孫文學(xué)

一、問題的提出

當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)正處于一個(gè)不斷發(fā)展變化的新時(shí)期,特別是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來引發(fā)了政治、經(jīng)濟(jì)、文化以及日常生活中的一系列變化。現(xiàn)在的大學(xué)生大多出生在20世紀(jì)80年代中后期,是伴隨著社會(huì)開放、教育改革、市場經(jīng)濟(jì)、信息革命、經(jīng)濟(jì)全球化等進(jìn)程成長起來的。受自身成長經(jīng)歷和時(shí)代背景的影響,部分大學(xué)生表現(xiàn)出價(jià)值觀的迷惘和行為的盲從,影響到正常的學(xué)習(xí)、生活和健康成長。這就要求思想教育工作者要深刻認(rèn)識和認(rèn)真分析信息化、網(wǎng)絡(luò)化對大學(xué)生思想的影響,變革大學(xué)生思想教育方式,增強(qiáng)思想教育工作的針對性和有效性。

二、信息化、網(wǎng)絡(luò)化對大學(xué)生思想、行為特征的影響

信息化、網(wǎng)絡(luò)化一方面在本質(zhì)上是一種社會(huì)形態(tài)的進(jìn)化,是人類文明的一次新的變遷過程。這種變革已在教育領(lǐng)域突出地表現(xiàn)出來,如無國界教育的實(shí)現(xiàn)、獲取信息的便利性、終身教育時(shí)代的來臨等,另一方面它對學(xué)生的思想、行為也發(fā)生了一些負(fù)面影響。

1.對價(jià)值觀形成的影響

價(jià)值觀是關(guān)于價(jià)值問題的基本觀點(diǎn),是人們對價(jià)值和價(jià)值關(guān)系的理解和追求,是價(jià)值判斷的重要尺度,是指導(dǎo)價(jià)值選擇和行動(dòng)的持久動(dòng)力源泉。從價(jià)值觀的形成過程來看,它是社會(huì)的產(chǎn)物,受社會(huì)歷史條件的影響。受信息化、網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)背景的影響,當(dāng)代大學(xué)生思想道德建設(shè)和價(jià)值觀的培養(yǎng)遇到了新問題。一是本土文化與外來文化交織在一起,特別是現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)倡導(dǎo)的個(gè)人本位思想具有較大的誘惑力,使得大學(xué)生面臨空前的困惑與迷惘。二是社會(huì)成員的思想觀念、價(jià)值取向日趨多樣化,受家庭背景、年齡、經(jīng)歷等方面的因素限制,使大學(xué)生的價(jià)值取向必然更加多元化。各種文化和價(jià)值觀念在學(xué)生頭腦中的碰撞和沖突更加直接、激烈,致使大學(xué)生中出現(xiàn)了是非、善惡、美丑界限模糊不清,價(jià)值觀倒置的現(xiàn)象。

2.對行為方式的影響

網(wǎng)絡(luò)生活中較突出的負(fù)面現(xiàn)象是網(wǎng)絡(luò)成癮和網(wǎng)上越軌。網(wǎng)絡(luò)成癮又稱網(wǎng)絡(luò)依賴,多數(shù)學(xué)者稱之為網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥,即在個(gè)人生活中由于上網(wǎng)時(shí)間過長以致嚴(yán)重影響正常學(xué)習(xí)和生活秩序的表現(xiàn)。據(jù)2003年美國心理學(xué)會(huì)年會(huì)報(bào)告的研究統(tǒng)計(jì),上網(wǎng)人群中成癮者的比例約為6%。網(wǎng)上越軌泛指上網(wǎng)者濫用網(wǎng)絡(luò)的種種行為,發(fā)展到極端情況便是網(wǎng)絡(luò)犯罪,如黑客行為、網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)濫交等。這在大學(xué)生中也時(shí)有發(fā)生。另外,網(wǎng)絡(luò)是語言的一個(gè)新載體,載體的變化往往造成語言風(fēng)格或語體的變化。當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)語言的語體隨意性強(qiáng),用錯(cuò)字、病句、數(shù)字、符號、拼音、漢字、英文字母雜糅表達(dá)成為網(wǎng)民的習(xí)慣用法,對大學(xué)生使用漢語言的規(guī)范性造成一定的沖擊。

3.對身心健康發(fā)展的影響

如果說學(xué)生以往的生活方式為“教室——食堂——寢室”三點(diǎn)式的話,那么隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,其生活方式變?yōu)榱恕敖淌摇W(wǎng)吧——食堂——寢室”四點(diǎn)式。部分學(xué)生干脆變成“兩點(diǎn)式”,即“網(wǎng)吧——寢室”,為了上網(wǎng)不上課、不吃飯甚至不睡覺,嚴(yán)重?fù)p害了身體健康。網(wǎng)絡(luò)世界里實(shí)行自由交互、無限制的溝通,有些自制力較弱的大學(xué)生往往出于好奇或生理沖動(dòng)刻意地去尋找一些色情、暴力信息進(jìn)行瀏覽,久而久之難免導(dǎo)致一些不健康的心理心態(tài)產(chǎn)生。

4.對學(xué)習(xí)能力與學(xué)業(yè)的影響

現(xiàn)代人如果過分依賴網(wǎng)絡(luò)信息,就會(huì)使自身的思維逐漸弱化。據(jù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在每天約有10億信息單元的信息量產(chǎn)生,并以每年18%~20%的遞增率發(fā)展。許多學(xué)生花費(fèi)大量的時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽信息,無暇去閱讀書本、觀察社會(huì)、冷靜分析和思考問題。閱讀量的減少不僅影響了大學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的平衡,更重要的是破壞了他們的文字應(yīng)用能力,同時(shí)對思維方式也會(huì)造成影響。一方面他們的思維變得零碎、不成系統(tǒng),另一方面網(wǎng)絡(luò)工具帶來的便利也使人的惰性暴露出來,不做筆記、不聽課、不作艱苦的理論與實(shí)踐探索,期末和畢業(yè)論文也可以從網(wǎng)上東拼西湊一篇來應(yīng)付。這些現(xiàn)象不但在大學(xué)生中,甚至在一些大學(xué)教職員工中都不同程度地存在。有調(diào)查顯示,在近幾年受到高校休學(xué)、退學(xué)等處分的學(xué)生中,有近86%是因過度迷戀網(wǎng)絡(luò)而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,有1/3是因無節(jié)制上網(wǎng)導(dǎo)致課程不及格而重修。

三、信息化、網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代背景下大學(xué)生思想政治教育的基本對策

中共中央、國務(wù)院在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》中明確指出:“在繼承黨的思想政治工作優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,積極探索新形勢下大學(xué)生思想政治教育的新途徑、新辦法,努力體現(xiàn)時(shí)代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性,增強(qiáng)實(shí)效性?！贝罅康目陀^事實(shí)說明,盡管未來社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和變化對大學(xué)生的知識和能力會(huì)形成新的挑戰(zhàn)和壓力,但影響他們未來發(fā)展、制約他們能否真正取得事業(yè)成就的主要因素則是思想品質(zhì),是他們能否具有正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,能否具有一種對社會(huì)、對人民的高度責(zé)任感和使命感。高校思想政治工作者必須正視信息化、網(wǎng)絡(luò)化給大學(xué)生帶來的負(fù)面影響,勇敢地迎接這一嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

1.創(chuàng)新思想政治教育方式

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的大學(xué)生能比其他人更快地接受新信息,網(wǎng)絡(luò)信息的開放性及信息的多元選擇,使傳統(tǒng)的面對面式教育功能相對弱化,道德傳遞效果逐漸減。各種新技術(shù)使得人們可以跨越時(shí)空界限進(jìn)行有效交流,那種“你說我聽、你講我做”的方式明顯不適應(yīng)現(xiàn)代思想政治教育的要求。而在這個(gè)社會(huì)飛速發(fā)展的年代,大學(xué)生需要學(xué)習(xí)和掌握的知識與技術(shù)不斷增多,學(xué)習(xí)和生活壓力不斷增大,能夠?qū)ｉT抽出來接受思想教育的時(shí)間變得越來越少。因此,大學(xué)生思想教育應(yīng)該抓住網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展帶來的新契機(jī),采取更靈活、便捷的教育和學(xué)習(xí)形式。首先要整合資源,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)?；ヂ?lián)網(wǎng)招展了思想政治教育的功能,提供了全新的教育理念、教育手段和豐富的教育資源,開辟了新的教育途徑。當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育要充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,針對大學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題及其需求,利用網(wǎng)上欄目有的放矢地開展思想教育。其次要改變交流與溝通方式,加強(qiáng)師生之間的網(wǎng)上交流與互動(dòng)。第三,要利用現(xiàn)代教育技術(shù)和多媒體課件等多種形式,以豐富多彩、生動(dòng)活潑的形式給思想政治教育內(nèi)容以鮮明清晰的視覺印象,增強(qiáng)吸引力和感染力。

2.建立有效的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理、建立有效的網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制是做好網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代高校思想政治工作的重要措施。一是國家有關(guān)部門要加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)的管理和監(jiān)控,保障社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展。二是高校要采取積極主動(dòng)的措施,掌握網(wǎng)絡(luò)傳播的主動(dòng)權(quán)。高校思想政治工作者要主動(dòng)走進(jìn)網(wǎng)絡(luò),弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,做好對各種信息來源的搜索、篩選工作,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息的“過濾”“澄清”和綜合整理。三是要建立和完善校園網(wǎng)絡(luò)。高校應(yīng)增強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)功能,將網(wǎng)絡(luò)文化納入校園文化建設(shè)的總體格局進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)。四是與相關(guān)管理部門配合,凈化學(xué)校周邊環(huán)境,創(chuàng)造文明校園。

3.建立一支高信息化水平的思想政治工作隊(duì)伍

信息化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展對高校思想政治工作隊(duì)伍提出了更高的要求,思想政治工作者既要有扎實(shí)的理論、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),又要具備較高的信息化、網(wǎng)絡(luò)化水平。政工隊(duì)伍必須具備高水平的信息處理能力,掌握先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),才能充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用,達(dá)到利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)生思想政治教育之目的。

4.加強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識教育,提高防范能力

青年學(xué)生對各種游戲、軟件等新型技術(shù)產(chǎn)品興趣甚濃,容易被不法分子欺騙和侵害。信息化、網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代背景下大學(xué)生思想政治教育的重點(diǎn)是要針對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識薄弱的問題,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識培養(yǎng),提高他們的辨識能力和防范網(wǎng)絡(luò)詐騙的能力。除對大學(xué)生網(wǎng)上行為給予必要的引導(dǎo)和教育、規(guī)范其網(wǎng)上行為之外,還要不斷培養(yǎng)和提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),使大學(xué)生能從技術(shù)層面來識別和掌握網(wǎng)絡(luò)詐騙或其他網(wǎng)絡(luò)危害的方法,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

5.搞好大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,凈化網(wǎng)絡(luò)空間

道德教育越是具有針對性,就越具有實(shí)效性。現(xiàn)代社會(huì)生活在提供給人們更多自由選擇生活方式的同時(shí),必然要求人們奉行一種現(xiàn)代的道德理念,不能喪失起碼的做人底線和倫理準(zhǔn)則。但近年來發(fā)生在大學(xué)校園內(nèi),尤其是部分大學(xué)生乃至大學(xué)教授、高級領(lǐng)導(dǎo)身上的種種不道德行為雖是個(gè)別現(xiàn)象,也足以令人震驚和反思。網(wǎng)絡(luò)道德同樣是一種涉及公共關(guān)系的社會(huì)準(zhǔn)則,要求網(wǎng)絡(luò)主體之間彼此尊重,不能把對方看成純粹的“數(shù)字化”符號,利用網(wǎng)絡(luò)交流的匿名性隨意進(jìn)行人身攻擊、造謠中傷他人。網(wǎng)絡(luò)上的個(gè)人信息和隱私也不是可以任意檢查、解密或獲取的。網(wǎng)絡(luò)道德教育要遵循大學(xué)生的身心發(fā)展需要,教育和引導(dǎo)大學(xué)生有效使用網(wǎng)絡(luò)信息,學(xué)會(huì)用正確的方式方法進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流,不斷凈化網(wǎng)絡(luò)空間。

6.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),豐富學(xué)生文化生活

網(wǎng)絡(luò)作為知識與信息的載體而存在,是教育媒體的自然延伸。作為思想教育工作者,要善于根據(jù)大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的興趣和特點(diǎn),利用網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢,開展各種有益的文化活動(dòng),使思想政治教育寓于網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和校園文化建設(shè)之中。如可結(jié)合學(xué)校和學(xué)生特點(diǎn),舉辦網(wǎng)頁設(shè)計(jì)比賽、程序設(shè)計(jì)比賽、網(wǎng)上征文比賽、網(wǎng)上演講比賽等網(wǎng)上活動(dòng),一方面豐富了大學(xué)生的文化生活,促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,另一方面對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)操作技能、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高也有較大的促進(jìn)作用。

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