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摘 要：電影最能打動(dòng)觀眾的就是細(xì)節(jié)。真實(shí)、細(xì)膩、傳神的細(xì)節(jié)描寫，有時(shí)候能夠起到一個(gè)情節(jié)甚至是一場(chǎng)戲所能承擔(dān)的重任；一些貌似不起眼的小細(xì)節(jié)，更能夠體現(xiàn)出編導(dǎo)的獨(dú)具匠心。本文以影片《貧民窟的百萬(wàn)富翁》為例，分析了細(xì)節(jié)在刻畫人物性格、表現(xiàn)影片主題、交代場(chǎng)景等方面的藝術(shù)魅力。

關(guān)鍵詞：《平民窟的百萬(wàn)富翁》 電影細(xì)節(jié) 藝術(shù)魅力

電影的細(xì)節(jié)描寫是指“對(duì)客觀表現(xiàn)對(duì)象的某些局部或微小變化所進(jìn)行的細(xì)膩描寫，分為人物細(xì)節(jié)描寫、物件細(xì)節(jié)描寫、事件細(xì)節(jié)描寫等。作品中人物性格、事件發(fā)展、典型環(huán)境、主題思想，都是通過(guò)許多有機(jī)聯(lián)系的細(xì)節(jié)描寫來(lái)表現(xiàn)的” [1]。電影是一門以銀幕形象來(lái)反映生活的基本規(guī)律的視覺(jué)藝術(shù)，無(wú)論是人物、情節(jié)、環(huán)境，還是表情達(dá)意，都離不開細(xì)節(jié)的創(chuàng)造運(yùn)用。真實(shí)、細(xì)膩、傳神的細(xì)節(jié)描寫，有時(shí)候能夠起到一個(gè)情節(jié)甚至是一場(chǎng)戲所能承擔(dān)的重任。正所謂：借一斑略知全豹，以一目盡傳精神。

在第81屆奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮上，由英國(guó)導(dǎo)演丹尼·鮑爾執(zhí)導(dǎo)的《貧民窟的百萬(wàn)富翁》一舉奪得最佳影片、最佳導(dǎo)演等8項(xiàng)大獎(jiǎng)。這部小成本制作的電影，能夠殺出重重包圍，取得巨大成功，筆者認(rèn)為，不管是導(dǎo)演還是編劇，在細(xì)節(jié)的運(yùn)用上都獨(dú)具匠心，本文以該片為例，分析細(xì)節(jié)在電影中的作用與藝術(shù)魅力。

一、刻畫人物性格

細(xì)節(jié)最令人稱道的一個(gè)功能就是刻畫人物性格。電影的細(xì)節(jié)描寫超越于文學(xué)和戲劇的地方，在于對(duì)人物的肖像、動(dòng)作、語(yǔ)言等刻畫都訴諸于視聽語(yǔ)言，顯得更加直觀，從而更具有感染力。

影片主人公杰瑪?shù)母绺缟崂纷运?、貪婪，為追逐金錢不擇手段，但他也并不是個(gè)十惡不赦的壞人。對(duì)這個(gè)性格復(fù)雜的人物，導(dǎo)演給予了很多傳神的細(xì)節(jié)來(lái)刻畫。

首先，在母親被殘殺的雨夜，舍利姆出于對(duì)自身處境的考慮，斷然拒絕了杰瑪收留拉提卡的建議。同時(shí)，導(dǎo)演給了舍利姆一只睜得大大的眼睛的特寫，原來(lái)他也并沒(méi)睡著。與弟弟杰瑪相比，他的表情傷悲但是堅(jiān)強(qiáng)，并沒(méi)有過(guò)于無(wú)助和驚慌。在這只眼睛里，我們似乎能夠看到他內(nèi)心的矛盾與痛苦，險(xiǎn)惡的現(xiàn)實(shí)逼迫他變得殘忍，而同時(shí)，他心中的人性之光也并沒(méi)有泯滅。最后，當(dāng)杰瑪再次讓拉提卡進(jìn)來(lái)避雨的時(shí)候，他以沉默表示認(rèn)同，體現(xiàn)出信仰和溫情正不斷地同勢(shì)利、卑鄙作斗爭(zhēng)。

在影片最后，他決定幫助拉提卡去找杰瑪。在拉提卡出去后，他在關(guān)門時(shí)像是自言自語(yǔ)地說(shuō)了句：“要過(guò)得幸福?！碑?dāng)時(shí)他知道自己是必死無(wú)疑，這是為自己之前的所作所為的一種懺悔，也是給杰瑪和拉提卡的美好祝福；在臨死前，當(dāng)聽到從電視里傳來(lái)杰瑪成功的消息時(shí)，舍利姆吐出了句“感謝神！”從這里可以看出，他的良知最終還是戰(zhàn)勝了自己的欲望。在貧富懸殊、弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中，出身卑賤的他，為了過(guò)上紙醉金迷的生活，走上了一條不歸路，但是在他的內(nèi)心深處，也會(huì)感到懺悔和不安。而他最終在浴缸里鋪滿錢，這個(gè)細(xì)節(jié)的設(shè)置也使人不勝唏噓，發(fā)人深思。

另一方面，在心理描寫方面，電影細(xì)節(jié)可以運(yùn)用畫面的視聽效果來(lái)表現(xiàn)諸如回憶、閃念、夢(mèng)境、想象、幻覺(jué)等心理描寫的內(nèi)容。它以更加直觀的形式，使不可感覺(jué)的心理活動(dòng)轉(zhuǎn)化為可感覺(jué)的視聽信息，無(wú)形中增強(qiáng)了描寫的感染力。[2]《貧民窟的百萬(wàn)富翁》中，也有很多關(guān)于心理描寫的細(xì)節(jié)。

比如，導(dǎo)演將在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)陷入回憶中的杰瑪，與他的母親遇害時(shí)的場(chǎng)景組接在同一個(gè)畫格中，反映了他當(dāng)時(shí)痛苦和悲傷的心理；在答題間隙，多次將拉提卡在火車站的畫面穿插其中，以此來(lái)表現(xiàn)杰瑪?shù)男睦砘顒?dòng)，強(qiáng)調(diào)杰瑪對(duì)拉提卡執(zhí)著的愛戀。

二、表達(dá)影片主題

創(chuàng)作者的主觀思想和情感也能夠通過(guò)細(xì)節(jié)表達(dá)出來(lái)，細(xì)節(jié)還可以拓展影片主題的深度和廣度?！敦毭窨叩陌偃f(wàn)富翁》是一部勵(lì)志性影片，表現(xiàn)出了主人公杰瑪?shù)膴^斗歷程，但同時(shí)，里面也穿插了關(guān)于宗教沖突、貧富差距等內(nèi)容，這些都是通過(guò)細(xì)節(jié)來(lái)展現(xiàn)的。

因?yàn)樽诮虥_突，遭遇襲擊的貧民窟陷入到一片火海和混亂之中，導(dǎo)演運(yùn)用運(yùn)動(dòng)鏡頭和主觀鏡頭來(lái)表現(xiàn)年幼的兩兄弟在人群中穿插奔逃。突然，鏡頭固定，一個(gè)身著宗教服裝，手持弓箭的小孩擋住了他們的去路。導(dǎo)演運(yùn)用正反打，首先分別是小孩和兄弟兩人的近景，然后小孩的特寫，再到杰瑪?shù)奶貙?，最后快速搖到舍利姆的特寫，三個(gè)孩子的表情都是茫然的，瞪大的雙眼里充滿著驚疑和恐懼。這組鏡頭節(jié)奏很快，但是讓人印象深刻。也許他們根本就不明白到底為什么會(huì)有這樣的暴力和屠殺，但是宗教沖突在他們?cè)咎煺鏌o(wú)邪的心靈里埋下了仇恨的種子，投下了抹不掉的陰影，讓人扼腕嘆息。

另外，編劇在劇情的設(shè)置上，也是獨(dú)具匠心的。在《誰(shuí)想成為百萬(wàn)富翁》這個(gè)節(jié)目里，杰瑪需要求助的三個(gè)問(wèn)題也很令人回味。

他求助現(xiàn)場(chǎng)觀眾的問(wèn)題是：印度國(guó)徽中有三頭獅子，獅子下面有一行什么字？在警察局里，審訊官告訴杰瑪，這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)單到他五歲的女兒也知道正確答案。但杰瑪卻答不上來(lái)。的確，在他的人生經(jīng)歷里面，只有謊言必勝、暴力必勝和金錢必勝，唯獨(dú)沒(méi)有“真理必勝”。更耐人尋味的是，在求助成功后，主持人也沒(méi)有公布正確答案，而是給觀眾思考的空間：到底什么能夠戰(zhàn)勝一切？

杰瑪需要去掉一半錯(cuò)誤答案的題目是：哪位板球運(yùn)動(dòng)員是本世紀(jì)歷史得分最多的？去掉了兩個(gè)錯(cuò)誤答案A和C后開始插播廣告。在衛(wèi)生間里，主持人對(duì)杰瑪進(jìn)行了一系列的暗示，并在鏡子上寫下了“B”，但是杰瑪卻堅(jiān)定地選擇了“D”，結(jié)果他答對(duì)了。為什么杰瑪會(huì)拒絕主持人的暗示呢？影片也沒(méi)有給出明確的說(shuō)明。但筆者認(rèn)為，也許不斷地遭遇欺騙和背叛的悲慘經(jīng)歷，已經(jīng)讓杰瑪變得成熟，他不再輕易相信別人，更何況，一開始主持人對(duì)出身低微的他進(jìn)行冷嘲熱諷，更加使他心存戒備。

杰瑪選擇電話求助的是最后一個(gè)問(wèn)題：大仲馬的《三個(gè)火槍手》中，其中兩個(gè)叫阿托斯、波托斯，第三個(gè)叫什么？這個(gè)問(wèn)題他選擇給舍利姆打電話，而接通后得知對(duì)方是拉提卡，杰瑪并沒(méi)有立即重述問(wèn)題，而是強(qiáng)忍著激動(dòng)問(wèn)：“真的是你嗎？”在主持人的催促下讀了問(wèn)題后，他也沒(méi)有追問(wèn)拉提卡是否知道答案，而是問(wèn)：“你在哪里？”得知她也不知道答案的時(shí)候，杰瑪?shù)谋砬橐廊皇羌?dòng)和興奮的。這足以表明，在杰瑪看來(lái)，與自己的愛人相比，獎(jiǎng)金是微不足道的。而同樣，拉提卡在說(shuō)了“不知道”后，依然面帶微笑說(shuō)：“杰瑪，沒(méi)有錢……”雖然這句話被掐斷了，但是觀眾可以從這個(gè)細(xì)節(jié)推斷，她肯定也和杰瑪?shù)男囊馐窍嗤ǖ摹?/p>

電影里還有一些隱喻象征的細(xì)節(jié)，比如，杰瑪不知道1000盧比上面的人像是甘地，但被傷害致殘的盲童竟然非常熟悉100美元上的人像是弗蘭克林；在帶美國(guó)游客去看“印度最有代表性的景觀”之后，杰瑪被毆打，他那句“你想看印度最有代表性的東西嗎？這就是！”體現(xiàn)了杰瑪對(duì)社會(huì)的痛斥；而美國(guó)游客那句悲天憫人的“現(xiàn)在是真正的美國(guó)時(shí)間了”，詮釋了西方社會(huì)文化中的人文關(guān)懷，兩種文化在這里激烈的碰撞，引發(fā)觀眾的思考。

三、交代場(chǎng)景，展示民族特色

細(xì)節(jié)還能夠作為基本的構(gòu)成要素來(lái)豐富場(chǎng)景、展開場(chǎng)景。使場(chǎng)景產(chǎn)生更加豐富和充分的生活實(shí)感。

《貧民窟的百萬(wàn)富翁》中，影片開始是一群貧民窟孩子在所謂的“私人領(lǐng)地”里玩棒球卻遭警衛(wèi)驅(qū)逐的一幕。當(dāng)孩子們?cè)诒寂芴颖軙r(shí)，伴隨著輕快的音樂(lè)，鏡頭跟著孩子們的奔跑進(jìn)入貧民窟，從臟水池里的拾荒者、路邊的小販、目無(wú)表情的理發(fā)師、熙攘的人群等一一掠過(guò)，給觀眾呈現(xiàn)了臟亂的居住環(huán)境，以及生活在貧民窟里的這些人的瑣碎生活。同時(shí)，鏡頭帶領(lǐng)觀眾將其與周圍的高樓和明星的私人直升機(jī)形成對(duì)比，體現(xiàn)出了貧富之間的巨大差距。通過(guò)這種細(xì)節(jié)的組接，不但交代了故事發(fā)生的場(chǎng)景，還起到了一定的推動(dòng)情節(jié)、表達(dá)思想的作用。

同時(shí)，電影作為一門藝術(shù)，也是傳播自身文化和風(fēng)俗習(xí)慣的媒介。而獨(dú)具民族特色的內(nèi)容，往往都是靠影片中的細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)。電影里看到主人公杰瑪答題時(shí)用搖頭來(lái)表示肯定，這與印度人搖頭表示“yes”點(diǎn)頭表示“no”相吻合。杰瑪兄弟逃離普努斯的魔掌后爬上了從孟買開往新德里的火車，天亮后，兄弟倆坐在火車頂，開始一段未知的旅程，伴隨著印度民族風(fēng)格的音樂(lè)，一個(gè)個(gè)有著印度特色的生活鏡頭不斷浮現(xiàn)，立體地展示了印度的火車文化。除此之外，劇中人物的服飾、音樂(lè)，以及結(jié)束后的歌舞等等，無(wú)一不展示了獨(dú)特的印度風(fēng)情。

注釋：

[1]許南明：《電影藝術(shù)詞典》，北京：中國(guó)電影出版社，1986年版。

[2]鐘勇：《電影細(xì)節(jié)的審美功能與解讀》，湖南第一師范學(xué)報(bào)，2008年12月第8卷，第4期。

（李姜江，黃子?jì)?南昌大學(xué)人文學(xué)院影視藝術(shù)研究中心 330031）