徐吉志
近年來(lái),隨著“名師工程”在全國(guó)各地的深入迅速實(shí)施,一大批優(yōu)秀教師如雨后春筍般地成長(zhǎng)為教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師或特級(jí)教師。這些名師是各級(jí)各類學(xué)校一筆寶貴的優(yōu)質(zhì)教育資源。可是,在當(dāng)下的教師管理工作中,卻存在著許多名師賦閑或退化現(xiàn)象。筆者認(rèn)為,這種現(xiàn)象的產(chǎn)生除了跟教育主管部門名師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué)、缺乏對(duì)名師的管理制度、沒(méi)有形成有效的名師再成長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制等因素有關(guān)以外,關(guān)鍵還在于名師如何正確對(duì)待榮譽(yù)和保持榮譽(yù)。
眾所周知,榮譽(yù)是無(wú)價(jià)的,因?yàn)樗墙M織上對(duì)你的關(guān)懷、同行們對(duì)你的信任,也是你自己全身心投入工作努力的結(jié)果,切不能因得到榮譽(yù)而得意忘形、藐視他人,因?yàn)闃s譽(yù)中包含的是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的寬容期望,同行對(duì)你的幫助支持;也不能故步自封、停滯不前,更不能把它作為謀取私利的工具。因此,教師一旦成為名師,就要對(duì)榮譽(yù)有一個(gè)正確的心態(tài)一善待榮譽(yù)。
要善待榮譽(yù),就要珍惜、呵護(hù)榮譽(yù)。相信不管哪種榮譽(yù)都不是唾手可得的,榮譽(yù)是與教師們的工作成績(jī)成正比的。也是與其付出成正比的,是對(duì)其踏實(shí)的工作態(tài)度、忘我的工作精神、科學(xué)的工作方法、優(yōu)良的教育教學(xué)成績(jī)的一種肯定。試想,有哪位教師不是因?yàn)楣ぷ髋ΑI(yè)績(jī)突出,才被評(píng)為教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師或特級(jí)教師的?當(dāng)然,這一切也與組織的精心教育培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心幫助密不可分,就是說(shuō),任何一位名師的榮譽(yù)背后既有個(gè)人的不懈努力,更有集體的關(guān)心愛(ài)護(hù)。這榮譽(yù)的取得不僅屬于你個(gè)人,更屬于集體。因此,每一位名師都應(yīng)該把榮譽(yù)當(dāng)做一面鏡子,自覺(jué)警示自己,嚴(yán)格要求自己,不去做任何玷污集體榮譽(yù)的事情。
要善待榮譽(yù),就不能濫用榮譽(yù)。榮譽(yù)既是對(duì)名師過(guò)去工作成績(jī)的褒獎(jiǎng),也是一種勉勵(lì),希望其繼續(xù)立足本職崗位,作出更多更大的成績(jī)。然而許多名師恰恰忽視了這一點(diǎn)。有不少教師評(píng)上名優(yōu)教師后,興趣愛(ài)好也相應(yīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)移,很少再關(guān)心教學(xué)研究,甚至在校外搞起了課外輔導(dǎo)等“第二產(chǎn)業(yè)”;有些教師評(píng)上名優(yōu)教師后,即刻來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎。“多年的媳婦熬成婆”,身份變了,地位有了,兄弟學(xué)校邀請(qǐng)作個(gè)講座、出節(jié)示范課,離了“出場(chǎng)費(fèi)”一律免談;有的教師將榮譽(yù)當(dāng)做“升官發(fā)財(cái)”的“通行證”,在榮譽(yù)光環(huán)的背后搞起“小動(dòng)作”……英國(guó)唯物主義哲學(xué)家洛克在《教育漫話》中說(shuō)過(guò):“榮譽(yù)雖然不是德行的真正原則和標(biāo)準(zhǔn),但是它離德行的真正原則和標(biāo)準(zhǔn)是最近的。”所以,善待榮譽(yù),需要摒棄浮夸的心態(tài)所占領(lǐng)的心智高地,以平常心態(tài)正視榮譽(yù)的價(jià)值。或許這是最難辦到,但卻是最需要辦到的事情。
要善待榮譽(yù),就要不斷創(chuàng)新。榮譽(yù)代表的價(jià)值是階段性的,并非永久性的,榮譽(yù)的有效期僅截止到昨天。所以,榮譽(yù)的光環(huán)罩在頭上就會(huì)變成“緊箍咒”,把榮譽(yù)帶在身上,就會(huì)成為前進(jìn)中的包袱,而只有將榮譽(yù)踩在腳下,作為登高的臺(tái)階、跳躍的踏板、前進(jìn)的助跑器,榮譽(yù)的價(jià)值才會(huì)得到最大程度的體現(xiàn)和升華,才能獲取更大的收益和成功。這不僅讓我想起了巴西“一代球王”貝利,當(dāng)他創(chuàng)造了踢進(jìn)1000個(gè)球的記錄時(shí),有記者問(wèn)他最滿意的是哪一個(gè)球,他答道:“下一個(gè)”。在榮譽(yù)面前貝利沒(méi)有冷漠、麻木,更沒(méi)有忘乎所以,他的回答閃爍著理智的光輝,反映了他謙遜的品質(zhì)。他將永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的楷模,
德國(guó)作家席勒有一句名言,“還有比生命更重要的,那就是榮譽(yù)。”榮譽(yù)無(wú)價(jià)。名師只有對(duì)榮譽(yù)有一個(gè)正確的態(tài)度,才能少些貪心雜念,多些人生追求;少些急功近利,多些腳踏實(shí)地:少些僥幸心理,多些克己自律,才能無(wú)愧于人民賦予的榮譽(yù)。
名師們,讓我們記?。荷拼龢s譽(yù)就是善待自己。
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