【摘要】：在新的歷史備件下，大學(xué)生思想政治教育工作面，臨著與新形勢(shì)不相適應(yīng)的問(wèn)題，存在著不少薄弱環(huán)節(jié)。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作應(yīng)采取的對(duì)策主要是：建立大學(xué)生思想政治教育保障機(jī)制，完善大學(xué)生思想政治教育的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲機(jī)制，加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地建設(shè)。

【關(guān)鍵詞】：大學(xué)生，思想政治工作，特點(diǎn)，問(wèn)題，對(duì)策

大學(xué)生是寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國(guó)的未來(lái)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)在校大學(xué)生包括研究生、本科生和?？粕?，約有2000萬(wàn)。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，提高其思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，對(duì)于壘面實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，確保我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終立于不敗之地，確保實(shí)現(xiàn)壘面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。因此，深入研究大學(xué)生思想政治教育的新情況、新問(wèn)題，積極探討大學(xué)生思想政治教育的新途徑和新機(jī)制是高校思想政治教育工作者一項(xiàng)義不容辭的責(zé)任。

一、大學(xué)生思想政治工作面臨的新特點(diǎn)

(一)大學(xué)生思想政治工作的新特點(diǎn)

1、大學(xué)生思想政治工作具有特殊性。目前，思想政治工作在高等院校的地位和工作原則，乃至主要內(nèi)容及其途徑，黨和國(guó)家都有非常明確的規(guī)定和要求。但在具體實(shí)踐中，由于學(xué)生的事務(wù)性工作增多、管理任務(wù)加重，學(xué)生工作者不得不付出更多的精力。同時(shí)，大學(xué)生思想政治教育工作的理念、內(nèi)容、方法要隨著政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、人才市場(chǎng)等形勢(shì)的變化及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和更新。

2、大學(xué)生思想政治工作具有長(zhǎng)期性和反復(fù)性。高校學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展需要經(jīng)歷一個(gè)長(zhǎng)期的反復(fù)的過(guò)程。伴隨著高等教育體制改革的不斷深化，在學(xué)生思想政治工作領(lǐng)域出現(xiàn)的一些新問(wèn)題、新情況，比如，心理健康問(wèn)題、網(wǎng)絡(luò)文化問(wèn)題、擇業(yè)就業(yè)問(wèn)題等，我們研究得還不夠，同時(shí)，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，社會(huì)對(duì)高校學(xué)生思想道德素質(zhì)的要求也不斷提高。舊的矛盾解決了，新的矛盾又會(huì)產(chǎn)生，再加上外界的消極因素的影響，高校學(xué)生思想政治工作常常會(huì)出現(xiàn)曲折和反復(fù)，使它的工作具有反復(fù)性。

(二)大學(xué)生群體出現(xiàn)了新變化

1、大學(xué)生的思想觀念和價(jià)值取向發(fā)生了新的變化。在各種思想文化相互激蕩的環(huán)境中，大學(xué)生受到各種思想文化的影響明顯增多。隨著我國(guó)社會(huì)改革開放的不斷擴(kuò)大，各種文化思潮的進(jìn)人，給當(dāng)代大學(xué)生的成長(zhǎng)帶來(lái)了影響．使大學(xué)生的思想觀念和價(jià)值取向發(fā)生了前所未有的變化。

2、大學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)方式和生活方式發(fā)生了新的變化。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化，使大學(xué)生思想括動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性和差異性日益增強(qiáng)。

3、大學(xué)生的信息獲得渠道發(fā)生了新的變化。當(dāng)今社會(huì)大眾傳媒發(fā)展迅速，傳播手段迅速更新和普及，多種傳播方式并存。信息渠道增多，各種媒體的信息鋪天蓋地，無(wú)所不在，使大學(xué)生隨時(shí)可以從方方面面得到各種有利和有害的信息。

二、當(dāng)前大學(xué)生思想政治工作存在的新問(wèn)題

(一)思想政治工作管理方面存在的問(wèn)題

1、行政管理到位，但對(duì)思想理論教育重視不夠。學(xué)生工作者更多地是以規(guī)章制度來(lái)規(guī)范約束學(xué)生，而缺乏耐心細(xì)致的說(shuō)理、引導(dǎo)和教育。高校思想政治理論課，也未能很好地解決學(xué)生深層次的思想理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題。

2、教育者從主觀愿望出發(fā)多，考慮受教育者的內(nèi)在需求較少。教育者多是從自己的主觀愿望出發(fā)，在確立培養(yǎng)目標(biāo)時(shí)，片面強(qiáng)調(diào)黨和國(guó)家的需要，社會(huì)發(fā)展的要求，而忽視了大學(xué)生實(shí)際的思想道德狀況與水平，在內(nèi)容的選擇上，過(guò)分強(qiáng)調(diào)其計(jì)劃性、系統(tǒng)性，而忽視大學(xué)生實(shí)際的心理、思想需要以及接受能力的水平。

3、只依靠教育者內(nèi)在自覺(jué)與奉獻(xiàn)，缺乏政策機(jī)制的外在導(dǎo)向與激勵(lì)。有的高校，與思想政治教育工作相配套的各項(xiàng)政策和機(jī)制還不夠合理、規(guī)范，特別是諸如專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評(píng)聘、獎(jiǎng)金分配、出國(guó)留學(xué)、科研項(xiàng)目申報(bào)、進(jìn)修學(xué)習(xí)、社會(huì)地位等涉及職工切身利益的問(wèn)題，政策都明顯向教學(xué)人員傾斜，這已經(jīng)嚴(yán)重影響到思想政治教育工作者的積極性。

(二)大學(xué)生思想政治工作者(主要是專職輔導(dǎo)員)自身存在的問(wèn)題

從管理隊(duì)伍的數(shù)量來(lái)看，學(xué)生專職輔導(dǎo)員的人數(shù)不足。按國(guó)家教育部的規(guī)定，每120～150名學(xué)生需要配備一名專職輔導(dǎo)員，而實(shí)際上，很多高校達(dá)不到這一要求，還有兼職的現(xiàn)象存在；從素質(zhì)結(jié)構(gòu)來(lái)看，目前從事學(xué)生專職輔導(dǎo)員工作的大多是新畢業(yè)的本科生，他們?nèi)狈?shí)際的思想工作經(jīng)驗(yàn)，更缺乏系統(tǒng)的思想政治教育理論的訓(xùn)練。從隊(duì)伍穩(wěn)定性來(lái)看，這是一支極不穩(wěn)定的工作隊(duì)伍，主觀上的原因是社會(huì)和學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生等各方面對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作認(rèn)識(shí)不夠，客觀上的原因是對(duì)廣大專職輔導(dǎo)員缺乏有效的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。

(三)大學(xué)生存在的問(wèn)題

1、大學(xué)生的思想觀念和價(jià)值取向發(fā)生變化帶來(lái)的新問(wèn)題一一時(shí)代感強(qiáng)而責(zé)任意識(shí)弱和認(rèn)同感強(qiáng)而踐行能力弱。當(dāng)代大學(xué)生能夠勤奮學(xué)習(xí)，積極探索新領(lǐng)域、追求新知識(shí)，具有強(qiáng)烈的時(shí)代感。但同時(shí)在部分學(xué)生中也出現(xiàn)了一些我行我素、無(wú)所顧忌、做事不考慮后果、自我控制能力差等現(xiàn)象，有的缺乏政治責(zé)任感，有的缺乏社會(huì)責(zé)任感．表現(xiàn)出責(zé)任意識(shí)明顯減弱。

2、大學(xué)生的信息獲得渠道增多帶來(lái)的新問(wèn)題——信息量大而辨別力弱。由于互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)的普及，大學(xué)生獲得的信息量增多。豐富了他們的文化知識(shí)。但由于他們的思想還沒(méi)有完壘成熟，分辨能力不強(qiáng)，對(duì)社會(huì)缺乏深層次了解，容易受到不良信息的影響。

三、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作的對(duì)策

(一)提高高職院校思想政治工作的針對(duì)性、實(shí)效性，必須不斷在思想政治工作的保障機(jī)制、考評(píng)機(jī)制上進(jìn)行創(chuàng)新。

1、建立大學(xué)生思想政治教育保障機(jī)制

面對(duì)上述問(wèn)題，必須建立學(xué)生思想政治教育工作的保障機(jī)制。在組織建設(shè)方面，成立相應(yīng)的組織，如思想政治工作研究會(huì)，書記院長(zhǎng)親自掛帥，加強(qiáng)高校黨委對(duì)學(xué)生思想政治教育工作的領(lǐng)導(dǎo)；在隊(duì)伍建設(shè)方面。通過(guò)完善激勵(lì)機(jī)制建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍和穩(wěn)定的黨團(tuán)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，在教學(xué)方面，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和教材建設(shè)，革新教學(xué)手段和教學(xué)方法，在校園文化建設(shè)方面，充分發(fā)揮學(xué)生黨團(tuán)和社團(tuán)組織的積極性，建設(shè)一支專業(yè)化的心理健康教育隊(duì)伍，創(chuàng)建有特色的校園文化氛圍，在經(jīng)費(fèi)投入方面，要加大對(duì)黨團(tuán)、輔導(dǎo)員隊(duì)伍培養(yǎng)的力度，增加對(duì)社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐經(jīng)費(fèi)的投入，改進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等。

2、完善大學(xué)生思想政治教育的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲機(jī)制

實(shí)施科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制可以全面了解和衡量學(xué)生的思想、政治、品德表現(xiàn)及其發(fā)展水平，激發(fā)廣大師生的教育和學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。建立一個(gè)既要彰顯人格，又能將定量評(píng)價(jià)與模糊評(píng)價(jià)相結(jié)合．全面評(píng)價(jià)與重點(diǎn)評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)機(jī)制和獎(jiǎng)懲機(jī)制，是大學(xué)生思想政治工作的重要手段。

(二)努力加強(qiáng)專兼職隊(duì)伍建設(shè)，做到人員落實(shí)

思想政治教育工作隊(duì)伍是加強(qiáng)和改進(jìn)我院大學(xué)生思想政治教育工作的組織保障，按照“政治強(qiáng)。業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正”的要求，著力加強(qiáng)輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍建設(shè)，按照“高進(jìn)、優(yōu)出、明責(zé)、嚴(yán)管、培養(yǎng)、提高”的原則，努力打造一支政治堅(jiān)定、思路開闊、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良的學(xué)生專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍和兼職班主任隊(duì)伍。按照1：120的比例配備各專兼職輔，做到了每個(gè)年級(jí)

都有1名以上的專職輔導(dǎo)員，每個(gè)班級(jí)都有兼職班主任。在加強(qiáng)輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，從政治上、思想上、生活上、工作上關(guān)心他們，制定出臺(tái)了一整套的政策，把輔導(dǎo)員的培訓(xùn)列入教師培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)計(jì)劃，鼓勵(lì)他們?cè)诼氝M(jìn)修和脫產(chǎn)培訓(xùn)，對(duì)參加研究生班學(xué)習(xí)的給予報(bào)銷80％的學(xué)費(fèi)，拿到碩士學(xué)位的學(xué)費(fèi)全報(bào)，在輔導(dǎo)員崗位津貼待遇方面，把輔導(dǎo)員津貼待遇和學(xué)生人數(shù)掛鉤，使其崗位津貼略高于同職稱的教師待遇，同時(shí)，對(duì)年度考核不合格的，扣發(fā)輔導(dǎo)員崗位津貼，實(shí)行待崗、警示談話、扣發(fā)工資等處罰，把獎(jiǎng)懲有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，較好地調(diào)動(dòng)了專兼職輔導(dǎo)員的工作積極性。

(三)加強(qiáng)思想政治教育，創(chuàng)新工作方式、方法

1、加強(qiáng)思想政治理論課的教學(xué)管理，發(fā)揮主渠道作用。

思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道，也是大學(xué)生的必修課。要按照鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想“進(jìn)教材”、“進(jìn)課堂”、“進(jìn)大學(xué)生頭腦”的“三進(jìn)”要求，進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治理論課的教學(xué)管理，要把思想政治理論課明確列入各專業(yè)、各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃，保證學(xué)時(shí)，保證師資。教務(wù)處要把它作為一項(xiàng)專門內(nèi)容建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)等環(huán)節(jié)加強(qiáng)宏觀管理和指導(dǎo)。要組織任課教師對(duì)思想政治理論課教學(xué)進(jìn)行專門研討，改革教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，使思想政治理論課真正成為幫助大學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要途徑。

2、堅(jiān)持傳統(tǒng)陣地建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)思想陣地建設(shè)相結(jié)合

全面加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想教育陣地的建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主旋律，開展思想政治教育的重要手段。學(xué)院各系部都應(yīng)建立有思想政治教育專題網(wǎng)頁(yè)和黨團(tuán)活動(dòng)陣地，制定和出臺(tái)了網(wǎng)絡(luò)管理的一系列制度，建立了以學(xué)工在線輔導(dǎo)員主頁(yè)、手機(jī)短信校園網(wǎng)、QQ群等為主要載體的“一線一網(wǎng)一群”在線交流中心，拓展師生交流渠道，促進(jìn)雙向、多邊交流，為師生之間、教師之間、學(xué)生之間的交流互動(dòng)搭建了廣闊平臺(tái)。

總之，大學(xué)生思想教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，作為一名高校學(xué)生工作者，要不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，探索思想政治工作的新途徑和新方法，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，以全新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，努力開創(chuàng)思想政治工作的新局面，為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人。