呂 赟
2006年,世界第二富豪、被譽(yù)為“股神”的美國著名投資家沃爾?巴菲特宣布,他將捐出 370 億美元投向慈善事業(yè),這些財(cái)富約占他私人財(cái)富的 85 %。美國《紐約時(shí)報(bào) 》的一位記者問他:“您把大部分財(cái)富都捐了出去,您會(huì)給您的孩子留下什么呢?”沃爾?巴菲特說:“活著,快樂最重要,億萬財(cái)富不會(huì)給人能力和成長,反而會(huì)消磨你的激情和理想。從一定意義上講,金錢只是一串無意義的數(shù)字,只有樂觀、自信、勇敢、勤于思考的人才能收獲快樂而豐富的人生。”
筆者不禁想起了當(dāng)下我們的大多數(shù)家長們以及他們的孩子們??梢赃@么說,你問任何一位家長“你為什么而忙”這一問題的時(shí)候,幾乎所有的人都會(huì)這樣回答:“為了孩子!”的確,可憐天下父母心,家長對(duì)他們的孩子寄予了太高的期望,付出了太多的愛心。以至于在過多的呵護(hù)和包辦下,大多數(shù)孩子形成了沒有毅力耐心、情感脆弱、經(jīng)不起挫折的“蛋殼心理”。試問,如此,即使給孩子留下一座金山、一座銀礦,這樣的財(cái)富他們自己能留得住嗎?筆者認(rèn)為,我們應(yīng)該給孩子留下以下四種真正的“財(cái)富”。
首先,培養(yǎng)孩子的自理能力。自理能力是一個(gè)人的基本生存能力。孩子的自理能力差,往往起始于父母對(duì)子女的嬌慣?,F(xiàn)在,獨(dú)生子女多,怕孩子吃苦受累的父母也多。有些父母生怕孩子苦著累著,從疊被子、洗衣服,到打洗臉?biāo)?、倒痰盂都是一一代勞,甚至到了小學(xué)高年級(jí)和中學(xué)后,還是一切包辦代替。這就抑制了他們活動(dòng)的內(nèi)驅(qū)力,削弱了探索外界事物的主動(dòng)性,導(dǎo)致他們?cè)趯W(xué)習(xí)和日常生活中產(chǎn)生怕苦畏難,消極懶惰、缺乏恒心等現(xiàn)象。媒體上曾有過大學(xué)生因毫無自理能力而退學(xué)的報(bào)道,家長們當(dāng)引以為戒。其實(shí),家長幫助孩子學(xué)會(huì)自理,不但能培養(yǎng)其生活能力,而且能鍛煉其品質(zhì)。我們首先可以讓孩子在力所能及的范圍內(nèi)做到自己的事自己做,從收拾自己的玩具、打掃衛(wèi)生、洗小衣物等小事做起,培養(yǎng)他們的勞動(dòng)興趣。當(dāng)然,我們要給孩子指出行動(dòng)的方向,規(guī)定其要達(dá)到的目的,并經(jīng)常檢查督促。這樣,孩子們進(jìn)行反復(fù)的實(shí)踐鍛煉,就自然能形成良好的習(xí)慣了。
其次,培養(yǎng)孩子的鍛煉能力。眾所周知,體育鍛煉不僅可以強(qiáng)筋健骨,還可以鍛煉自己的毅力,并且也是排遣心中壓力的一種行之有效的方法。強(qiáng)健的體魄是搞好學(xué)習(xí)、做好工作、獲得幸福生活的前提。有研究數(shù)據(jù)顯示,中國孩子的身高和體重都在增長,但體質(zhì)卻持續(xù)下降,原因之一是缺少鍛煉。城市“小胖墩”日益增多,農(nóng)村孩子“肩不能挑,手不能提”的大有人在。據(jù)研究表明,兒童時(shí)期養(yǎng)成鍛煉的良好習(xí)慣對(duì)維持其一生的健康和生活質(zhì)量都很重要,因此家長要鼓勵(lì)孩子積極參加室外的體育鍛煉,根據(jù)孩子的年齡逐漸增加各項(xiàng)體育活動(dòng),尤其是體弱兒和超重、肥胖兒則更要加強(qiáng)體育鍛煉。當(dāng)然,在孩子產(chǎn)生畏難情緒、意志薄弱的時(shí)候,要幫他克服消極情緒并堅(jiān)持下去??梢赃@么說,一旦習(xí)慣成自然,孩子獲得的將不僅是強(qiáng)健的體魄,還有吃苦耐勞的品質(zhì)和頑強(qiáng)的意志。
第三,培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力。有人指出,現(xiàn)在的孩子不愛讀書,毛病不少,一個(gè)重要的原因就是零花錢太多。筆者認(rèn)為,這話不對(duì),不是錢多與錢少的問題,而是孩子沒有學(xué)會(huì)理財(cái),家長忽略了這方面的教育。孩子一旦學(xué)會(huì)了理財(cái),他就會(huì)合理地、有計(jì)劃地支配零花錢,從中感受到父母掙錢養(yǎng)家的不易,并珍惜勞動(dòng)成果,吃苦意識(shí)的培養(yǎng)也就自然水到渠成。如我們可以有意識(shí)地給孩子提供用錢的機(jī)會(huì),盡早讓孩子認(rèn)識(shí)貨幣,讓孩子自己上商場選購商品,自己付款,體驗(yàn)買賣的過程。孩子稍大一點(diǎn),可以定期給零花錢,讓孩子自己支配,并和孩子“約法三章”:自己攢錢,自己支配,但開支要記賬,把每筆開支都記在一個(gè)小本子上,什么時(shí)間、什么事花多少錢一目了然。這樣就能夠幫助他們養(yǎng)成“先算后用,算了再用”的好習(xí)慣,從而讓他們從生活中體驗(yàn)父母的艱辛,引導(dǎo)他們合理消費(fèi),培養(yǎng)其對(duì)家庭、對(duì)他人的責(zé)任感。
第四,培養(yǎng)孩子的閱讀能力。精彩的人生常常跟在精彩的閱讀后面,優(yōu)秀的文學(xué)作品可以為孩子打開心靈的窗戶。羅曼?羅蘭曾說:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光?!弊鳛橐幻议L,我們要致力于讓孩子像喜歡游戲一樣喜歡閱讀,讓孩子像喜歡玩具一樣喜歡書籍。因此,家長至少要在以下兩方面做出努力:一是培養(yǎng)孩子的讀書興趣,二是鍛煉孩子的讀書毅力。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)環(huán)境下,讀書毅力的培養(yǎng)尤顯重要。所謂讀書毅力,就是不怕吃苦、舍得吃苦,能夠“書山有路勤為徑”。所謂“家財(cái)萬貫,不如滿室書香”,因?yàn)槲幕竦挠绊懥Ω鼊儆谖镔|(zhì)財(cái)富。筆者認(rèn)為,幫助孩子培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,讓孩子體會(huì)到閱讀的快樂甜蜜,就能為孩子將來參與社會(huì)競爭贏得一張最有價(jià)值的通行證。
授人以魚不如授人以漁。同理,與其我們留給孩子財(cái)富,不如讓他們學(xué)會(huì)自己獲取財(cái)富的本領(lǐng),這才是真正的財(cái)富!
【作者單位:江蘇省鎮(zhèn)江新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),江蘇鎮(zhèn)江,212132】
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