黃 瓊
構(gòu)思,是寫作之前用心醞釀的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程,顯示了作者思維質(zhì)量的高低,決定了文章的優(yōu)劣。正因?yàn)槿绱?,中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)將“構(gòu)思精巧”列為發(fā)展等級(jí)的賦分項(xiàng)。
那如何使自己的文章做到構(gòu)思精巧呢?下面就來(lái)介紹幾種基本方法。
一、橫向剪輯法
中學(xué)生的日常生活看起來(lái)刻板又平淡。很難寫出“震撼”之作,但如果能從經(jīng)歷過(guò)的日常生活中、閱讀過(guò)的書刊雜志中、體味過(guò)的點(diǎn)滴感悟中機(jī)智地“抓拍”幾個(gè)特寫式“鏡頭”,加以橫向剪輯,就能夠創(chuàng)造出全新的主旨和豐富的內(nèi)涵,收到化平淡為神奇的構(gòu)思效果。滿分作文《“愛(ài)心永駐”三幕劇》,在構(gòu)思上就充分顯現(xiàn)了橫向剪輯法的獨(dú)特魅力?!叭粍 蓖ㄟ^(guò)橫向剪輯,排長(zhǎng)與戰(zhàn)士,盲人與路人,湯姆和他的父母,各種不同身份的人物紛紛閃亮登場(chǎng),炫人心目,好似“大珠小珠落玉盤”,充分表現(xiàn)出作者構(gòu)思的精巧,令閱卷者拍案稱奇。
二、視角變換法
常人的頭發(fā)大概不會(huì)引起人太大的興趣,但我們能不能變換一下視角,去看看禿頂者頭上的幾縷青絲呢,相信它們會(huì)成為眾人矚目的焦點(diǎn)。視角的變換,能夠使文章的構(gòu)思另辟蹊徑,“見(jiàn)人之所未見(jiàn),發(fā)人之所未發(fā)”,從平淡中顯出“奇崛”來(lái)。
寫人類眼中的外星人已不是什么新鮮事,我們能不能變換一下視角,看看外星人眼中的人類是什么樣子呢?《外星人眼中的人類》就是這樣一篇構(gòu)思精巧之作。請(qǐng)看下面的精彩片段:
這種生物發(fā)明的最奇怪的機(jī)構(gòu)叫“學(xué)?!薄K鼈儼炎约旱暮蟠瓦M(jìn)去,讓后代從成堆的叫“課本”的紙制品中尋找一種叫“知識(shí)”的東西。而一些埋進(jìn)課本堆中的幼小同類被稱為“書呆子”,據(jù)說(shuō)“書呆子”的想象力和創(chuàng)造力已經(jīng)被扼殺在搖籃里?!皩W(xué)?!敝凶羁膳碌男谭ń小翱荚嚒保鼜?qiáng)迫成千上萬(wàn)個(gè)各具特色的小生物在千篇一律的紙上寫下千編一律的答案,然后用一些非??膳碌慕淌襾?lái)“計(jì)算”小生物們的能力和前途。
我們不能不為本文作者所選的獨(dú)特視角——以客觀冷靜、超越人類的外星人視角來(lái)審視人類行為而拍案稱奇,使人感到自己仿佛在與外星人直面對(duì)話,從而產(chǎn)生了超凡脫俗的構(gòu)思效果。
三、優(yōu)化結(jié)構(gòu)法
在構(gòu)思過(guò)程中,要著力為文章設(shè)計(jì)出新穎別致的結(jié)構(gòu)。比如,可以用一條線索串起相關(guān)材料,運(yùn)用“彩線串珠法”;可以在文中反復(fù)使用同一句話或同一段落。運(yùn)用“回環(huán)反復(fù)法”;可以用提問(wèn)和作答來(lái)組成文章的結(jié)構(gòu),運(yùn)用“亦問(wèn)亦答法”:可以用三四個(gè)大的段落作為文章的主體部分,將幾件事或幾個(gè)側(cè)面圍繞一個(gè)主題并列或交錯(cuò)展開(kāi),運(yùn)用“三水并流法”;可以通過(guò)設(shè)置懸念或抑揚(yáng)轉(zhuǎn)換等方式展開(kāi)情節(jié),運(yùn)用“波瀾起伏法”;還有排比構(gòu)段、對(duì)比構(gòu)段等等。這些多姿多彩的結(jié)構(gòu)形式,如果與相應(yīng)的內(nèi)容結(jié)合起來(lái),一定別有情趣。請(qǐng)看下面的文段:
活潑的女孩擁有夏的活力,她在朝陽(yáng)下奔跑,在夕陽(yáng)中散步,她給人帶來(lái)活力和歡笑。文靜的女孩猶如秋天的小詩(shī),在滿是落葉的小徑上散步,在不加修飾的琴房里彈奏,她給人帶來(lái)的是心靈的平和與寧?kù)o。
這段話,不僅描寫細(xì)膩,畫面感強(qiáng),而且通過(guò)對(duì)比構(gòu)段,內(nèi)容上相互映襯。共同服務(wù)于主題,形式上做到了結(jié)構(gòu)勻稱、精致。讀起來(lái)?xiàng)l理清晰,一目了然。