李 峰
一、教學(xué)特色
1以游戲項(xiàng)目為主線,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2將技術(shù)要求規(guī)定到游戲中去,使學(xué)生在歡快的游戲氣氛中學(xué)會動作技術(shù)。
3一個游戲,解決3個不同掩護(hù)技術(shù)的問題。
二、課時及內(nèi)容安排(見表1)
1“貼膏藥”
(一)游戲目的:培養(yǎng)快速判斷能力,發(fā)展速度和靈巧性(如圖1)。
(二)游戲方法:游戲開始,追趕者在籃球半場的矩形范圍內(nèi)竭力設(shè)法追拍逃跑人。逃跑人為了不被拍到。必須正確運(yùn)用掩護(hù)的基本姿勢站在任何一隊游戲者的前面或者后面,并喊“貼”,這樣,追趕者就不能再去拍他,而只能去追拍該行前面或后面多余的第三者了。如果中途追者拍到了逃者,則兩人交換角色。依此類推。
(三)游戲規(guī)則:1逃者不得穿出矩形范圍跑,一旦出了范圍,就算被追到;2只能追拍正在逃跑的人或某一隊上多余的第三者。
2側(cè)、前、后掩護(hù)“貼膏藥”
(一)側(cè)掩護(hù)是指掩護(hù)者站在同伴的防守者的側(cè)(略靠后)方,用身體擋住該防守者的移動路線,使同伴擺脫防守獲得進(jìn)攻機(jī)會的一種配合方法(如圖2)。前掩護(hù)是指掩護(hù)者跑到同伴防守者身前,掩護(hù)同伴中、遠(yuǎn)距離投籃(如圖3)。后掩護(hù)是指掩護(hù)者移動到同伴防守者的身后(略靠一側(cè))做掩護(hù)的一種配合方法(如圖4)。
(二)游戲方法:游戲開始,追趕者(即防守隊員)在籃球半場的矩形范圍內(nèi)竭力設(shè)法追拍逃跑人(即進(jìn)攻隊員)。逃跑人為了不被拍到,必須正確運(yùn)用掩護(hù)的基本姿勢站在任何一隊游戲者(即同伴防守隊員)側(cè)(略靠后),并喊“貼”,這樣,追趕者就不能再去拍他,而只能去追拍該行前面或后面多余的第三者(即同伴進(jìn)攻隊員)了。第三者可以做出兩種選擇:1以最快的速度去接觸其所面對的籃球,如果在接觸籃球之前被迫趕者(防守隊員)拍到,則兩人交換角色;如果順利接觸籃球,則本次“貼”無效,仍有前兩位同學(xué)繼續(xù)追拍。2變?yōu)樘诱?,繼續(xù)追拍。依此類推。
(三)游戲規(guī)則:1逃者不得穿出矩形范圍跑,一旦出了范圍,就算被追到;2只能追拍正在逃跑的人或某一隊上多余的第三者。