李自維　張維貴

摘要：青年大學(xué)生具有滿腔的愛國主義熱情，真正的愛國主義熱情需要有理性的表達(dá)方式，我們應(yīng)積極引導(dǎo)大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐和人生道路上樹立科學(xué)理性的愛國主義精神。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；愛國主義；科學(xué)理性

中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1002—2589（2009）08—0160—02

當(dāng)代青年大學(xué)生們具有滿腔的愛國熱情，但僅僅具有愛國熱情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須同時(shí)具備科學(xué)理性，否則，就難以樹立真正的愛國主義精神，達(dá)不到愛國的目的，青年大學(xué)生只有科學(xué)理性地表達(dá)愛國熱情，才能樹立真正

的愛國主義精神。

一、全面把握愛國主義的精神實(shí)質(zhì)，是青年大學(xué)生理性愛國的思想基礎(chǔ)

１．愛國主義是具體的，而不是抽象的

從列寧在論述布列斯特和約中我們可以看出，愛國主義不是抽象的，愛國主義的核心和實(shí)質(zhì)是維護(hù)國家利益，愛國主義是具體的歷史的，在不同的國家有著不同的內(nèi)容，必須具體問題具體分析，具體情況具體對(duì)待。離開國家利益，離開國情，離開現(xiàn)實(shí)，從抽象的原則出發(fā)來談愛國主義是毫無意義的。當(dāng)今世界格局已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化，和平與發(fā)展已成為時(shí)代的主題，但霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在。因此，我們必須高舉愛國主義的偉大旗幟，堅(jiān)決維護(hù)國家利益，在事關(guān)主權(quán)、領(lǐng)土完整和民族尊嚴(yán)這些原則問題上必須旗幟鮮明，立場堅(jiān)定，決不含糊。正如鄧小平同志所指出的：“中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)社會(huì)主義祖國為最大光榮，以損害社會(huì)主義祖國利益、尊嚴(yán)和榮譽(yù)為最大恥辱?！薄叭魏瓮鈬灰竿袊鏊麄兊母接?，不要指望中國吞下?lián)p害我國利益的苦果?！钡谔幚韽?fù)雜的具體問題時(shí)又必須立足現(xiàn)實(shí)，講究策略性和靈活性，要維護(hù)祖國的眼前利益，更要維護(hù)祖國的長遠(yuǎn)利益和根本利益，要善于利用一切有利的國際條件，抓住一切有利的機(jī)遇，爭取早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

２．正確區(qū)別愛國熱情和愛國主義精神

什么是愛國主義。長期以來，人們一直在引用列寧的那句話作為愛國主義的定義，即“愛國主義就是千百年來固定下來的對(duì)自己祖國的一種最深厚的感情”。事實(shí)上愛國情感和愛國主義兩者是有區(qū)別的，前者包含情感、情緒、情節(jié)、自發(fā)的傾向等感情因素，后者是對(duì)前者的一種升華，是一種思想體系，是意識(shí)形態(tài),是世界觀。前者具有不系統(tǒng)、不定型、不穩(wěn)定以及沖動(dòng)性和盲目性等特征，后者則具有相對(duì)的穩(wěn)定性、成熟性和持久性。目前，國內(nèi)外的一些專家學(xué)者認(rèn)為愛國主義是千百年來生活于共同地域的國家的人民，基于全民族國家人民的最高利益而形成的對(duì)祖國的親切、熱愛、依戀之情，以及在這種感情支配下的社會(huì)倫理道德和社會(huì)實(shí)踐行為。它在不同的時(shí)代有不同的表現(xiàn)形式，但它在謀求和維護(hù)全民族國家的最高利益的本質(zhì)上是始終如一的。愛國主義作為千百年鞏固起來的對(duì)自己祖國的一種深厚感情，集中地表現(xiàn)為民族自尊心和民族自信心；表現(xiàn)為人們?yōu)闋幦∽约鹤鎳莫?dú)立富強(qiáng)而英勇獻(xiàn)身的奮斗精神。這種精神能潛移默化地形成一種民族自尊、自信、自強(qiáng)的心理意識(shí)，又在一定歷史范圍內(nèi)永不間歇地外化為人們的行動(dòng)。因此，真正的愛國主義者不僅具有豐富的愛國熱情，更重要的是要在科學(xué)世界觀指導(dǎo)下的理性的行動(dòng)。

３．愛國主義不是狹隘的民族主義

愛國主義與狹隘的民族主義有著本質(zhì)的區(qū)別。江澤民同志曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)指出：“我們堅(jiān)持的愛國主義同狹隘的民族主義是有本質(zhì)區(qū)別的。要使我們的人民懂得，堅(jiān)持對(duì)外開放，認(rèn)真學(xué)習(xí)世界各民族的長處，積極引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)我們自力更生的能力，加快祖國的發(fā)展，這本身就是愛國主義的重要內(nèi)容。”中國的發(fā)展和進(jìn)步，離不開世界各國的文明成果，我們的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，需要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，也需要學(xué)習(xí)和吸收世界各國人民包括資本主義制度下創(chuàng)造的的優(yōu)秀文明成果。弘揚(yáng)愛國主義精神，既要反對(duì)崇洋媚外，妄自菲薄的民族虛無主義，又要反對(duì)閉關(guān)自守等的狹隘民族主義。愛國主義需要有寬闊的胸襟和海納

百川的度量，這是我國改革開放30年來取得豐碩成果的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

二、樹立科學(xué)精神，是大學(xué)生理性愛國的基本內(nèi)涵

１．當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具有的科學(xué)精神

所謂科學(xué)精神是科學(xué)在其歷史發(fā)展中所形成的思維方式、價(jià)值取向、行為規(guī)范和優(yōu)良傳統(tǒng)的總和。其中包括人們所具備的科學(xué)意識(shí)和態(tài)度、科學(xué)方法和作風(fēng)。是大學(xué)生應(yīng)有的意志、信念、氣質(zhì)、品質(zhì)、責(zé)任感、使命感的總和。它是建立在科學(xué)觀的基礎(chǔ)之上的，其內(nèi)涵主要體現(xiàn)在實(shí)證精神、懷疑與批判精神、開放精神、民主精神等幾個(gè)方面。因此，科學(xué)精神也就是實(shí)事求是的精神?？茖W(xué)精神能使大學(xué)生擴(kuò)大視野，開闊胸懷，啟迪心智，同時(shí)也為大學(xué)生提供了觀察和分析問題的基點(diǎn)和視角，使大學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的位置和作用，從而決定自己的行動(dòng)目標(biāo)和途徑。

２．科學(xué)精神是大學(xué)生理性愛國的基本內(nèi)涵

真正的愛國主義行為是一種蘊(yùn)涵著科學(xué)精神和科學(xué)理性的行為。它是建立在本國實(shí)際情況的基礎(chǔ)上的，即是建立在實(shí)事求是地對(duì)本國歷史的審視、對(duì)本國當(dāng)前現(xiàn)實(shí)的分析和對(duì)本國未來的展望和創(chuàng)造的基礎(chǔ)上，努力為本國的最高利益與世界的和平發(fā)展而奮斗。真正的愛國主義者會(huì)以一種客觀的、公正的求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神處理本國與他國的關(guān)系，在本國遭受他國的侵略時(shí)他會(huì)挺身而出奮戰(zhàn)沙場，在本國遭受他國誤解時(shí)他會(huì)有歷史事實(shí)為本國利益辯護(hù)，在本國想對(duì)他國進(jìn)行非正義作戰(zhàn)時(shí)他會(huì)嚴(yán)厲阻止和譴責(zé)，在本國處于和平建設(shè)時(shí)期他會(huì)在自己的本質(zhì)崗位上兢兢業(yè)業(yè)。這就是愛國主義中的科學(xué)精神、科學(xué)理性的體現(xiàn)?？茖W(xué)精神是一個(gè)真正愛國主義者應(yīng)有的精神，是一個(gè)人真正愛國的基礎(chǔ)。因此，當(dāng)代大學(xué)生的愛國熱情應(yīng)以科學(xué)理性為基礎(chǔ)。

三、弘揚(yáng)科學(xué)精神，引導(dǎo)大學(xué)生理性愛國是時(shí)代發(fā)展的必然要求

１．弘揚(yáng)科學(xué)精神是大學(xué)生進(jìn)行理性愛國的必然要求

如前所述，真正的愛國主義是理性的、求真務(wù)實(shí)的，是以尊重歷史事實(shí)、正視現(xiàn)實(shí)、面向未來為前提的，加強(qiáng)大學(xué)生科學(xué)理性教育、弘揚(yáng)科學(xué)精神，是愛國主義教育的內(nèi)在要求。江澤民同志曾經(jīng)指出：“弘揚(yáng)科學(xué)精神更帶有客觀性和基礎(chǔ)性?！币虼耍覀円獙?duì)大學(xué)生加強(qiáng)科學(xué)理性教育、弘揚(yáng)科學(xué)精神。這有利于增強(qiáng)大學(xué)生思想中的理性因素，從而有利于把對(duì)祖國的熱愛從一種不穩(wěn)定的情感升華為一種穩(wěn)定成熟的世界觀，并潛移默化地形成一種心理意識(shí)，又能在一定歷史條件下轉(zhuǎn)化為愛國的實(shí)踐；有利于大學(xué)生在對(duì)待歷史問題時(shí)，正視和探詢歷史的真實(shí)情況，尊重歷史事實(shí)，采取實(shí)事求是的態(tài)度，用馬克思主義歷史分析的方法分析歷史事實(shí)的真相、作用和影響，正確認(rèn)識(shí)本國民族及其在國際中的地位，而不是盲目斷言和對(duì)待自己的國家民族或者其他國家和民族的優(yōu)劣性；有利于大學(xué)生的學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮富強(qiáng)而盡職盡責(zé)，奉獻(xiàn)自己的力量。

２．科學(xué)理性愛國是時(shí)代發(fā)展對(duì)大學(xué)生的必然要求

梁啟超曾經(jīng)說過：少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。青年大學(xué)生將是社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。當(dāng)前，我國正處于全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，盡管和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，但一些西方敵對(duì)勢力將自身的經(jīng)濟(jì)不景氣遷怒于中國，極不希望一個(gè)富強(qiáng)的中國屹立于世界民族之林，我們特別是青年大學(xué)生應(yīng)該理性處理好自己的愛國情感。愛國必須理性，這是時(shí)代發(fā)展對(duì)大學(xué)生的必然要求。

首先是在思想上與黨中央保持高度一致，相信我們的黨和政府有駕馭各種復(fù)雜局面和處理好各種國際關(guān)系的能力。中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民從革命取得成功走向經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得偉大成就，這足以證明中國共產(chǎn)黨有能力團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

其次是在行動(dòng)上把愛國熱情轉(zhuǎn)化為愛國行動(dòng)。一是要勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，以更加積極努力地工作和學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的學(xué)業(yè)，煉就報(bào)效祖國的本領(lǐng)，努力把自己培養(yǎng)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才和可靠接班人；二是顧全大局，通過合法方式理性地表達(dá)愛國訴求，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，為祖國的和平發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)；三是做好日常小事，從自身做起。今天一絲一毫的努力，都將成為建設(shè)祖國的可用之材。

參考文獻(xiàn)：

[1]黃瑞雄.加強(qiáng)大學(xué)生愛國主義教育應(yīng)注重科學(xué)理性精神的培養(yǎng)[J].學(xué)校黨建與思想教育，2006，（9）.

[2]鄭漢華.弘揚(yáng)理性愛國主義——由列寧論述布列斯特和約所想到的[J].思想教育研究，2005，（9）.

Thinking about the undergraduate's patriotic sense

LI Ziwei,ZHANG Wei-gui

(Chongqing commerce university,Chongqing 400047)

Abstract: The undergraduate of the youth has the filled with patriotism enthusiasm, the real patriotism enthusiasm needs the reasonable expression method, we should guide the undergraduate to practice in the society actively and the life road up set up the patriotism spirit of science reasonableness.

Key words: undergraduate;patriotism;scientific sense

（責(zé)任編輯/王麗君）