劉　潔

作為現(xiàn)代著名的散文家，朱自清先生為現(xiàn)代文學(xué)事業(yè)的發(fā)展樹立了光輝的典范。很多學(xué)者都已經(jīng)對他的散文特點(diǎn)做了較多的研究，但大多數(shù)集中在散文的辭格方面，而對于音韻藝術(shù)還未見過更為詳細(xì)的論述。本文的目的就是想從朱先生的散文的音韻藝術(shù)著手，對其文章中所出現(xiàn)的疊音、雙聲疊韻、摩聲及兒化現(xiàn)象做較為全面的總結(jié)和分析，從而使我們進(jìn)一步地對朱先生的語言藝術(shù)有更加全面的認(rèn)識。

人類的語言一經(jīng)產(chǎn)生就是有聲的，因此人們運(yùn)用語言很講究聲音美。要提高語言使用效果，就必須注意音調(diào)。音調(diào)是常用的修辭方法之一，是指利用并協(xié)調(diào)語音，造成話語的音響效果。恰當(dāng)?shù)囊粽{(diào)可以使語音抑揚(yáng)頓挫，有節(jié)奏感，使話語既均勻而又有變化，既不單調(diào)又不雜亂，說來順口，聽來悅耳。千百年來，我國人民就很重視語言聲律的運(yùn)用，即使是散文也要求聲韻和諧，讀起來瑯瑯上口。漢語中的音調(diào)藝術(shù)包括疊音、兒化、摩聲、長短句等。分析如下：

一、疊音詞的巧妙運(yùn)用，形成了朱自清散文所獨(dú)有的節(jié)奏感和韻律美

疊音詞，是我們漢語特有的一種修辭方法。一個字重疊后不僅在內(nèi)容上豐富了語言的審美意義，創(chuàng)造出優(yōu)美的詩情畫意，而且在形式上也增添了語言的韻律美，讀來錯落有致、瑯瑯上口。故此，疊字疊詞，在我國古典詩詞歌賦中的運(yùn)用就十分廣泛，它或造成一種走月流云的音韻美，或造成一種反復(fù)回環(huán)的抒情氣氛。朱自清先生的散文中，疊字疊詞隨處可見。據(jù)統(tǒng)計，僅《荷塘月色》一文中就用了26個疊字，而《槳聲燈影里的秦淮河》的疊字則有72處之多。

根據(jù)朱自清散文中疊音的具體構(gòu)成形式，我們可以把它們分成以下四類：

1、AA式

（1）從兩重玻璃里映出那輻射著的黃黃的散光，反暈出一片朦朧的煙靄；透過這煙靄，在黯黯的水波里，又逗起縷縷的明漪。（《漿聲燈影里的秦淮河》）

（2）西湖的夏夜老是熱蓬蓬的，水像沸著一般，秦淮河的水卻盡是這樣冷冷地綠著。任你人影的憧憧，歌聲的擾擾，總像隔著一層薄薄的綠紗面冥似的；它盡是這樣靜靜的，冷冷的綠著。（同上）

例（1）中用“黃黃的”描寫出夜幕下垂時大小船只的燈火透過船上玻璃時朦朧的景象，此景有感于心。而例（2）中把秦淮河水的“綠”用“冷冷的”來形容，乍一看似乎無法理解，但仔細(xì)品味一下就會領(lǐng)略到它的妙處了，用“冷”字與西湖水的“熱”形成對比，令人有清涼之感，同時它又與“人影的憧憧”、“歌聲的擾擾”形成反差，更加突出了秦淮河靜謐的特點(diǎn)。

2、ABB式

在朱自清散文中運(yùn)用了大量具有特色的ABB式形容詞，不但使得語言表達(dá)有一種和諧動聽的美，而且使得表達(dá)逼真而生動。作者形象地描繪了色彩，描寫了體感，摹寫了性狀，描寫了味感，從而達(dá)到了生動、形象和真實的效果。

（1）描繪色彩

在作者筆下，ABB式形容詞不但能夠造成詞音優(yōu)美動聽，而且猶如濃彩畫筆可以把色彩絢麗、五彩繽紛的景物的顏色描繪得形象逼真、如睹其色，增強(qiáng)了語言表達(dá)的形象性和生動性。如：

A：秦淮河的水是碧陰陰的。（《槳聲燈影里的秦淮河》）

B：在部分遠(yuǎn)近的白茫茫里悶坐了一點(diǎn)鐘，下山的車才來。（《瑞士》）

A例中的ABB式形容詞不但形象地描繪了事物的顏色，給人以大自然的美的享受，而且也藝術(shù)地表達(dá)了作者喜歡的感情色彩；B例中的ABB式形容詞從所描繪的事物的色彩上來看，是非常形象的，但是，如果從作者所表達(dá)的情感來看，卻是制造了一種陰森的氣氛，給人以不愉快的感受，表達(dá)了貶義的感情色彩。

（2）描寫體感

朱自清散文中的ABB式形容詞，除增強(qiáng)音感外，還可以逼真地描擬人體的種種感覺，如體其感。

A：一陣陣的小風(fēng)兒吹得衣服直動，涼颼颼的真比吃冰棍兒還好受。（《國語和普通話》）

B：那時節(jié)人家都愛吃，買了來，多多抹上油，在客廳或飯廳壁爐上烤得熱辣辣的，讓油都浸進(jìn)去，一口咬下來，要不沾到兩邊嘴上。（《吃的》）

A例中的“涼颼颼”是描寫小風(fēng)給人以清涼沁人心脾的感覺，令人欣喜；B例中的“熱辣辣”描寫甜燒餅的做法，體感真切，使人“視之欲吃”。

（3）描摹性狀

A：至于“刻薄鬼”，“吝嗇鬼”，“小氣鬼”等，雖然不大惹人愛似的，可是笑嘻嘻的罵著，也會給人一種熱，光卻不會有——鬼怎么會有光？（《華中有鬼》）

B：一眼望去，疏疏的林，淡淡的月，襯著蔚藍(lán)的天，頗像荒江野渡光景；那邊呢，郁叢叢的，陰森森的，又似乎藏著無邊的黑暗；令人幾乎不信那是繁華的秦淮河了。（《槳聲燈影里的秦淮河》）

A例中的“笑嘻嘻”描摹了體現(xiàn)“罵是愛”的罵人者的神態(tài)，生動傳神，如睹其人；B例中的“郁叢叢”、“陰森森”，擬寫了黑暗中的秦淮河的形態(tài)，給人以陰森可怕的感覺。

（4）描寫味感

A：……像撫摸著舊創(chuàng)痕那樣，我的心酸溜溜的。（《兒女》）

B：法國的切成小骨牌塊兒，黃爭爭的，油汪汪的，香噴噴的。（《吃的》）

“酸”通常是一種冷人不快的味道，A例中用“酸溜溜”表達(dá)作者對兒女們的愧疚之心；B例中的“香噴噴”形象而準(zhǔn)確地描寫了“煎山藥蛋”的味道。

綜上所述，朱自清散文中ABB式形容詞在修辭方面具有極強(qiáng)的特色。它能生動地描繪人和情景，使讀者如睹其人，如臨其境。

（二）富于變化的長短句、整散句的交錯運(yùn)用，較有規(guī)律的停頓、抑揚(yáng)有致的句調(diào)、層次，使文章?lián)u曳多姿，鮮活生動，給人一種靈動、嫵媚的感覺。

朱自清寫作散文，“注意文字的修飾，語句的層次和詞義、句式?！?“每個詞的意義，每一句話的安排和音節(jié)，每一段的長短和銜接處，”都要“用心較量”。覺得“‘是字句，‘有字句，‘在字句的安排最難。顯示景物間的關(guān)系，短不了這三樣句法；可是老用這一套，誰耐煩！再說這三種句子都顯示靜態(tài)，也夠沉悶的。于是想方法省略那三個討厭的字，例如‘樓上正中一間大會議廳，‘樓上正中是——，‘樓上有——‘——在樓的正中，但我用第一句，盼望給讀者整個印象，或者說更具體的印象。再有，不從景物自身而從游人說，例如‘天盡頭處偶爾看見一架半架風(fēng)車?！闭蛑熳郧迦绱司陌才啪涫剑魄梦淖?，他的散文語言才呈現(xiàn)出一種“語言的音樂旋律”。

朱自清的散文大都以真摯的情感寫自己的見聞感受，以求得逼真的藝術(shù)境界。而這種真情實感的表達(dá)往往與句式的選用有著密切的關(guān)系。他能夠自覺地注意句式的選用，使各種句式參差錯綜，在長短、輕重、緩急上面顯示出情感思想的變化和發(fā)展，同時使人讀起來瑯瑯上口，形成自然而和諧、抑揚(yáng)而流暢的節(jié)奏。

例如：

A：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了吧：哪又是誰呢？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到哪里呢？（《匆匆》）

在這篇散文中，大部分句子只五六個字，常常形成排比，問而不答，飄忽即過。句中詞語的色調(diào)也極婉轉(zhuǎn)，輕盈的燕子，婀娜的楊柳，嬌艷的桃花，組成一幅多美的畫圖，“去——來”、“枯——青”、“謝——開”既有詞義上的對比，又有音韻平仄上的變化，再加上以“了”“呢”等的語氣詞綴在句尾，從語言的音樂性上，賦予他的藝術(shù)語言以“既能悅目，又可賞心，兼耳底、心底音樂而有之”的美感特征。

二、兒化和摩聲

兒化的作用主要體現(xiàn)在兩個方面：

第一，可以使很多原本不帶有感情色彩的詞經(jīng)過形式的變化而帶有感情色彩，在朱自清先生的散文中，這類兒化主要體現(xiàn)在描寫人物方面。例如：

A：在這些夜里，他那生活的模樣兒啊，短短兒的身材，肥肥兒的個兒，甜甜兒的面孔，有著淺淺的笑窩；這就是他的夢，也正是多么可愛的一個孩子?。ā丁磻洝蛋稀罚?/p>

B：小小的心兒，知道是怎樣忍耐那寂寞來著?。ā秲号罚?/p>

從以上例子可以看出，有些名詞或形容詞通過兒化以后往往帶有喜歡或憐愛的感情色彩，增強(qiáng)了文章的親切感。

第二，兒化是漢語中口語化的表現(xiàn)形式之一，使用兒化可以使文章親切自然，帶有濃厚的生活氣息。朱自清先生曾提出過一個重要的論點(diǎn)，說：“用口語為的是求真化俗，化俗就是爭取群眾?！彼谏⑽闹羞\(yùn)用兒化也是他實踐這一論點(diǎn)的體現(xiàn)，兒化的句子讀起來有如日常說話，自然樸實。例如：

A：本來彼此既不相知，或不深知，相干的話也無從說起，說了反容易出岔兒，樂得遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的，淡淡兒的，慢慢兒的，不過就是彼此深知，像夫婦之間，也未必處處可以說真話。（《論老實話》）

B：機(jī)智差，往往趕不上點(diǎn)兒，對不上茬兒。（《撩天兒》）

摩聲，是為了更為形象地再現(xiàn)事物運(yùn)動的情景，往往用象聲詞把聲音摹寫出來，使人有身臨其境的感覺。對于自然風(fēng)物的聲音描摹，朱自清運(yùn)用的并不多，但所用之處多是通過簡短的語句來表現(xiàn)的。例如：

A：走到山邊，便聽見花花花花的聲音。（《溫州的蹤跡·綠》）

B：想到那高低不齊的個兒，松密互映，純駁爭輝的毛片，或嚶嚶或嗚嗚或汪汪的吠聲，我也極愿意去的。（《“海闊天空”與“古今中外”》）

上面的例子中，有流水的聲音、小動物的叫聲，這些都是通過摩聲的運(yùn)用使得讀者有如親耳聽到一樣，從而令讀者能夠真切地感受到那一幅幅優(yōu)美動人的畫卷。

總之，朱自清用多情的眼看天然的世界，把筆下的世界也變得多情、美麗。無論何時，朱自清都善于捕捉細(xì)節(jié)，細(xì)膩刻畫對象，以有感的形象表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，這充分體現(xiàn)了他樸實真摯的寫實風(fēng)格；而寫實不落窠臼，總是蘊(yùn)含了作者的濃情真意，表現(xiàn)出樸中見巧的獨(dú)特風(fēng)格。不論是朱自清散文中疊音詞、長短句還是兒化和摩聲以及其他修辭手法的運(yùn)用，都是通過對客觀事物仔細(xì)的觀察，純熟、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了這些音韻的修辭手法，使讀者如睹其人，如臨其境，使得他的散文更具有獨(dú)特、清新、質(zhì)樸的風(fēng)格?？偠灾?，朱自清先生的散文以獨(dú)特的美文藝術(shù)風(fēng)格，為中國現(xiàn)代散文增添了瑰麗的色彩，為建立中國現(xiàn)代散文全新的審美特征，樹立了”白話美文的模范”。學(xué)習(xí)朱先生的散文，在欣賞品味其情景交融的散文意境、生動絕妙的語言藝術(shù)的同時，在取材方面、立意方面、結(jié)構(gòu)方面等對于創(chuàng)新文章無疑都是很有借鑒意義的，為后人的寫作提供了可資借鑒的范本。

參考文獻(xiàn)：

[1]吳為公,李樹平．朱自清散文全編[M]．杭州：浙江文藝出版社，1995.

[2]胡裕樹．現(xiàn)代漢語[M]．上海：上海教育出版社，1995.

[3]崔正青. 朱自清散文的調(diào)音藝術(shù)[J]. 山西煤炭管理干部學(xué)院學(xué)報，2006.

（作者簡介：劉潔（1980.6——），女，陜西渭南人，陜西廣播電視大學(xué)，研究實習(xí)員。）