史　艷

[關(guān)鍵詞]:學(xué)生 快樂 愛

筆者熱愛大自然,熱愛生活,熱愛我的學(xué)生,因?yàn)樗麄兪且黄瑑敉?是清澈的小溪,是含苞待放的花朵,和他們一起生活我感到特充實(shí)、幸福,永遠(yuǎn)年輕快樂。

一、先教會(huì)學(xué)生做人

只有學(xué)會(huì)做人,才能把事情做的更好。所以,老師要像媽媽一樣關(guān)心、教育學(xué)生,使自己的言行成為學(xué)生的榜樣,用人格的魅力來感染學(xué)生,教育學(xué)生。著名教育家陶行知有言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”教孩子學(xué)做學(xué)問,先要教會(huì)孩子做人。學(xué)會(huì)做人,是人生的第一課,也是人生永遠(yuǎn)的一課!因?yàn)橐磺谐晒υ从谧鋈说某晒Α?/p>

二、用心愛每一位學(xué)生

1.用心做到:“三個(gè)一”

每天送給學(xué)生一個(gè)微笑;每天說一句鼓勵(lì)學(xué)生的話;每天找一名學(xué)生談話。“一個(gè)微笑”溫暖了學(xué)生困乏疲憊的心靈,“一句鼓勵(lì)”激發(fā)了學(xué)生的自信,“一次談話”溝通了師生之間的感情。老師的一言一行極為重要,向?qū)W生注入一種什么信息,就會(huì)產(chǎn)生一種什么樣的效果,美好的師德言行,會(huì)定格在學(xué)生的心靈深處,對(duì)學(xué)生產(chǎn)生持久的影響。要盡量對(duì)學(xué)生說“你能行”、“你真棒”、“你是好樣的”等鼓勵(lì)的話語。

在這種長(zhǎng)期“你能行”的話語氛圍里,學(xué)生們都感到自己真行,學(xué)習(xí)成績(jī)得到不同程度地提高。好的成績(jī)又給學(xué)生帶來好的心情與好的動(dòng)力,一種心理與學(xué)習(xí)之間的良性循環(huán)也就逐步形成了。我所帶的班級(jí)剛接班時(shí)每班及格率只有20%,通過努力,現(xiàn)在及格率都在95%以上,優(yōu)秀率也在60%以上,成績(jī)特別突出。

2.用心呵護(hù)每一位學(xué)生

記得一天午飯后,校外幾個(gè)青年人氣勢(shì)洶洶地來到我班門口找劉軍同學(xué)的麻煩,當(dāng)時(shí)我在教室門口正和其他同學(xué)談話,看到后,我一馬當(dāng)先阻攔住他們,把問題全部攬?jiān)谧约荷砩喜?duì)他們說:“我是劉軍的老師,有話可給我說?！眴柷逶珊?做了深入細(xì)致的工作,幫他們化解了矛盾,事后,劉軍非常感激,做人更本分了,學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。

三、學(xué)會(huì)欣賞每一位學(xué)生

“賞識(shí)使之成功,抱怨導(dǎo)致失敗?！鼻嗌倌陮W(xué)生正處于身心發(fā)育期,他們的思想觀念和道德品質(zhì)尚未穩(wěn)固成型,即使缺點(diǎn)再多,學(xué)習(xí)再差,也都有其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。因此,我們要熱忱地去發(fā)現(xiàn)他們?cè)跒槿颂幨?、學(xué)習(xí)生活等方面所表現(xiàn)出來的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,看到優(yōu)點(diǎn)就表?xiàng)?發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處就扶持,有了進(jìn)步就鼓勵(lì)。孩子們?cè)谡\(chéng)摯而又恰如其分的表?xiàng)?、扶持和鼓?lì)中會(huì)逐步逐漸消除自卑,增強(qiáng)自信,在榮譽(yù)感與成功體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值,激發(fā)奮進(jìn)的動(dòng)力。生活中,只要我們用心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,用欣賞的目光賞識(shí)每個(gè)孩子,用愛塑造每一顆心靈,他們就會(huì)百花齊放,給我們的生活增添光彩。

四、樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)

理想是人生的奮斗目標(biāo)和指路明燈,是催人奮進(jìn)的巨大力量,樹立遠(yuǎn)大理想,追求積極向上的人生目標(biāo),將使我們的生活更有意義,使我們的生命換發(fā)光彩,使每個(gè)人走向成功。

五、感受快樂

當(dāng)我們桃李滿天下時(shí),不覺得心中有一種快慰和成就感嗎?今天我們?nèi)鱿聬鄣姆N子,用真摯去澆灌,用熱心作陽光,然后靜靜等待著種子發(fā)芽、開花、結(jié)果,一種成功的愉悅感就會(huì)油然而生。和這些天真活潑可愛的孩子們?cè)谝黄?我們天天是快樂的、年輕的。