黃　杰

迄今為止，大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試考生總數(shù)累計(jì)已達(dá)5000萬(wàn)人次以上。自2006年3月以來(lái)，國(guó)家開始全面改革大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試，取消以往的合格證書，改為成績(jī)報(bào)告單，取消人工現(xiàn)場(chǎng)閱卷等形式。但是由于考生眾多，再加上考試環(huán)節(jié)復(fù)雜等原因，近年來(lái)考生作弊人數(shù)呈增長(zhǎng)趨勢(shì)。而作弊手段的先進(jìn)性、隱蔽性、公開性，集體性也著實(shí)令人訝異，每次考試結(jié)束后，關(guān)于泄題、作弊的報(bào)道頻頻見諸報(bào)端，值得我們深思。本文試就這一問題展開一些有益的探討，以期拋磚引玉，為改善這一狀況盡綿薄之力。

一、正確認(rèn)識(shí)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試的地位和作用

國(guó)家教委在印發(fā)理工科本科和文理科本科用的兩種《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱)的通知中指出，大綱執(zhí)行兩年后，開始對(duì)結(jié)束四六級(jí)學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試?？荚嚨哪康氖窃谟谌婵己艘研尥甏髮W(xué)英語(yǔ)四級(jí)的學(xué)生是否達(dá)到教學(xué)大綱所確定的各項(xiàng)目標(biāo)。這種考試屬于尺度相關(guān)常模參照性考試。

大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試的成績(jī)是反映學(xué)生學(xué)習(xí)和應(yīng)用英語(yǔ)能力的一個(gè)標(biāo)志。

大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試包括五個(gè)部分聽力理解、閱讀理解、詞語(yǔ)用法與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、完形填空、短文寫作。全部題目按順序統(tǒng)一編號(hào)。這種分類能夠全面的反映學(xué)生實(shí)際的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的水平和生活中運(yùn)用英語(yǔ)的能力。

二、大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試是學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)水平提高的一個(gè)重要手段

大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試實(shí)施20多年來(lái)，在促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)正規(guī)化、提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量等方面發(fā)揮了重要的作用。大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試作為一種評(píng)價(jià)手段，是在大學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)階段結(jié)束后，用于檢測(cè)英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)達(dá)到的程度以及大學(xué)生掌握英語(yǔ)知識(shí)與技能的程度，為英語(yǔ)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量提供重要的依據(jù)。大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試作弊現(xiàn)象原因透析

1社會(huì)上不正之風(fēng)的興起

在現(xiàn)在的大學(xué)校園里，隨處可見四六級(jí)助考廣告，而且其手段千奇百怪，主要有以下幾種方式：(1)通過(guò)網(wǎng)站論壇傳答案。(2)網(wǎng)站篡改成績(jī)。(3)網(wǎng)上公開出售答案。(4)考中通過(guò)無(wú)線耳機(jī)與手機(jī)結(jié)合，傳輸答案。

2技術(shù)上的原因

據(jù)TOM新聞網(wǎng)的數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生手機(jī)普及率高達(dá)85％。七成大學(xué)生形成對(duì)手機(jī)的依賴?，F(xiàn)在的學(xué)生很容易利用網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)進(jìn)行大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)作弊，學(xué)生擁有手機(jī)，學(xué)生會(huì)在考試當(dāng)中通過(guò)短信傳播答案。更有甚者，有人利用電子表，微型攝像機(jī)傳播英語(yǔ)四六級(jí)的答案。顯然。這些方法對(duì)極力要求通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)的學(xué)生是有誘惑力的。

三、治理大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試的對(duì)策

倡導(dǎo)良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試作弊的危害

首先，應(yīng)加強(qiáng)廣大學(xué)生的思想工作，講明大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試的重要意義，講明考試作弊對(duì)社會(huì)和自我的危害，使學(xué)生樹立正確的考試觀念，自覺抵制作弊行為。同時(shí)，對(duì)那些英語(yǔ)水平偏低的同學(xué)，要進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。使學(xué)生不再恐懼大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試。

有關(guān)部門要高度重視大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試的紀(jì)律監(jiān)督管理，加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)肅處理考試作弊行為，使學(xué)生不敢作弊

3加大誠(chéng)信考試的宣傳力度營(yíng)造健康的考試氛圍

學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)誠(chéng)信教育，引導(dǎo)學(xué)生將外界的約束力化為道德自律。讓考生在考前簽署《考試誠(chéng)信承諾書》，可以從思想上徹底打消學(xué)生欲通過(guò)作弊取得優(yōu)異成績(jī)的僥幸心理。在考試過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)明考試紀(jì)律，對(duì)作弊學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)處理，殺一儆百。在這個(gè)基礎(chǔ)上，嘗試建立學(xué)生誠(chéng)信評(píng)價(jià)體系，建立學(xué)生誠(chéng)信檔案，將學(xué)生的學(xué)習(xí)誠(chéng)信評(píng)價(jià)、生活誠(chéng)信評(píng)價(jià)和經(jīng)濟(jì)誠(chéng)信評(píng)價(jià)量化，作為學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)干、升學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)和求職的主要參考指標(biāo)。讓誠(chéng)信真正成為改變大學(xué)生考試作弊現(xiàn)象泛濫的精神武器。

為此，學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)新英語(yǔ)教學(xué)方法，鼓勵(lì)英語(yǔ)老師平時(shí)多給學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，有條件的院校要請(qǐng)外教教學(xué)，增加學(xué)生讀書的實(shí)際能力。只有多聽、多寫、多練，才是提高學(xué)生英語(yǔ)能力的根本思路，也是減少學(xué)生作弊的根本出路之一。