自2005年《中小學(xué)心理健康教育》理事會(huì)成立以來(lái)，理事會(huì)成員單位對(duì)心理健康教育的理論與實(shí)踐進(jìn)行了大量探索，積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。為了挖掘理事單位的典型經(jīng)驗(yàn)和特色做法，了解理事單位的工作開(kāi)展?fàn)顩r，為理事會(huì)發(fā)展和決策提供科學(xué)依據(jù)，并為下一步開(kāi)展工作提供指導(dǎo)，《中小學(xué)心理健康教育》雜志社理事會(huì)啟動(dòng)“理事單位心理健康教育工作發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研”課題研究。該課題是教育部基礎(chǔ)教育一司于2008年12月委托《中小學(xué)心理健康教育》雜志社(教基司函[2008]91號(hào))就“中小學(xué)心理健康教育工作發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查”課題研究的子課題規(guī)劃。

1.研究方法

本研究采用定量與定性相結(jié)合的方法，以問(wèn)卷調(diào)查為主、輔以半結(jié)構(gòu)式訪談和文獻(xiàn)分析法。

調(diào)查工具采用自編問(wèn)卷《中小學(xué)心理健康教育工作發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查課題校領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)卷》、《中小學(xué)心理健康教育工作發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查課題心理教師問(wèn)卷》、《中小學(xué)心理健康教育工作發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查課題班主任問(wèn)卷》，問(wèn)卷由指導(dǎo)語(yǔ)、個(gè)人基本情況調(diào)查表、學(xué)?；厩闆r調(diào)查表、封閉式問(wèn)卷和開(kāi)放式問(wèn)題組成。學(xué)校心理健康教育分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)供稿。

2.研究目的

摸清理事單位心理健康教育工作在組織領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)構(gòu)建設(shè)、師資隊(duì)伍、教學(xué)工作、咨詢工作、宣傳與普及工作、研究工作等方面的開(kāi)展?fàn)顩r;了解理事學(xué)校校長(zhǎng)、心理教師、班主任對(duì)學(xué)校心理健康教育工作的態(tài)度和評(píng)價(jià);探索學(xué)校開(kāi)展心理健康教育的規(guī)律和途徑;挖掘?qū)W校心理健康教育的典型經(jīng)驗(yàn)和特色做法;總結(jié)學(xué)校開(kāi)展心理健康教育工作存在的困難和問(wèn)題;分析影響學(xué)校心理健康教育工作發(fā)展的原因。

3.研究對(duì)象

(1)理事單位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)心理健康教育工作調(diào)查。研究對(duì)象為主管全校工作的正校長(zhǎng)或分管心理健康教育的副校長(zhǎng)1人。

(2)理事單位心理教師的工作調(diào)查。研究對(duì)象為學(xué)校專職心理健康教育教師1人，專職心理教師數(shù)量多于1人的，由學(xué)校指定主要的1人來(lái)回答;沒(méi)有專職教師的學(xué)校由負(fù)責(zé)主要工作的兼職教師1人填寫(xiě)。沒(méi)有心理教師的學(xué)校不填寫(xiě)心理教師卷。(注釋:心理專職1教師:在學(xué)校從事心理健康教育工作，以擔(dān)任的主要工作是上心理健康課以及進(jìn)行心理輔導(dǎo)為標(biāo)志，并且不承擔(dān)其他學(xué)科教學(xué)的教師;心理兼職2教師:在校以承擔(dān)其他學(xué)科教學(xué)或工作為主，同時(shí)承擔(dān)部分心理健康教育工作的教師。)

(3)理事單位班主任心理健康教育工作狀況調(diào)查。研究對(duì)象為學(xué)校班主任，由學(xué)校隨機(jī)指定1人即可。

所有填答問(wèn)卷者均為自愿參加。

4.研究階段

第一階段:發(fā)放及回收問(wèn)卷(2009年10月1日～10月30日)

(1)理事會(huì)秘書(shū)處將《校領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)卷》、《心理教師問(wèn)卷》和《班主任問(wèn)卷》寄至各理事單位(2009年9月25日前);

(2)回收問(wèn)卷(2009年10月30日前)。

(3)問(wèn)卷回收地址:北京市海淀區(qū)西三環(huán)北路19號(hào)外研社大廈2512室，郵編:100089，陳虹收。

(4)理事單位心理健康教育工作經(jīng)驗(yàn)介紹，發(fā)送至:kmwangce@sina.com(2009年10月15日~2010年01月30日)。

第二階段:數(shù)據(jù)分析及匯總先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)(2009年11月01日~2010年01月30日)

匯總問(wèn)卷數(shù)據(jù);匯總理事單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);選拔先進(jìn)單位。

第三階段:公布理事單位先進(jìn)學(xué)校名單及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)(2010年1月～12月)

課題組:陳虹(《中小學(xué)心理健康教育》雜志社常務(wù)副主編，課題組組長(zhǎng)、理事會(huì)秘書(shū)長(zhǎng));舒娟(《中小學(xué)心理健康教育》雜志社編輯，副組長(zhǎng));吳文慶、王策(《中小學(xué)心理健康教育》理事會(huì)秘書(shū)處主任、副主任)。

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