馬躍文

班主任工作不僅要在班集體中全面貫徹黨的教育方針,落實學校的各項規(guī)章制度,實施素質(zhì)教育,完成教學計劃,使學生在德、智、體、美等方面都得到全面發(fā)展,而且班主任是溝通學校、家庭、社會共同對學生進行教育的主要支點。作為一名班主任,應做到以下幾點。

1.班主任應做到制度化管理和人文化管理并重

班主任在班級成立初始應建立建全各項規(guī)章制度,以制度來約束學生,增強班級的凝聚力。另外,更要注重學生的人文關懷,確定班歌,成立各種興趣小組,開展豐富多彩的班級活動。張楊學生的個性,因勢利導,讓學生亮出自己。

2.班主任應做到“五勤”及心勤、腿勤、眼勤、嘴勤、耳勤

心勤就是時時刻刻為班級和每一位學生著想,讓學生切實感受到班主任的愛心,感到集體的溫暖;腿勤就是平時經(jīng)常到教室里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),深入學生中間,拉近與學生的距離。了解情況,對癥下約;眼勤就是要及時洞察班里出現(xiàn)的問題,不能只憑個人的感覺判斷是非好壞;嘴勤就是對出現(xiàn)的問題及時講解,反復強調(diào)。動之以情,曉之以理;耳勤就是不能偏聽偏信,要做到用人得當,善于聽取學生的意見,培養(yǎng)學生自信、自強、自立的良好素質(zhì)。

3.班主任應做到開好一個主題班會

每周的主題班會要形式各不相同,標新立異。以調(diào)動學生的積極性為主,讓學生主動參與,自我管理,充分感受到班主任的信任的責任感。同時,班主任要循循善誘,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。建立積極、健康、向上的班集體。

4.班主任應做到與家長密切聯(lián)系

和家長取得聯(lián)系的方法有兩種:一是召開家長會,要準備充分,安排一些豐富多彩的文藝節(jié)目,把學生的亮點展現(xiàn)在家長的面前,形成激勵作用,并且把學生在校的積極表現(xiàn)(如優(yōu)秀學生的作業(yè)本,取得好成績及一些先進事跡)及時反饋給家長,以便讓家長更加深入了解自己的子女,為家庭教育開拓思路,達到事辦功倍的效果;另一種是家訪,以此來研究家校教育的個性,班主任要有的放失的對個別學生進行教育。了解學生的生活環(huán)境和家庭教育情況,當學生遇到困難、受到挫折。需要幫助時要家訪,當學生有了錯誤,有了認識并決心改正時要家訪,人非圣賢,孰能無過,只要學生一旦覺悟,便應及時肯定并通過家訪來增加其后勁。

任課老師的共同心愿就是上好課,上好課的基本條件必須要有良好的班級教學環(huán)境。建設班級教學環(huán)境重要的一條就是班主任經(jīng)常不斷的深入課堂,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。一個有愛心,關愛自己的學生;一個有敬業(yè)精神,忠于職守,盡職盡責;一個有人格魅力,身體力行,陶冶學生情操的班主任所帶的班級就會充滿活力、激情。

收稿日期:2009-07-10