摘 要:專(zhuān)業(yè)建設(shè)是職業(yè)教育發(fā)展的核心問(wèn)題，要鞏固和進(jìn)一步發(fā)展職業(yè)教育，關(guān)鍵在于搞好專(zhuān)業(yè)建設(shè)。目前專(zhuān)業(yè)建設(shè)存在的主要問(wèn)題是專(zhuān)業(yè)設(shè)置不能適應(yīng)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要;缺乏“雙師型”專(zhuān)業(yè)教師;專(zhuān)業(yè)設(shè)施設(shè)備薄弱。要搞好專(zhuān)業(yè)建設(shè)，必須解決上述問(wèn)題。

關(guān)鍵詞:專(zhuān)業(yè)建設(shè) 問(wèn)題 對(duì)策

專(zhuān)業(yè)建設(shè)是職業(yè)教育發(fā)展的核心問(wèn)題，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和競(jìng)爭(zhēng)的加劇，專(zhuān)業(yè)建設(shè)的核心地位越來(lái)越得到顯現(xiàn)。目前，專(zhuān)業(yè)建設(shè)已成為職業(yè)學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，成為一所職校職業(yè)教育好壞的重要標(biāo)志，因此，要鞏固和進(jìn)一步發(fā)展職業(yè)教育，關(guān)鍵在于搞好專(zhuān)業(yè)建設(shè)。

一、目前專(zhuān)業(yè)建設(shè)存在的主要問(wèn)題

1.專(zhuān)業(yè)設(shè)置不能適應(yīng)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要

從結(jié)構(gòu)上看，目前本地很多職校專(zhuān)業(yè)設(shè)置與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)度不高，不能有效適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，有些專(zhuān)業(yè)缺少行業(yè)支撐，因此，專(zhuān)業(yè)發(fā)展空間不大，學(xué)校缺乏發(fā)展后勁。

2.缺乏“雙師型”專(zhuān)業(yè)教師

目前大多數(shù)所謂的“雙師型”教師實(shí)為“雙證型”，缺乏行業(yè)、企業(yè)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，難以適應(yīng)專(zhuān)業(yè)技能實(shí)訓(xùn)的現(xiàn)實(shí)需要。

3.專(zhuān)業(yè)設(shè)施設(shè)備薄弱

專(zhuān)業(yè)硬件設(shè)備投入不夠，尤其缺乏配套完善的實(shí)訓(xùn)中心，直接參加企業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)，專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練的時(shí)間、數(shù)量不夠，因而不少專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)只能是“黑板上種田養(yǎng)豬，教室里開(kāi)拖拉機(jī)”。

二、解決問(wèn)題時(shí)應(yīng)注意的幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)

1.因地制宜，調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)

專(zhuān)業(yè)調(diào)整要以?xún)?yōu)化資源配置和做大做優(yōu)專(zhuān)業(yè)為目標(biāo)，對(duì)老專(zhuān)業(yè)要通過(guò)撤、擴(kuò)、并以擴(kuò)大規(guī)模，最大限度地避免低層次的重復(fù)設(shè)置;同時(shí)要根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和學(xué)校條件，前瞻性地開(kāi)發(fā)一批新專(zhuān)業(yè)。通過(guò)調(diào)整，使各校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置既各有側(cè)重，又達(dá)到一定的均衡，有利于形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，為做大做優(yōu)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)造良好的條件。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

在缺乏真正“雙師型”教師的時(shí)候，可以建設(shè)“雙師型”教師團(tuán)隊(duì)，即專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍中，有專(zhuān)門(mén)的理論教師，又有企業(yè)一線(xiàn)的外聘教師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，使本專(zhuān)業(yè)的理論和實(shí)踐能夠統(tǒng)一起來(lái)。

3.加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)設(shè)施是實(shí)施專(zhuān)業(yè)教學(xué)的必要條件，職業(yè)學(xué)校要加快建設(shè)能滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)教學(xué)需要的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，也要努力建設(shè)與學(xué)生就業(yè)相銜接的校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地主要用于教學(xué)計(jì)劃所要求的教學(xué)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，其建設(shè)要充分體現(xiàn)實(shí)用性、先進(jìn)性和高效性的要求;校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地主要用于學(xué)生見(jiàn)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)，其建設(shè)要盡量與就業(yè)基地建設(shè)相配套。在建設(shè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地時(shí)要充分聽(tīng)取專(zhuān)業(yè)教師和用人單位有關(guān)專(zhuān)家的意見(jiàn)，請(qǐng)他們一起規(guī)劃和參與實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)工作。

作者單位:江蘇省東辛農(nóng)場(chǎng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)