由于全球性金融危機(jī)的影響，加上我國(guó)高校連年的擴(kuò)招，今年的就業(yè)形勢(shì)比以往要嚴(yán)峻得多。大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題更是不容樂(lè)觀。

“白領(lǐng)”與“藍(lán)領(lǐng)”

曾幾何時(shí)，“白領(lǐng)”與“藍(lán)領(lǐng)”成了中國(guó)語(yǔ)言的一個(gè)新名詞。在很多人的心目中，這兩個(gè)詞代表著兩種工作形態(tài)、兩種生活方式、兩種社會(huì)階層，甚至代表著兩個(gè)世界。

白領(lǐng)(white-collar worker)一詞是絕對(duì)的舶來(lái)品，指有教育背景和工作經(jīng)驗(yàn)的人士，他們是從事腦力勞動(dòng)，工作時(shí)要求穿西服等正式服裝的階層。所以白領(lǐng)是西方社會(huì)對(duì)企業(yè)中不需做大量體力勞動(dòng)的工作人員的通稱，又稱白領(lǐng)階層。

與白領(lǐng)相對(duì)，藍(lán)領(lǐng)(blue-collarworker)也是一個(gè)西方傳來(lái)的生活形態(tài)定義，指的是一切以體力勞動(dòng)為主的工資收入者，如一般工礦工人、農(nóng)業(yè)工人、建筑工人、碼頭工人、倉(cāng)庫(kù)管理員等。他們干活時(shí)所著的工作服通常為藍(lán)色，故而取名。藍(lán)領(lǐng)經(jīng)常被用來(lái)與白領(lǐng)比較，眾多的技術(shù)類工人都被稱做藍(lán)領(lǐng)。

非此即彼的“分別心”

實(shí)事求是地講，自古以來(lái)我國(guó)的傳統(tǒng)文化中就存在著一種重視腦力勞動(dòng)、輕視體力勞動(dòng)的心態(tài)。從“勞心者治人，勞力者治于人”一直到“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，這種種家喻戶曉、深入人心的說(shuō)法，無(wú)不反映了這樣一種傾向。即使到了今天，生活在現(xiàn)代社會(huì)里的人們也還是不能免俗。

很多家長(zhǎng)和學(xué)生都認(rèn)為，上大學(xué)、當(dāng)白領(lǐng)才是“光明大道”，只要能上高中就絕不去讀中專、技校。不少家長(zhǎng)自己當(dāng)了一輩子工人，說(shuō)什么也不讓孩子再走這條路。于是，在我們的社會(huì)中、家庭里、甚至每個(gè)孩子和家長(zhǎng)的心目中，上大學(xué)、上名牌大學(xué)、攻讀高學(xué)歷就成了判斷將來(lái)是不是“有出息”、“有前途”的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而傳統(tǒng)教育結(jié)構(gòu)中的中專、技校、職專甚至大專越來(lái)越不被人們看好。不少家長(zhǎng)“從娃娃抓起”，寧可花大錢也要把孩子送入重點(diǎn)小學(xué)、重點(diǎn)中學(xué)、名牌學(xué)校，為的就是讓孩子將來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)考上重點(diǎn)大學(xué)，畢業(yè)以后當(dāng)白領(lǐng)，不要做藍(lán)領(lǐng)!

從心理學(xué)層面分析，這種想法其實(shí)是一種“非此即彼”的認(rèn)知誤區(qū)——只有當(dāng)白領(lǐng)才是有價(jià)值的，才是被人尊重的，才是“好”的；當(dāng)不上白領(lǐng)當(dāng)了藍(lán)領(lǐng)就沒(méi)有價(jià)值，就會(huì)被人瞧不起，就是“不好”的。可是，正所謂三百六十行，行行出狀元。只要用心做好手中的工作，一樣都可以取得成績(jī)的。勞動(dòng)哪里有高低貴賤之分呢?這種重視腦力勞動(dòng)、輕視體力勞動(dòng)的心態(tài)實(shí)際上是一種典型的“分別心”。

學(xué)歷的“通貨膨脹”

這種“分別心”已經(jīng)深入到大多數(shù)國(guó)人的心中，因此才會(huì)有“全民讀大學(xué)”的現(xiàn)象出現(xiàn)。為了迎合老百姓的這種心態(tài)，滿足這種社會(huì)需求，幫助大多數(shù)人實(shí)現(xiàn)“上大學(xué)”的夢(mèng)想。大學(xué)一次又一次地合并、擴(kuò)招，直到人滿為患不堪重負(fù)?？墒?，由此導(dǎo)致的嚴(yán)重后果之一就是學(xué)歷的急速貶值。俗話說(shuō)得好，物以稀為貴。什么東西要是太多了就不可能值錢了。學(xué)歷也不例外。也就是說(shuō)，我們的高等教育同樣存在著“通貨膨脹”。

也正因?yàn)檫@個(gè)原因，愈來(lái)愈多的人選擇了繼續(xù)在這座象牙塔里面攀登。由于學(xué)歷的嚴(yán)重貶值，大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作，不少人只能繼續(xù)追逐更高的學(xué)歷。您瞧，全民上大學(xué)之后緊隨著的另一股浪潮就是全民考研，于是，研究生擴(kuò)招似乎就成了大學(xué)生就業(yè)的一根“救命稻草”。結(jié)果顯而易見(jiàn)，那就是碩士學(xué)位也在快速貶值。有人開(kāi)玩笑說(shuō)，照此趨勢(shì)發(fā)展下去，可能會(huì)出現(xiàn)全民考博的情形。

什么工作是“好工作”

為什么會(huì)有這么多人在這條“深造”的路上越陷越深?原因很簡(jiǎn)單，在他們的心里面，高學(xué)歷就意味著“好”工作。那么，什么樣的工作才是好工作呢?不少人會(huì)說(shuō)，當(dāng)白領(lǐng)、坐辦公室、“動(dòng)口不動(dòng)手”的工作就是好工作!

與之形成鮮明對(duì)比的是，我國(guó)不少發(fā)達(dá)城市里已經(jīng)出現(xiàn)的高級(jí)藍(lán)領(lǐng)、技術(shù)工人奇缺的現(xiàn)象。這也是在情理之中的，大家都去做白領(lǐng)了，誰(shuí)來(lái)當(dāng)藍(lán)領(lǐng)呢?還是那句話，物以稀為貴，根據(jù)目前的行情，很多企業(yè)為急需的藍(lán)領(lǐng)工人提供的薪酬待遇非?？捎^，甚至已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一般白領(lǐng)的收入。

一方面是大學(xué)生們擠破了腦袋找不到工作；另一方面卻有這么多高收入高福利的工作崗位虛席以待。而且，隨著這種供需關(guān)系的進(jìn)一步強(qiáng)化?，F(xiàn)在我們的教育政策也開(kāi)始正在逐步向“藍(lán)領(lǐng)生”發(fā)生傾斜，這已經(jīng)成為將來(lái)教育發(fā)展的另一個(gè)趨勢(shì)。

說(shuō)到底，造成這個(gè)問(wèn)題最關(guān)鍵的心態(tài)就是“放不下架子”。前面說(shuō)過(guò)。在我們的社會(huì)文化中普遍存在著重視腦力勞動(dòng)、輕視體力勞動(dòng)的傾向。按照一般人的認(rèn)知，腦力勞動(dòng)的崗位肯定都是給那些高學(xué)歷的“人才”準(zhǔn)備的。有了高學(xué)歷，才有資格做白領(lǐng)，從事腦力工作；只有那些沒(méi)有受過(guò)高等教育的人才會(huì)不得不去當(dāng)藍(lán)領(lǐng)。反過(guò)來(lái)，具備了高學(xué)歷的人只能做白領(lǐng)，如果去當(dāng)藍(lán)領(lǐng)就是纖尊降貴，就是浪費(fèi)資源，就是沒(méi)面子!學(xué)歷越高，就會(huì)越輕視體力勞動(dòng)，對(duì)藍(lán)領(lǐng)崗位不屑一顧。

不僅如此，大多數(shù)人的心里面還有這樣一種認(rèn)識(shí)的誤區(qū)，認(rèn)為白領(lǐng)階層收入高、待遇好、工作輕松；而藍(lán)領(lǐng)階層工作又臟又累、工資低、福利差。在過(guò)去確實(shí)存在這樣的現(xiàn)象?？墒牵S著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，工業(yè)自動(dòng)化程度的提高。過(guò)去那種工作環(huán)境已經(jīng)大大改善了。而且，由于上述原因造成藍(lán)領(lǐng)工人在我國(guó)人力資源市場(chǎng)上的嚴(yán)重緊缺，各大企業(yè)為了吸引藍(lán)領(lǐng)人才來(lái)就業(yè)，不惜重金高薪聘請(qǐng)，其工資收入、福利待遇已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了普通白領(lǐng)階層。

那些正在為了自己的成績(jī)上不了滿意的大學(xué)而煩惱的中學(xué)生們，那些為了能讓孩子上大學(xué)不惜“砸鍋賣鐵”的家長(zhǎng)們，那些苦讀了四年大學(xué)，一心一意想要做白領(lǐng)卻處處碰壁，正在為將來(lái)的前途發(fā)愁的應(yīng)屆畢業(yè)生們，我們是不是可以認(rèn)真檢視一下自己的心態(tài)?然后重新考慮一下自己的選擇呢?