由一篇教學(xué)案例所引發(fā)的質(zhì)疑與思考
2009-09-29 08:58:16蘇俊考
數(shù)理化學(xué)習(xí)·教育理論版 2009年5期
蘇俊考
在參加我市初中數(shù)學(xué)優(yōu)秀案例評比活動中，筆者有幸看到了一篇關(guān)于《勾股定理的逆定理》的教學(xué)案例，其中撰寫了一位八年級學(xué)生對例題解答的另一種想法，這道例題是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)?八年級（下）》第83頁的一道例題。例題及其解答過程如下（以下資料直接從教材上掃描取得）：
猜你喜歡
中學(xué)生數(shù)理化·七年級數(shù)學(xué)人教版(2022年3期)2022-03-16 05:55:48
中學(xué)生數(shù)理化·七年級數(shù)學(xué)人教版(2022年3期)2022-03-16 05:55:46
中學(xué)生數(shù)理化·七年級數(shù)學(xué)人教版(2022年3期)2022-03-16 05:55:40
中老年保健(2021年11期)2021-08-22 03:16:06
中學(xué)生數(shù)理化·七年級數(shù)學(xué)人教版(2021年3期)2021-07-22 03:20:50
語數(shù)外學(xué)習(xí)·初中版(2020年2期)2020-09-10 07:22:44
中學(xué)生數(shù)理化·七年級數(shù)學(xué)人教版(2019年3期)2019-04-25 03:33:34
小獼猴智力畫刊(2016年3期)2017-05-31 01:10:56
中學(xué)生數(shù)理化·七年級數(shù)學(xué)人教版(2017年11期)2017-04-18 12:13:42
中學(xué)生(2016年20期)2016-08-16 01:46:54
