和諧。因此,在雙聲道AB開著的狀態(tài)下,新建一個(gè)窗口,聲道數(shù)設(shè)置為“1”,將雙聲道AB的內(nèi)容復(fù)制到新建窗口中,最后保存并命名為音頻C。這樣,音頻C文件就被成功編輯結(jié)束。在多媒體課件中做一個(gè)超鏈接連到音頻C所在的位置便可播放。

        4.結(jié)語(yǔ)

        多媒體課件中的音頻處理形式多樣,以上這一實(shí)例只是其中較為典型的一種。但通過(guò)以上的實(shí)例分析,相信讀者已能對(duì)Goldwave軟件的基本使用有初步的了解。從以上利用Goldwave合成音頻的過(guò)程來(lái)看,該軟件實(shí)用性強(qiáng),操作程序稍繁瑣卻不難理解,為避免窗口過(guò)多造成混淆,筆者建議在編輯聲音文件的過(guò)程中要培養(yǎng)良好的習(xí)慣,即關(guān)掉不需要的窗口,對(duì)有用的新窗口進(jìn)行階段性的保存。同時(shí),教師應(yīng)多加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,在具備硬件的前提下,多掌握計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的相關(guān)軟件知識(shí),合理利用多媒體課件的優(yōu)勢(shì)提高教學(xué)效率,更好地為教育服務(wù)。

        參考文獻(xiàn):

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