關于特征值與特征向量的教學體會
2009-12-31 00:00:00鄒黎敏
考試周刊 2009年43期
摘要: 從矩陣特征值和特征向量的理論與實際應用兩方面，結合自己的教學體會與認識，闡釋了如何進行線性代數(shù)課程的課堂教學，能收到良好教學效果。
關鍵詞: 特征值特征向量教學方法教學效果
摘要: 從矩陣特征值和特征向量的理論與實際應用兩方面，結合自己的教學體會與認識，闡釋了如何進行線性代數(shù)課程的課堂教學，能收到良好教學效果。
關鍵詞: 特征值特征向量教學方法教學效果
