馮汝漢

日子

(1)在災(zāi)區(qū)的路上。常常可以看到三五成群的農(nóng)民背著包裹從各安置點返回自己的家園。這是他們自愿的選擇。與安置點吃喝不愁相比。返回家園的生活有著太多的艱辛，然而，這似乎并不能阻止那如鳥歸巢般的渴望。

(2)我們在陳家壩鄉(xiāng)安置點遇到一位叫趙義富的老漢，他今年61歲，個子不高，精瘦精瘦的，眼神很亮，透著一股子倔勁。他的家在大山另一邊的青林村。這個村也叫“紅軍村”，當年村里所有的青壯年都跟著紅軍鬧革命去了。活了大半輩子的老漢，從沒想到他引以為豪的家園有朝一日會毀于一旦。地震后，從廢墟上爬起來的他。拉起老伴，踏著仍在垮塌的山體，一路跌跌撞撞向山下沖去，身后。他喂養(yǎng)了6年的大紅馬仰天長嘯?？抟话愕厮圾Q著。老漢心里疼得直發(fā)抖。

(3)在鄉(xiāng)里的安置點上住了兩天，這一輩子不懂什么叫失眠的趙老漢，兩天兩夜合不上眼。他的大紅馬，還有3頭牛、20多頭豬、16只羊……像走馬燈似的在他眼前轉(zhuǎn)個不停。趕到第3天。天蒙蒙亮：老漢再也待不住了，騰地從地鋪上站起身。對老伴說了句：“不行，我得回去給牲口們放生，讓它們自己找點東西吃。”

(4)老伴哭了：“沒了路，你咋得回去?”

(5)“我爬也得爬回去!”

(6)說到做到的趙老漢真的是爬回去了。

(7)大面積垮塌的山體，早已改變了原來的模樣，所有通往村子的路全沒有了，到處是塌陷，隨處是深不見底的裂縫，踩在松垮的碎石上，根本站不住。走兩步就要退一步。老漢一路幾乎是匍匐在地。手腳并用地往前爬，尖利的石頭在他身上刮出一道道傷口，手指磨出了血。一只鞋在攀爬中掉進了裂縫，整整3個小時，他終于爬回了青林村。

(8)“地震把房震塌了，大石頭把田卷了。我養(yǎng)的豬、牛、羊、馬還在?！?/p>

(9)他走到家畜跟前，由于饑餓和恐懼它們已極度虛弱。那匹大紅馬悲哀地望著他，掙扎著站起來，舔著他的手，他落淚了。他松開馬韁。解開牛鼻子，把豬和羊向一起攏了攏……又在廢墟下翻出一口袋胡豆，灑在地上。然后，找出已經(jīng)砸扁的水桶。用石頭敲了敲，到半山腰的小河溝里取回兩桶水。蹲在地上，挨著個看著它們喝飽了，又回到半山腰，再取回兩桶水放在那里。直到太陽偏西，他才戀戀不舍地起身，離開這個已經(jīng)成為一堆瓦礫的家，依然匍匐在地手腳并用。跋涉整整3個小時，回到山下。

(10)從這天起，每隔3天，趙義富老漢都要像這樣每天山上山下來回爬6個小時回到青林村。給家畜們喂一次水。

(11)老漢一回去，它們就圍著老漢嗷嗷叫，他背不起太多東西，只能喂點水，保住它們。他心里反復(fù)念叨的只有一句話：“保住它們!”

(12)望著老漢，我們驚異地說不出話來。他似乎明白了我們的心思，伸出手，一五一十地數(shù)叨起來：“馬喂起來要運輸。豬牛羊價格好了。年底能賣3萬塊錢。雖說家都毀了，可日子總要過下去!”

(13)什么是日子?日子就是一種精神，一種氣概，一種始終奔向明天的希望啊!

(選自2008年7月21日《光明日報》)

回答下列問題

1本文的開頭交代了什么?這樣寫的用意是什么?請選擇一個角度加以說明。

________________________________

2第(2)段中，寫“他今年61歲，個子不高，精瘦精瘦的”表明老人________________：說他“眼神很亮，透著一股子倔勁”說明老人________________。

3文中在描寫老人的內(nèi)心感受時都是一筆帶過，而描寫大紅馬時則具體細膩。作者為什么這樣寫?說說你的理解。

________________________________

4文中對老人著墨最多的是________________，這些描寫既是前文“________________”二字的具體體現(xiàn)，是老人“倔勁”的生動再現(xiàn)。

5文末一段是老人精神世界的真實寫照。用老人的一句內(nèi)心獨自來概括的話，就是

________________________________。

6作者懷著怎樣一種心情來寫老人的?試從不同的角度概括說明。

參考答案

1為后文作鋪墊：①點明人、事的特殊背景。②暗示老人是農(nóng)民的代表和縮影。③表明災(zāi)民不靠國家、千方百計自救的精神。④表現(xiàn)災(zāi)區(qū)農(nóng)民對家園的依戀、不棄與熱愛。(答出1個要點即可)2①年高瘦小(“平凡普通”、說明他完全有理由安享救助)②頑強剛毅(“非凡偉大”、表現(xiàn)出他不善罷甘休的決心)3①側(cè)面(間接]描寫，借馬寫人。②傳達出作者不忍觸及人的種種不幸的那種心態(tài)。(答出第②點可另加1分)4①細節(jié)(動作)②“艱辛”5“保住他們”6①痛心②敬佩(感動)

翩翩堂前燕

(1)漢樂府詩中有“翩翩堂前燕，冬藏夏來見”的詩句。這十個字把燕子飛翔的姿態(tài)，秋去夏來的候鳥特征表達得非常完善。充分體現(xiàn)了中國文學(xué)的高度概括力。唐朝詩人白居易的一首詩中道：“須臾千來往，猶恐巢中饑。辛勤三十日，母瘦雛漸肥?！备前涯秆嘤r的辛勞躍然紙上。

(2)古人對燕子如此多情①并不是無緣無故的②至今③我國民間還有④燕子來巢，吉祥之兆⑤的說法⑥燕子雖然不會預(yù)兆什么吉兇，但它確實是捕捉大量害蟲⑦保護農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和有益人類健康的有功之鳥。

(3)燕子的種類很多，其中最常見的是家燕和雨燕。家燕是一種典型的候鳥。它們有驚人的記憶力。每年返回故居。重入舊巢的比率極高。動物學(xué)家有過統(tǒng)計：老燕回舊巢率為47.1％，頭年幼燕回巢率為16％。有的燕子竟然能連續(xù)四年返回舊巢。所以，每當燕子飛回來時，人們總有一種“似曾相識”的親切感。

(4)燕子春來何處，秋天又飛向何方?鳥類學(xué)家研究查明，燕子越冬期間，不僅遍及東南亞，而且遠達澳洲北部。每年2月初，它們飛返我國廣東，3月初至福建、江西，中旬就到了長江下游。4月初飛抵黃河流域。北京可以在4月底前見到燕子。秋季南飛，一般始于8月，終于10月。

(5)燕子的飛行速度很快，每秒達98米。每當長途遷徙，往往成千上萬。合群飛行，每天至少可飛140公里。北京常見的雨燕。樣子雖然很像家燕，但比家燕大，翅膀更尖長，尾巴卻短得多，飛行速度驚人，每小時可達110公里!燕子的飛行速度雖然快，但是每次遷徙遠行。仍然是一個十分艱苦的歷程。它們在飛越海洋時，大多取道島嶼連綿的路線，以便中途歇腳；特別是飛渡浩瀚的南太平洋時。經(jīng)常忍饑挨餓，有時甚至一兩天得不到飲食。有些當年生的雛燕，由于體力不支，在途中夭亡了。

(6)家燕從南洋飛返我國，銜泥筑窠以后，雌燕產(chǎn)下四五個卵，接著孵化半個月，雛燕就出世了。一對燕子每年可育雛兩次，那時的燕子倍加辛苦。一對燕子喂養(yǎng)一窩小燕子，一小時至少喂15次。每天得喂180次，平均每天捉害

蟲450至500只，加上它們自己吃的，總共在600只以上?？梢运阋还P簡單的帳；一對家燕和它們的兩窩雛燕，從4月到9月，180天中就能吃掉50萬至100萬只昆蟲，這是多么驚人的數(shù)目!燕子吃掉的害蟲中主要是蚊蠅，還有蝗蟲、螟蛾、螻蛄等農(nóng)業(yè)害蟲。有人計算過，一只小燕子一天能吃掉蝗蟲540只，一只燕子一個夏天吃掉的害蟲。頭尾相接排列起來，足足有一公里長!有人捉住育雛期的雨燕，發(fā)現(xiàn)它又闊又長的嘴里。竟然裝有370只小蟲子，因此，在一個育雛期里，一窩雨燕就吃掉25萬只蟲子。

(7)燕子大量滅蟲，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是一大貢獻。一畝玉米以5000株計算，如果平均每株玉米上有一條蟲子，那么對一家燕與它們的雛鳥，就能除掉200至400畝玉米田里的蟲子。也就是說，一窩家燕的滅蟲本領(lǐng)相當于20至40個農(nóng)民噴藥治蟲的效果。請不要忽視這不要報酬的“義務(wù)植保員”啊!還需要說的是，藥物治蟲會造成環(huán)境污染。不利于人畜健康，尤其對農(nóng)村養(yǎng)蠶、養(yǎng)蜂不相宜。目前世界各國提倡充分利用生物治蟲，利用燕子就是一種很有效的生物治蟲方法。因此，應(yīng)當教育青少年，不要掏燕窠，不要抓小燕子。每年秋后，燕子南遷，留下的燕窠應(yīng)當保護好。否則第二年它們只好重新筑窠，得白白浪費十多天時，問，就不利于它們及時繁殖了。

回答下列問題

1給第(1)段中加點的字注音。(3分)

翔()藏()候()

臾()巢()雛()

2給第(2)段的空缺處加上標點符號。(3分)

3上文說明的中心是______________。(2分)

4從作者的寫作思路看，第(1)(2)段是總說______，第(3)～(5)段具體說明________，第(6)(7)兩段具體說明_____。第___________段在文中有銜接上下文的過渡作用。(4分)

5上文的說明順序是_________。(2分)

6指出下列文字運用的說明方法。(2分)

(1)一窩家燕的滅蟲本領(lǐng)相當于20至40個農(nóng)民噴藥治蟲的效果。()

(2)請不要忽視這不要報酬的“義務(wù)植保員”啊!()

(3)一對燕子喂養(yǎng)一窩小燕子，一小時至少喂15次。每天得喂180次，平均每天捉害蟲450至500只，加上它們自己吃的，總共在600只以上。()

答案：

1xiáng cǎng hòu yú chǎo chǜ

2依次為：， ， ， “” 。 、

3燕子的候鳥特征、飛行和滅蟲的本領(lǐng)以及對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的貢獻。

4燕子的候鳥特征和捕捉害蟲的習(xí)性燕子的候鳥特征和飛行本領(lǐng)燕子的滅蟲本領(lǐng)和對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的貢獻第(2)段。

5邏輯順序

6(1)作比較(2)打比方(3)列數(shù)字