高婷亭　孟　克

摘要:本文立足當前高等獨立學院學生的思想狀況,結(jié)合思想教育的基礎(chǔ)理論,對高等獨立學院學生進行調(diào)查研究,提出了加強和改進高等獨立學院學生思想工作的若干策略。

關(guān)鍵詞:高等獨立學院;思想狀況;策略

大學生思想狀況分析研究在高校思想教育實踐中具有重要地位,但是國內(nèi)對大學生思想狀況的研究主要是以普通高校的學生為主,與普通高校的學生相比,高等獨立學院的學生具有不同的特點,一般來說,他們?nèi)狈χ鲃有院秃阈?缺乏自制力和責任感,學習自覺性不強,比較浮躁,基礎(chǔ)不牢。因此,一些針對普通高校學生的調(diào)研論文難以適應(yīng)高等獨立學院的教育工作。于是,我們立足當前高等獨立學院學生工作的熱點和難點問題,從高等獨立學院的學生工作的角度,結(jié)合思想教育的基礎(chǔ)理論,對高等獨立學院學生的思想政治狀況進行研究。本次調(diào)查采取隨機抽樣的方式對南京信息工程大學濱江學院在校學生進行問卷調(diào)查,共發(fā)放問卷1000份,回收966份,回收率96.6%。調(diào)查對象包括不同專業(yè)類型的學生,其中人數(shù)比例為:文法類10%、語言類23.1%、工學類31%、理學類25.4%、經(jīng)管類10.5%。問卷的主要內(nèi)容涉及思想政治覺悟、學習觀念、心理素質(zhì)和擇業(yè)心態(tài)等方面,共50個問題。調(diào)查結(jié)果表明,當代高等獨立學院的大學生的思想能適應(yīng)時代變革的步伐,思想活躍,主流呈現(xiàn)健康、積極的態(tài)勢,同時由于自身成長的特點,思想上也出現(xiàn)了一些矛盾和問題。

一、高等獨立學院大學生思想狀況調(diào)研的結(jié)果與特征分析

1.思想基本健康向上,普遍積極要求進步

在思想政治方面,學生的政治態(tài)度趨于理智,具有較強的愛國熱情。有65.8%的學生認為入黨有利于個人的成長,對入黨表現(xiàn)出極大的熱情。有52.2%的學生已遞交或正準備遞交入黨申請書。在這52.2%的學生中,有99%的學生表現(xiàn)出迫切加入中國共產(chǎn)黨的愿望。除了思想政治方面表現(xiàn)出健康向上的心態(tài)外,在日常行為方面,學生也體現(xiàn)出了良好的集體觀念。89.2%的學生認為自己能夠遵守學校的規(guī)章制度,自覺維護學院榮譽;76.5%的學生“愿意通過不同的途徑向?qū)W院提出建議和意見”。

這些調(diào)研表明,高等獨立學院學生的道德主流是健康向上的,大多數(shù)學生自尊、自重,有進取心以及社會責任感強等品質(zhì);在大是大非的問題上看得很清楚,能客觀地進行是非判斷。

2.具有一定的認知能力和危機意識

在“感覺壓力最大的事情”的測試中,“未來就業(yè)”占32%;“英語過級考試”占35%;“人際關(guān)系”占4%;“專業(yè)學習”占5%;“競爭”占23%。這些調(diào)研表明,高等獨立學院學生并不是像社會上所認為的紈绔子弟,他們有理想,對社會有一定的認知能力和相應(yīng)的危機意識。

3.學習態(tài)度明確、誠信

在“考試是否作弊”的調(diào)查中,有92.5%的學生表示自己不作弊、不支持作弊、不能容忍作弊現(xiàn)象。如對于“大學生考試作弊問題”,24.5%的學生認為“能理解,學校與家長以教育為主要手段”;74.3%的學生認為“不能理解,經(jīng)學校教導(dǎo)無效后,支持學校從重處罰”。這些調(diào)研表明,高等獨立學院學生學習的態(tài)度明確,有正確的學習價值觀。

從以上的調(diào)查研究可以看出,當代高等獨立學院的學生的思想適應(yīng)時代變革的步伐,主流呈現(xiàn)健康、積極的態(tài)勢,學生普遍自發(fā)地要求積極進步。

但是,由于其自身成長的特點和社會急劇變化,當代高等獨立學院的學生思想上也出現(xiàn)了諸多問題和矛盾。問題與矛盾主要表現(xiàn)在以下兩個方面:①雖然對職業(yè)生涯規(guī)劃認識比較明確,但具有片面性。在“是否對自己的未來進行職業(yè)生涯規(guī)劃”的調(diào)查中,選擇“已經(jīng)開始考慮未來出路”的學生中,大一學生占6%,大二學生占43%,大三學生占92.6%。這說明高等獨立學院的學生對就業(yè)有了一定思想準備,對自己未來的發(fā)展有一定的認識。但是同時我們也看到,學生的思想具有片面性,他們更注重功利性和實用性,不具備奉獻精神。對于“擇業(yè)時主要考慮的因素”這一試題,30.4%的學生選擇“兼顧個人興趣與國家需要”,55.1%的學生選擇“有利于個人發(fā)展”,“服從國家需要”的僅占到3.4%。另外,更讓我們感到不安的是,對于“求職材料造假的看法”,43.5%的學生認為“就業(yè)壓力太大,不得已而為之”。這表明,大學生本身能力與社會對天之驕子的期望之間的差距,給學生的心靈帶來了負面的影響,需要我們警惕。②對虛擬網(wǎng)絡(luò)存在依賴性,使用網(wǎng)絡(luò)存在一定的不合理性。在學生中,“認為自己有上網(wǎng)癮的”占4%,“休閑時首先想到靠上網(wǎng)打發(fā)時間的”占24%,“認為上網(wǎng)只是與外界溝通的工具,僅用它來了解新聞或只用來學習的”僅占10%。由此統(tǒng)計出,“網(wǎng)絡(luò)成癮與有網(wǎng)絡(luò)癮傾向的”學生總數(shù)已經(jīng)占到總體學生比例的28%,表明網(wǎng)絡(luò)利用的合理性已經(jīng)成為大學生生活中不得不面臨的現(xiàn)實問題,應(yīng)當引起普遍關(guān)注與重視。另外,從性別方面來看,男生健康良好使用網(wǎng)絡(luò)的程度明顯要遠遠低于同齡的女生。

二、解決高等獨立學院大學生思想問題的建議與對策

1.創(chuàng)建具有濃郁的學術(shù)氛圍的新校園,

加強具有獨立學院特色的校園文化建設(shè)

高等獨立學院要鼓勵學生積極上進、認真學習,為學生營造濃郁的學術(shù)氛圍。另外,學院可每學期安排計劃、邀請各行各業(yè)成功人士及專家來校蒞臨指導(dǎo),為學生指點迷津,培養(yǎng)大學生的文化素養(yǎng),提高學生的綜合素質(zhì)和能力,在一定程度上緩解他們的就業(yè)畏懼感。除了學習方面,學院還要加強校園文化的建設(shè),用健康向上、積極上進、豐富多彩的校園文化陶冶大學生的性情,抵制社會上不良思潮在校園內(nèi)的傳播;運用各種活動方式作為教育載體,比如文藝晚會、辯論演講、講座評論等,寓教于樂,使學生在活動中,不知不覺受到熏陶,培育其優(yōu)良品質(zhì)。這些措施都能為他們將來步入社會奠定良好的情商基礎(chǔ)?？傊?爭取在校園文化建設(shè)中,實現(xiàn)形式與內(nèi)容上的創(chuàng)新。

2.正確引導(dǎo)學生對網(wǎng)絡(luò)的利用

網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,它在引領(lǐng)學生進入一個更高層次文明的同時,如果利用不得當,會極大地影響學生的心理健康。因此,我們要高度重視,開辟、利用、凈化和占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。學校應(yīng)當積極開展合理使用網(wǎng)絡(luò)的宣傳和教育。加強網(wǎng)絡(luò)文化管理,抵制不良網(wǎng)絡(luò)使用習慣和不健康思想,強調(diào)上網(wǎng)目的,提醒學生遠離不良網(wǎng)絡(luò)。同時,注意勞逸結(jié)合,合理處理上網(wǎng)與正常生活之間的關(guān)系,不要顧此失彼。另外,增進大學生心理健康教育,加強學生之間的交流和溝通。合理、適當宣泄不良情緒,建立良好的人格品質(zhì)。教師應(yīng)樹立干預(yù)和糾偏意識,對學生要以正面引導(dǎo)為主,時刻關(guān)注學生的心理健康,對于大學生可能出現(xiàn)的“上網(wǎng)癮”以及其他不健康的思想和傾向,必須進行及時的引導(dǎo)和教育。

三、總結(jié)

本文針對目前高等獨立學院學生思想教育工作的現(xiàn)狀及存在的問題,采取問卷調(diào)查等形式,探索民辦獨立學院學生思想上的特點,提出了加強和改進高等獨立學院學生思想工作的若干策略,意在推進我國民辦獨立學院學生思想政治工作的開展,促進獨立學院教學質(zhì)量的提高以及就業(yè)狀況的改善,推動獨立學院向著更高的層次發(fā)展。

(作者單位:南京信息工程大學濱江學院)