丁　盛　王曉艷

隨著網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化和教育教學(xué)現(xiàn)代的逐步實(shí)現(xiàn)，數(shù)字電視教學(xué)已深入到教育教學(xué)的各個領(lǐng)域，特別在課堂教學(xué)和課外宣傳等方面發(fā)揮重要的作用。本文結(jié)合媒體和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，就數(shù)字電視制作方式和應(yīng)用作簡要論述。

現(xiàn)化數(shù)字電視制作方式和優(yōu)點(diǎn)

眾所周知，現(xiàn)在的電視制作方式是傳統(tǒng)的廣泛引進(jìn)的、采用模擬分量技術(shù)的電視制作設(shè)備，這些傳統(tǒng)的電視制作方式即采用帶格式制作播出，編輯一般采用一對一磁帶編輯。節(jié)目制作模式周期較長，多版復(fù)制后節(jié)目質(zhì)量較差。同時，在編輯制作過程中需要做許多重復(fù)性的工作，嚴(yán)重影響節(jié)目的質(zhì)量和時效性。隨著通信、計(jì)算機(jī)和多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，提供給人們的技術(shù)手段也越來越豐富，將多媒體非線性網(wǎng)絡(luò)引入電視節(jié)目的制作、播出等環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)電視節(jié)目的無磁帶播出已是現(xiàn)代電視節(jié)目制作的趨勢。這種技術(shù)手段合乎現(xiàn)代數(shù)字電視制作方式針對的不同技術(shù)條件，不同的應(yīng)用要求，這就是所說的現(xiàn)代數(shù)字電視制作方式。

帶基磁帶方式對剛剛開始向數(shù)字化過渡的電視是不可能馬上被放棄的。在傳統(tǒng)的電視制作方式中，Sony的SX、DVCAM、DI，松下的DVCPRO25、DVCPRO50、JVC的D-9在實(shí)際運(yùn)用中都各有千秋，也就是說目前還沒有一個很好的結(jié)論。但現(xiàn)代數(shù)字化的發(fā)展又沒有很多的時間讓人們等待，因此，建立非線性數(shù)字化編播網(wǎng)絡(luò)，把數(shù)字格式的磁帶錄像機(jī)限制在最小的數(shù)量上是最好的解決方法。

在實(shí)際的應(yīng)用中，這種現(xiàn)代數(shù)字電視制作方式已經(jīng)開始逐漸體現(xiàn)出其技術(shù)和效率上的優(yōu)勢。比如，基于硬盤的非線性編輯方式，和傳統(tǒng)的基于磁帶的編輯方式相比，非線性編輯只要將素材輸入到硬盤上之后，在編輯方式上，可以實(shí)現(xiàn)對素材的隨機(jī)存取，可以對編輯好的成品在任意位置上進(jìn)行修改，從而大幅度提高編輯效率；在編輯質(zhì)量上，沒有多版自制后引起畫面質(zhì)量下降的問題；在播出方式上，只要根據(jù)具體的播出需要，簡單地修改其播出順序，不需要重新進(jìn)行制作，尤其適應(yīng)于學(xué)校通知和滾動電視新聞播出的需要。隨著硬盤存儲設(shè)備的單位容量價格的下降，非線性編輯在成本方面也將逐步得以改善。

現(xiàn)代數(shù)字電視制作方式的具體應(yīng)用

建立電視節(jié)目制作數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)，在信息管理系統(tǒng)方面已經(jīng)有成熟的技術(shù)解決方案。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源共享、素材共享、聯(lián)網(wǎng)工作效率提高的優(yōu)勢，利用各部門已有的網(wǎng)絡(luò)資源或者組建新的專門網(wǎng)絡(luò)，采用特別開發(fā)的管理軟件，按照各自不同的功能配制，實(shí)現(xiàn)信息管理的自動化、網(wǎng)絡(luò)化和遠(yuǎn)程化。

例如，在新聞部建立一個新聞播出網(wǎng)，當(dāng)一個記者獲得有價值的新聞信息時，他可以通過網(wǎng)絡(luò)提出采訪申請，主編在收到申請后根據(jù)記者提供的信息，決定是否同意申請，申請得到同意后，記者可以得到相應(yīng)的采訪器材、車輛，并安排攝像、燈光等人員；拍攝回來后將素材載到硬盤中進(jìn)行粗編、撰稿。也可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢有關(guān)新聞的背景資料，并提交主編審查。如果所采訪的新聞實(shí)效性很高或記者在異地采訪，采訪結(jié)束后，記者可以在采訪現(xiàn)場進(jìn)行新聞編輯，然后將畫面和聲音通過微波、衛(wèi)星等手段傳回總部，相應(yīng)的文字稿件可以通過電話、傳真或者互聯(lián)網(wǎng)傳回總部；通聯(lián)編輯則在得到其他電視臺和通訊社的交流新聞素材和稿件后，將相應(yīng)信息登錄到系統(tǒng)中去，所有新聞在主編通過系統(tǒng)審查后，由責(zé)任編輯制作整檔新聞節(jié)目的播出串聯(lián)單；最后，后期編輯根據(jù)串聯(lián)單準(zhǔn)備好已完成編輯的新聞素材，字幕根據(jù)串聯(lián)單準(zhǔn)備字幕，美術(shù)根據(jù)編輯串聯(lián)單創(chuàng)作題花和標(biāo)版，播音員根據(jù)串聯(lián)單準(zhǔn)備口播稿，以上幾步驟完成后，即可進(jìn)演播廳進(jìn)行錄制或直播。所有成品存入服務(wù)器的硬盤中等待滾動播出或再使用。整個系統(tǒng)流程有條不紊，工作效率高，新聞播出時效性強(qiáng)。

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，社會化信息程度的提高，數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的不斷發(fā)展，應(yīng)用先進(jìn)的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)，高質(zhì)量、高效率制作電視節(jié)目的成本將大大減少，高素質(zhì)、高水平的電視節(jié)目也將不斷增多，用于教學(xué)和教育科研的數(shù)字制式電視節(jié)目也將不斷充實(shí)到教學(xué)工作中去，推動教學(xué)改革和教育創(chuàng)新，推動學(xué)校教育教學(xué)不斷提高質(zhì)量。如多媒體的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、多維有數(shù)字電視機(jī)、立體式的投影儀和攝像機(jī)構(gòu)，等等，都為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化和教育教學(xué)現(xiàn)代的逐步實(shí)現(xiàn)，拓展教育教學(xué)的各個領(lǐng)域，特別在課堂教學(xué)和課外宣傳等方面發(fā)揮重要的作用。在不久的將來，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是微電腦、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與傳輸、多媒體手段的現(xiàn)代化等更新與發(fā)展，教育教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)媒體會更加優(yōu)化，實(shí)施科學(xué)的素質(zhì)教育會更加科學(xué)有序。

（作者單位：山東省濰坊科技學(xué)院）