榮譽
- 贊譽
高尚;你可以不屑榮譽,但不能無視聲譽。能夠在一瞬間閃現(xiàn)的,也會在一剎那隱去,譬如“榮譽”;只有慢慢顯現(xiàn)的,才會長久地留存,譬如“聲譽”。樸實是榮譽的內(nèi)核,謙虛是榮譽的外衣。自私的人,巧取榮譽;虛榮的人,垂涎榮譽;謙虛的人,珍視榮譽;偉大的人,拒絕榮譽。(編輯 兔咪/圖 雨田)
思維與智慧·上半月 2024年1期2024-01-15
- 大學(xué)生電影節(jié)揭曉8 項榮譽 張藝謀獲最受歡迎年度導(dǎo)演
影節(jié)“青春之夜”榮譽盛典在CCTV6 電影頻道等全網(wǎng)主要媒體平臺播出,8 項最受大學(xué)生歡迎榮譽現(xiàn)場揭曉。其中,《流浪地球2》獲最受大學(xué)生歡迎年度影片榮譽,張藝謀獲最受大學(xué)生歡迎年度導(dǎo)演榮譽,朱一龍、奚美娟分獲最受大學(xué)生歡迎年度男、女演員榮譽。
現(xiàn)代經(jīng)濟信息 2023年16期2023-09-04
- 論榮譽
前線特約評論員榮譽,是社會組織給予個人或集體的肯定性評價,具有多種不同表現(xiàn)形式?,F(xiàn)代榮譽往往體現(xiàn)為一紙證書、一枚勛章,或是一條綬帶、一個稱號;古代則可能是一座牌坊、一方碑刻,一個祠堂甚或一處寺廟等。有人視榮譽為身外物,有人把它看得比生命還重要。無論如何,理解榮譽,有助于理解社會和人本身。榮譽是一副社會面孔。名聲通常在口頭流傳,榮譽卻是社會組織給出的正式評價。它映照出的,是人在社會之鏡中浮現(xiàn)出的臉孔。這面社會鏡子,按照既定社會要求,取舍言行,臧否人物,頒發(fā)證
學(xué)習(xí)與研究 2023年1期2023-05-30
- 論榮譽
前線特約評論員榮譽,是社會組織給予個人或集體的肯定性評價,具有多種不同表現(xiàn)形式?,F(xiàn)代榮譽往往體現(xiàn)為一紙證書、一枚勛章,或是一條綬帶、一個稱號;古代則可能是一座牌坊、一方碑刻,一個祠堂甚或一處寺廟等。有人視榮譽為身外物,有人把它看得比生命還重要。無論如何,理解榮譽,有助于理解社會和人本身。榮譽是一副社會面孔。名聲通常在口頭流傳,榮譽卻是社會組織給出的正式評價。它映照出的,是人在社會之鏡中浮現(xiàn)出的臉孔。這面社會鏡子,按照既定社會要求,取舍言行,臧否人物,頒發(fā)證
學(xué)習(xí)與研究 2023年1期2023-05-30
- 論榮譽
前線特約評論員榮譽,是社會組織給予個人或集體的肯定性評價,具有多種不同表現(xiàn)形式?,F(xiàn)代榮譽往往體現(xiàn)為一紙證書、一枚勛章,或是一條綬帶、一個稱號;古代則可能是一座牌坊、一方碑刻,一個祠堂甚或一處寺廟等。有人視榮譽為身外物,有人把它看得比生命還重要。無論如何,理解榮譽,有助于理解社會和人本身。榮譽是一副社會面孔。名聲通常在口頭流傳,榮譽卻是社會組織給出的正式評價。它映照出的,是人在社會之鏡中浮現(xiàn)出的臉孔。這面社會鏡子,按照既定社會要求,取舍言行,臧否人物,頒發(fā)證
學(xué)習(xí)與研究 2023年1期2023-03-12
- 淺談榮譽檔案的創(chuàng)新管理
聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,榮譽檔案特別是榮譽信息的利用價值越來越高,但是,榮譽檔案管理方面的國家標(biāo)準(zhǔn)缺乏,各單位對集體榮譽和個人榮譽管理方式相對落后,不能滿足于當(dāng)前榮譽信息利用的需求。因此,如何做好單位的榮譽檔案管理工作,具有重要的研究價值。一、榮譽檔案概述(一)榮譽檔案的定義。榮譽檔案的定義可以概括為單位各項工作中個人或集體所取得的優(yōu)異成績,得到上級、同級領(lǐng)導(dǎo)或部門的稱贊、表彰或獎勵所獲得的獎?wù)?、獎杯、獎狀、獎牌、錦旗、證書等各種形式的文件及實物。榮譽檔案記載每個
辦公室業(yè)務(wù) 2022年14期2022-11-01
- 名聲和榮譽
德]叔本華名聲和榮譽就像一對雙胞胎。名聲是永恒的,榮譽卻是短暫的。這里所說的名聲當(dāng)然指的是最高層次、真正意義上的名聲。名聲的種類很多,有一些也會轉(zhuǎn)瞬即逝。榮譽是人們在同樣的環(huán)境中必備的素質(zhì),名聲對應(yīng)的卻是人們無法要求每個人都具有的素質(zhì);我們可以賦予自己榮譽,卻要依靠別人來得到名聲;榮譽最多能讓人知道我們,而名聲則能讓人永遠(yuǎn)懷念我們;人人都能求得榮譽,卻只有少數(shù)人可以獲得名聲,因為只有那些做出非凡成就的人才有資格獲得。能夠永遠(yuǎn)流傳的名聲就如同橡樹,長得慢,但
中外文摘 2022年8期2022-05-17
- 論《尼各馬可倫理學(xué)》中的榮譽及其根據(jù)
京100875)榮譽概念就其含義來說是一個復(fù)雜而又模糊的概念,當(dāng)人們談?wù)摰剿脑搭^時往往會追溯到亞里士多德。然而亞里士多德并沒有將榮譽當(dāng)作一個專門的對象加以討論,而是在討論其他主題時附帶討論的。①因此,亞里士多德對榮譽的界定也不是通過其內(nèi)涵來界定的,而是從其性質(zhì)來界定的。首先,在亞里士多德看來榮譽是一種外在善。善的事物可以分為三種類型:外在的善、靈魂的善和身體的善。靈魂的善包括節(jié)制、勇敢公正和明智,身體的善是指健康、強壯健美和敏銳,外在的善是指財富、高貴出
宜賓學(xué)院學(xué)報 2019年4期2019-05-17
- 榮譽
通用的這硬幣——榮譽,我戴著手套碰它們,我厭惡地把它們踩在腳下。誰愿做硬通貨?那任人購買的……誰待價而沽,就把肥膩的手伸向榮譽,這全世界丁當(dāng)響的銅板!——你要買它們?它們?nèi)伎梢再I到。不過要出大價錢!搖響滿滿的錢袋!——你一向在加強它們,你一向在加強它們的道德……它們?nèi)嫉烂舶度弧?span id="3rdzh5t" class="hl">榮譽和道德——情投意合。世界這樣度日很久了,它用榮譽的喧囂支付道德的說教——世界靠這吵鬧聲度日……面對一切道德家——我愿負(fù)債累累,負(fù)下種種巨額的債務(wù)!面對一切榮譽的喇叭我的虛榮心
書摘 2018年9期2018-11-20
- 企業(yè)榮譽項目管理四則
于一個企業(yè)來說,榮譽項目管理工作不僅對激發(fā)干部員工的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力有重要作用,而且對提高企業(yè)的管理水平和管理效率,提升企業(yè)的文化軟實力、增強企業(yè)的品牌影響力都有重要作用。做好榮譽項目管理工作,把企業(yè)榮譽和員工榮譽轉(zhuǎn)化為企業(yè)發(fā)展的動力,提升全體員工的榮譽感,放大榮譽的激勵作用,既是建立完善現(xiàn)代國有企業(yè)管理制度的迫切需要,也是創(chuàng)建具有全球競爭力的世界一流企業(yè)的迫切需要。近年來,黨中央、各級地方黨委就做好榮譽項目管理工作,出臺了《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)功勛榮譽表
企業(yè)文明 2018年12期2018-02-20
- 榮譽是一種責(zé)任
緊扣材料立意——榮譽是一種責(zé)任。首先舉出雷楚年的反面例子論述:當(dāng)不能把榮譽當(dāng)成責(zé)任時,留給人的就是浮華和愚蠢的自滿自傲,以致墮落。接著舉出科比、林俊德、馬丁·路德·金等正面典型例子進(jìn)一步論述中心,并在文章最后兩段進(jìn)行深入分析榮譽背后所承擔(dān)的豐富的人文精神,說理深刻,體現(xiàn)了作者獨到的理性思考和開闊的思維,讓人信服。整篇文章采用對比結(jié)構(gòu),舉例典型,內(nèi)容充實,豐富的引用增加了文章的厚度,語言生動,看得出該生平時很注重積累,是一篇成功的考場作文。榮譽從來就不是一個
高中生學(xué)習(xí)·高一版 2016年4期2016-05-30
- ●揚州市總工會出臺《市直基層工會主席榮譽紀(jì)念章、頒發(fā)榮譽金實施辦法》
市直基層工會主席榮譽紀(jì)念章、頒發(fā)榮譽金實施辦法》江蘇省揚州市總工會辦公室報道日前,江蘇省揚州市總工會制定《市直基層工會主席榮譽紀(jì)念章、頒發(fā)榮譽金實施辦法》,對為揚州工運事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的市直基層工會主席離任或退休時授予榮譽紀(jì)念章、頒發(fā)榮譽金?!秾嵤┺k法》規(guī)定,基層工會主席、副主席申請榮譽紀(jì)念章需符合以下條件:完成上級工會布置的工作任務(wù)并依法上解工會經(jīng)費;具有上崗資格證書;任期內(nèi)至少被上級工會表彰一次優(yōu)秀工會工作者;基層工會為合格以上職工之家;離任前兩年會員
工會信息 2016年6期2016-03-15
- 榮譽
假如美德需要通過榮譽來體現(xiàn),那它就是輕浮空虛和沒有意義的東西。命運在讓人得到榮譽的事情上真是太輕率了。我經(jīng)??吹矫\讓人無功受祿,往往給一個人的榮譽要大大超過他的實際功績。第一個將榮譽比作陰影的人也許只是隨口說說,他并未認(rèn)識到這句話所達(dá)到的深度:榮譽和陰影同樣空虛;榮譽也像人的影子那樣,有時走到了身體的前面,有時則要比身體長好多。(莊 明摘自上海人民出版社《蒙田隨筆》一書)
讀者 2013年19期2013-12-21
- 名師要善待榮譽
名師如何正確對待榮譽和保持榮譽。眾所周知,榮譽是無價的,因為它是組織上對你的關(guān)懷、同行們對你的信任,也是你自己全身心投入工作努力的結(jié)果,切不能因得到榮譽而得意忘形、藐視他人,因為榮譽中包含的是領(lǐng)導(dǎo)對你的寬容期望,同行對你的幫助支持;也不能故步自封、停滯不前,更不能把它作為謀取私利的工具。因此,教師一旦成為名師,就要對榮譽有一個正確的心態(tài)一善待榮譽。要善待榮譽,就要珍惜、呵護(hù)榮譽。相信不管哪種榮譽都不是唾手可得的,榮譽是與教師們的工作成績成正比的。也是與其付
教學(xué)與管理(小學(xué)版) 2009年7期2009-09-05