魏中青　趙　瑞

我國科技界一直存在一稿多投的現(xiàn)象，多數(shù)科技期刊受到困擾。一稿多投不僅是作者的學(xué)術(shù)道德問題，也是對資源的浪費。如何控制這種現(xiàn)象，必須從其根本人手，分析其產(chǎn)生的原因，通過多方面努力遏制這種現(xiàn)象的發(fā)生。

《編輯學(xué)報》的調(diào)查情況顯示：一稿多投有多種形式，即同一篇論文將作者的署名順序變化后，投寄不同的期刊，屬一稿兩投或多投，投到不同期刊的論文，半數(shù)以上內(nèi)容(包括資料或討論部分)相同時，屬一稿多投；同一篇論文將題名變化后投寄不同的期刊，屬一稿多投。這幾種形式主要在作者自身，是作者有意識地造成的一稿多投，可能會造成一稿多發(fā)的事實。而有些作者雖然進行一稿多投，但選擇“好”刊而發(fā)，一般不會造成一稿多發(fā)的事實。作者同時向多家刊物投稿，待錄取后選擇“好”雜志發(fā)表，對于其他期刊的稿件不予理會，而各編輯部在審稿期間已經(jīng)做了大量的工作，修改、排版、校對，當(dāng)通知作者校稿時，作者才告知不準(zhǔn)備刊發(fā)，這種現(xiàn)象只要作者不透露，編輯部之間不相互溝通，一般都會成功。

還有些作者，選擇級別不同的刊物先后投稿，把初稿投到某個刊物，待審稿意見回來后，編輯部告知可以修改后錄用，但作者修改后又投到其他級別高一些的刊物，有的作者能通知編輯部撤稿，而有些并不告知，直至編輯部通知校稿時才通知撤稿。無論哪種形式的一稿多投，都會造成資源的浪費。

有的編輯部收到作者投稿后不作回復(fù)，對于稿件的處理情況也不及時告知，有的作者直到收到樣刊，才知道自己的稿件發(fā)表了，其時限遠遠超過了《著作權(quán)法》規(guī)定的時限或約定時限，由此造成一稿多投、多登的后果。有些刊物審稿周期太長，在約定的期限內(nèi)沒有給作者答復(fù)，作者也會根據(jù)約定默認未被采用，從而改投他刊，因此期刊也應(yīng)該盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任遏制這類現(xiàn)象的發(fā)生。

作為科技工作者，在進行科學(xué)研究之前，必須形成良好的學(xué)術(shù)思想，樹立優(yōu)秀的學(xué)術(shù)道德，看一下科學(xué)道路上走在前面的人，哪個不是德高望重，而進行學(xué)術(shù)造假，一稿多投者終會遭到譴責(zé)，這種行為最終也會成為其繼續(xù)發(fā)展的障礙。

科技期刊由于其特殊性，一般作者投稿后，編輯部通過初審后都會進行外審，聘請某一研究領(lǐng)域比較出色的研究人員成為刊物的外審專家，由于專家較少，因此不同的期刊選擇的專家可能會重復(fù)。這些稿件可能會送到同一外審專家手中進行審理，大部分的專家發(fā)現(xiàn)后都會告知編輯部，編輯部對這種稿件一般都會做退稿處理。一稿多投是對專家的不尊重，雖然被發(fā)現(xiàn)沒有造成一稿多登的事實，但是已經(jīng)造成了一定的影響。專家都是某一領(lǐng)域的優(yōu)秀人才，對于這種一稿多投的現(xiàn)象也難以認同，對于作者來說，一稿多投也相當(dāng)于在以后的科研道路上自設(shè)了障礙。

作者一稿多投尤其是一稿多登對于其所在單位的影響是非常惡劣的，因為在談?wù)摯藛栴}的時候首先是單位，然后才是個人。單位發(fā)現(xiàn)后都會進行嚴(yán)肅處理，如前段時間的浙江大學(xué)某學(xué)院的老師發(fā)生的一稿兩投事件，當(dāng)事人受到了嚴(yán)厲的懲罰，對其今后的事業(yè)生涯來說都是難以抹去的污點，這件事對于所有的科研工作者是警示。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)覆蓋面越來越廣，信息傳播非?？?，對于學(xué)術(shù)監(jiān)督的論壇和網(wǎng)站也很多，如著名的新語絲，會揭發(fā)很多的學(xué)術(shù)道德問題，一旦被網(wǎng)絡(luò)傳播，影響面非常大，對作者的影響不言而喻，這也有效抑制了作者一稿多投問題。

除了從作者方面控制一稿多投，編輯部也可以通過改善刊物質(zhì)量和服務(wù)以博取作者的“忠心”。首先，提高刊物質(zhì)量，刊物水平高，影響好，一旦錄用后，作者都不會再三心二意，還去投其他刊物。其次，提高刊發(fā)速度?？s短審稿、刊發(fā)時間，稿件每步進程都及時通知作者。如果不能錄用，在最短的時間通知作者，并給予充分的理由，幫助作者修改，如果可以刊用，需要修改也應(yīng)給予作者詳細的意見，修回后及時通知作者是否錄用，避免耽誤作者的時間；稿件錄用后，盡快給予刊發(fā)，現(xiàn)在很多刊物的發(fā)稿周期均有所縮短，稿件的刊發(fā)速度加快，如《生態(tài)學(xué)雜志》由前年的1年的周期提高至現(xiàn)在的6～8個月。再次，加強服務(wù)意識，與作者良好溝通。學(xué)術(shù)期刊是為科技工作者服務(wù)的平臺，是一種文化服務(wù)，加強編輯的服務(wù)意識，在稿件的每個環(huán)節(jié)與作者良好溝通，能夠幫助作者，與作者成為朋友，建立信任。編輯部通過與作者進行良好溝通，在稿件處理的各個環(huán)節(jié)上都能尊重作者。進行換位思考，多為作者考慮，一定能獲得作者的認可，自然可以避免一稿多投。

通過各種宣傳手段和監(jiān)督措施，使一稿多投的危害被科研人員所了解和重視，同時，相信通過作者自律和編輯部的共同努力，一稿多投的現(xiàn)象也會得到明顯的遏制。