2019年7期
刊物介紹
《中學(xué)課程輔導(dǎo)·高考版》（國(guó)際刊號(hào)：ISSN 1992-7711，國(guó)內(nèi)刊號(hào)：CN14-1307/G4，月刊,16開(kāi) ）由山西省新聞出版局主辦，江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)會(huì)承辦，是全國(guó)優(yōu)秀教育期刊，以其“專(zhuān)業(yè)性、針對(duì)性、實(shí)用性、互動(dòng)性”深受廣大師生歡迎，被譽(yù)為“課程輔導(dǎo)第一刊”?！吨袑W(xué)課程輔導(dǎo)·高考版》分為學(xué)生版（郵發(fā)代號(hào)22－310）和教師版（郵發(fā)代號(hào)22－311），教師版為高考研究理論期刊，同時(shí)作為江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)會(huì)高中教育會(huì)刊。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育(上、下)
教育視點(diǎn)
校本研修
能力培養(yǎng)
- 淺議學(xué)生英語(yǔ)跨文化交際能力的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)初中學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能力淺議
- 培養(yǎng)初中學(xué)生數(shù)學(xué)反思能力的策略研究
- 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力培養(yǎng)策略研究
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下中職生財(cái)經(jīng)素養(yǎng)的培育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的探索
- 中職學(xué)生《插花藝術(shù)》審美素養(yǎng)形成策略探討
- 以水為“鏈” 助力幼兒科學(xué)素養(yǎng)提升
- 陶行知“生活教育”理論與初中語(yǔ)文教學(xué)生活化
- 淺談在合唱教學(xué)中提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)
- 培養(yǎng)初中生音樂(lè)素養(yǎng)的探索
- 淺談農(nóng)村高中學(xué)生自適應(yīng)能力的培養(yǎng)
自主學(xué)習(xí)
有效教學(xué)
- 生活化教學(xué)，回歸英語(yǔ)本真
- “童心”課堂也能靜悄悄
- 實(shí)施化學(xué)分層教學(xué),促進(jìn)學(xué)優(yōu)生成才
- 結(jié)合認(rèn)知規(guī)律 找準(zhǔn)解決問(wèn)題的鑰匙
- “每日一題”的實(shí)踐與思考
- 改進(jìn)評(píng)價(jià)，遇見(jiàn)最美
- 新課程下構(gòu)建高效地理課堂的有效策略
- 小學(xué)英語(yǔ)繪本課堂提問(wèn)技巧的探究
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的分層練習(xí)
- 提高班級(jí)合唱教學(xué)有效性初探
- 淺談小學(xué)低年級(jí)體育傳統(tǒng)游戲的設(shè)計(jì)與運(yùn)用
- 提高課堂教學(xué)效率，彰顯美術(shù)藝術(shù)魅力
- 基于核心素養(yǎng)下的數(shù)學(xué)課堂有效提問(wèn)策略
- 淺談引導(dǎo)學(xué)生高質(zhì)量地完成美術(shù)課堂作業(yè)的策略
- 淺談如何提高小學(xué)道德與法治教學(xué)效果
- 提高初中體育教學(xué)有效性的策略探究
- 學(xué)優(yōu)學(xué)困結(jié)對(duì) 提升二次作業(yè)效率
- 初中數(shù)學(xué)問(wèn)題式教學(xué)探討與實(shí)踐
- 試論“美育”在英語(yǔ)課堂的滲透
- 從多維度談中學(xué)化學(xué)作業(yè)的有效性
- 有效學(xué)習(xí)：從課前預(yù)習(xí)開(kāi)始
- 巧用問(wèn)題滋養(yǎng)數(shù)學(xué)思維
- 高中歷史課學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)實(shí)踐探微
教材教法
- 淺談中學(xué)體育教學(xué)中人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 踐行行知思想，讓“意外”成為“意外之喜”
- 基于語(yǔ)文核心素養(yǎng)培育下的對(duì)聯(lián)教學(xué)實(shí)踐
- 淺談問(wèn)題教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)中的應(yīng)用
- 課堂練筆，幫助學(xué)生過(guò)好語(yǔ)言表達(dá)關(guān)
- 基于兒童學(xué)習(xí)機(jī)制的童心課堂情境創(chuàng)設(shè)
- 淺談小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中的新課導(dǎo)入
- 建構(gòu)游戲中低結(jié)構(gòu)材料投放適宜性的策略研究
- 基于網(wǎng)絡(luò)資源教學(xué)平臺(tái)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的實(shí)施與反思
- 初中體育課堂學(xué)練的問(wèn)題分析與策略研究
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文情境教學(xué)的策略
- 新課程背景下培養(yǎng)小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的方法
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂“點(diǎn)撥”的實(shí)踐與分析
- 初中語(yǔ)文多元化教學(xué)方法的應(yīng)用研究
- 淺談地理教學(xué)中“植入”傳統(tǒng)文化的有效路徑
- 開(kāi)放式教學(xué)在初中《道德與法治》教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中化學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)的制定