摘要: 自從人類文字普及以來，閱讀就成為人們獲得各類信息和知識的重要途徑。在現(xiàn)代化信息社會中，閱讀多樣的資料和信息，理解并活用更是現(xiàn)代人應(yīng)具備的核心技術(shù)。所以韓語教學(xué)的目的不僅是讓學(xué)習(xí)者學(xué)會韓語知識，而且要讓他們掌握閱讀方法和技巧。本文主要圍繞學(xué)生在韓語閱讀中存在的問題，并結(jié)合韓語的特點(diǎn)，提出了提高韓語閱讀能力的方法。

關(guān)鍵詞: 高職院校韓語閱讀能力存在問題閱讀方法