牟鵬程

隨著教育改革的不斷深化,各級各類學(xué)校為實現(xiàn)教育公平,共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,紛紛建立精品課網(wǎng)站。但目前精品課網(wǎng)站建設(shè)中存在著重復(fù)建設(shè)、實現(xiàn)技術(shù)落后、內(nèi)容更新不及時、查詢功能簡單甚至沒有查詢功能等現(xiàn)象,這極大地阻礙了精品課網(wǎng)站的共享與推廣。下面以我開發(fā)設(shè)計《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》精品課網(wǎng)站為例,就目前精品課網(wǎng)站存在的問題進行分析并提出一些相應(yīng)的處理對策。

一、目前精品課教學(xué)網(wǎng)站存在的問題

1. 精品課網(wǎng)站重復(fù)建設(shè)率較高。以《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》精品課網(wǎng)站為例,你只要在百度等搜索引擎上輸入“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)精品課”,就會有很多條網(wǎng)址信息出現(xiàn)在眼前,有國家級的,也有省級的,大部分高校還都有自己的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)精品課。而這種重復(fù)建設(shè)是完全不必要的,浪費了人力物力。筆者認(rèn)為,我們可以著重建設(shè)好幾個不同層次、不同特色的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》精品課網(wǎng)站,有需要的人員共享這些資源就可以了。

2. 目前精品課教學(xué)資源網(wǎng)站大都是非贏利性的,沒有專項資金來維護。尤其是非計算機專業(yè)的很多網(wǎng)站沒有專門的人員進行維護、更新,所以導(dǎo)致精品課網(wǎng)站內(nèi)容更新不及時,網(wǎng)站上往往都是些一兩年前或當(dāng)初建站時的內(nèi)容,也有的網(wǎng)站只是更新一些新聞性內(nèi)容,教學(xué)類等實質(zhì)性內(nèi)容沒有得到及時的補充和更新。

3. 很多網(wǎng)站設(shè)計采用靜態(tài)網(wǎng)頁技術(shù),頁面框架設(shè)置為靜態(tài)的,要想調(diào)整頁面及部分內(nèi)容還得在服務(wù)器上進行,操作起來受網(wǎng)絡(luò)位置的限制,十分不便,這也給網(wǎng)絡(luò)資源的及時更新帶來了困難。

4. 很多精品課網(wǎng)站沒有提供查詢功能,只按課程資源性質(zhì)進行了分類布局,用戶查詢起來極不方便,費時費力。

二、精品課網(wǎng)站建設(shè)中存在問題的解決策略

基于上述精品課網(wǎng)站建設(shè)存在的問題,筆者認(rèn)為,我們應(yīng)從以下幾個方面著手解決:

1. 國家教育主管部門要根據(jù)各地教學(xué)資源優(yōu)勢,確立不同的精品課課程資源建設(shè)分配方案,以避免全國各地的低層次重復(fù)建設(shè),真正把精品課網(wǎng)站建好、建精,實現(xiàn)跨地域優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。

在這方面,電大教育的教學(xué)網(wǎng)站模式值得大家借鑒:中央電大是一級教學(xué)資源,各省電大可在中央電大資源的基礎(chǔ)上進行補充,各市、縣級電大可在中央、省級電大的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的教學(xué)特點與需要進行補充,當(dāng)然也可以借助其他兄弟電大院校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。這種模式在一定程度上可以避免重復(fù)建設(shè),節(jié)省大量的人力物力。

2.確立專門的精品課網(wǎng)站管理部門和科學(xué)的管理模式?？山⒏咝５木W(wǎng)絡(luò)中心、各地市的計算機信息中心等,由專門機構(gòu)的專業(yè)人員進行專項管理,將同一地市相關(guān)學(xué)校的精品課資源進行統(tǒng)一管理、時時更新,這樣網(wǎng)站實現(xiàn)了技術(shù)的先進性,功能的完善性也就有了保障。

在精品課管理模式方面,可采用兩級管理模式,即網(wǎng)絡(luò)中心與精品課課程組主講教師兩級管理模式,兩者均有權(quán)限對內(nèi)容進行更新、補充與調(diào)整,但是應(yīng)由網(wǎng)絡(luò)中心管理人員從網(wǎng)站整體布局或結(jié)構(gòu)上進行把關(guān),主講教師從內(nèi)容上進行把關(guān)。

3.網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)應(yīng)采用后臺動態(tài)管理技術(shù)。管理人員與精品課課程組主講教師可隨時在網(wǎng)絡(luò)的任一終端上對后臺數(shù)據(jù)庫進行管理、更新,增加精品課資源,主講教師還可與學(xué)生進行交互等。

4. 精品課網(wǎng)站設(shè)計應(yīng)人性化、易操作。精品課網(wǎng)站的設(shè)計應(yīng)滿足大眾需要,方便用戶使用,界面要簡潔,分類要明確、通俗,增加查詢功能、記憶功能等。

三、精品課網(wǎng)站主要實現(xiàn)技術(shù)分析

1. 動態(tài)技術(shù)實現(xiàn)的可行性。隨著ASP、JSP、PHP等技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)方面的應(yīng)用,動態(tài)網(wǎng)頁實現(xiàn)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全有了很大的保障,因此采用上述前臺開發(fā)工具開發(fā)動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)上是可行的。

在后臺數(shù)據(jù)庫處理方面,建議不要使用Access數(shù)據(jù)庫,而采用SQL Server作為后臺數(shù)據(jù)庫進行管理。無論從實現(xiàn)技術(shù)的容易性、后臺管理的方便性,還是從網(wǎng)絡(luò)安全性等方面考慮,它都是最近一段時期內(nèi)精品課網(wǎng)站建設(shè)的首選。

2. 模糊查詢功能的實現(xiàn)。為了使用戶快速定位到自己所需要的教學(xué)資源,就需要網(wǎng)站在建設(shè)設(shè)計之初考慮到它的查詢功能。

查詢一般分為精確查詢和模糊查詢兩大類,其中每一類又有單條件和組合條件之分。精確查詢實現(xiàn)起來較為簡單,但不實用,而模糊查詢只要輸入相關(guān)的內(nèi)容信息,相近的或只言片語的搜索關(guān)鍵詞就可以實現(xiàn)查詢,這種查詢更為實用。

(責(zé)任編輯李 婧)