同學(xué)們都叫我“書(shū)呆子”，還說(shuō)我每天就只懂“啃書(shū)”，說(shuō)我不會(huì)學(xué)習(xí)。我非常不喜歡別人強(qiáng)加給我的這個(gè)人設(shè)。我頭腦不是很聰明，又很想把成績(jī)搞上去，就多下了點(diǎn)兒功夫，可他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣嘲笑我呢？我真的好苦惱！我該怎么辦呢？（初二女生）小米姐姐的回答：“天道酬勤”這個(gè)成語(yǔ)的意思是上天會(huì)按照每個(gè)人付出的勤奮，給予相應(yīng)的酬勞。在現(xiàn)實(shí)生活中，通過(guò)勤奮、努力成就事業(yè)的例子非常多。一分耕耘，一分收獲。沒(méi)有腳踏實(shí)地的精神，一個(gè)人很難取得成功。從你的來(lái)信中，我可以看得出你是一個(gè)勤奮

她起了個(gè)外號(hào)“書(shū)呆子”。有一次，下午最后一節(jié)課，老師讓我們自由閱讀。她拿出一本厚厚的圖書(shū)，認(rèn)真地讀了起來(lái)。她一會(huì)兒皺著眉頭，一會(huì)兒又笑瞇瞇的，好像自己就是書(shū)里面的主人公。教室里靜悄悄的，大家都在全神貫注地讀書(shū)。下課鈴聲響起來(lái)，同學(xué)們都背好書(shū)包走出了教室，只有她還坐在那里認(rèn)真地讀書(shū)。我走到她身邊說(shuō)：“放學(xué)了，你怎么還不回家呢？”她抬頭看了看我，慢悠悠地說(shuō)：“放學(xué)了嗎？我以為還有一節(jié)課呢！”我笑著搖了搖頭，唉，她真是一個(gè)“書(shū)呆子”。說(shuō)了這么多，大家猜猜我說(shuō)的是

她是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“書(shū)呆子”，一點(diǎn)也不解風(fēng)情。我是做銷(xiāo)售工作的，經(jīng)常要出差。有一次，我去外省出差20多天后，給李勵(lì)發(fā)微信：“老婆，我今天培訓(xùn)結(jié)束比較晚，想跟你視頻，你可不可以等我一會(huì)兒，晚些睡覺(jué)？”我本想著出了這么久的差，李勵(lì)應(yīng)該也很想我，誰(shuí)知，她的回復(fù)極為干脆：“老公，我也想你呀，但是睡晚了我明天起不來(lái)！”我很氣惱：“我不管，你等我會(huì)兒怎么了，明天起不來(lái)就不起來(lái)！”李勵(lì)還是保持著極度的清醒：“不要鬧，我忙了，拜拜！”我瞬間石化——這老婆真是油鹽不進(jìn)！接下來(lái)，我

膀，對(duì)他說(shuō)：“書(shū)呆子，你的水冷了，不知道加熱水嗎？”老爸這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，頓時(shí)紅了臉，連聲說(shuō)：“難為情，難為情，我這就加熱水?！闭f(shuō)著，他就一手捧著書(shū)，一手去拿熱水壺加熱水?！霸偌铀?，你那雙腳要變成燙豬蹄了?！崩习诌@才把目光從書(shū)上移開(kāi)，抬頭看著老媽?zhuān)腥淮笪颍骸八呀?jīng)熱了，再加，得把腳燙傷嘍?！甭?tīng)著爸媽的對(duì)話(huà)，我和弟弟總是“咯咯”地偷笑著。這就是我家的“書(shū)呆子”老爸，有時(shí)候雖然古板，但給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)。

的把我變成了“書(shū)呆子”，但我依然覺(jué)得快樂(lè)，愿意做這樣的“呆子”?！皯?zhàn)國(guó)不是一個(gè)國(guó)家，而是一個(gè)歷史時(shí)期。周王朝末年，各諸侯（zhūhóu）國(guó)群雄并起，互相吞并，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，歷史上把這一時(shí)期稱(chēng)為‘戰(zhàn)國(guó)’?！薄翱铸埖南В两袷莻€(gè)未解之謎，研究者有多種猜測(cè)，其中‘行星撞（zhuàng）擊說(shuō)’較為著名……”“‘秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)’其實(shí)是一種‘互文’手法，不能理解成‘秦代的明月漢代的關(guān)口’，應(yīng)該是‘明月還是秦漢時(shí)的明月，關(guān)口還是秦漢時(shí)的關(guān)口’！”這樣滔（tāo）滔不絕、大

小狗?！币淮危?span id="f5bnzrt" class="hl">書(shū)呆子胡漢三在廁所里邊撒尿邊哼歌：“……誰(shuí)聽(tīng)我訴說(shuō)？”后頭就有個(gè)人接過(guò)來(lái)唱了下一句，末了不忘自帶結(jié)語(yǔ)曰：“這是阿銀廣播電臺(tái)?！?span id="vhfll3t" class="hl">書(shū)呆子從老家回來(lái)，正碰上阿銀?！澳慊丶伊藛?？——啊這么脆的花生！花生就是我的命?！彼呑コ赃呴_(kāi)玩笑：“下次回家時(shí)一定記住要多帶幾條麻袋。”書(shū)呆子把蘋(píng)果暫時(shí)存放在他那兒。他眨巴著眼，故意反問(wèn)道：“蘋(píng)果放我這兒，那個(gè)，安全嗎？”“我現(xiàn)在想弄清火腿和雞蛋到底哪個(gè)好吃這一嚴(yán)重的哲學(xué)問(wèn)題?！薄坝憛挕卑y變聲學(xué)女人叫，惟妙惟肖

?要：本文以《書(shū)呆子付文明的傳說(shuō)》為基礎(chǔ)，通過(guò)分析以付文明為代表的“書(shū)呆子”形象，論證了書(shū)呆子傳說(shuō)的歷史淵源：從神話(huà)故事，再到寓言故事，再到清代的書(shū)呆子故事，整理出一條書(shū)呆子傳說(shuō)發(fā)展的清晰脈絡(luò)。并且以付文明的故事為例，給書(shū)呆子故事初步分類(lèi)。同時(shí)，就付文明的性格特征，分析了書(shū)呆子性格的可愛(ài)之處。并且結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)，分析了書(shū)呆子對(duì)社會(huì)人生的啟示。最后，綜合得出書(shū)呆子故事經(jīng)久不息的原因所在。并結(jié)合非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，提出繼承和弘揚(yáng)民間書(shū)呆子故事的建議。關(guān)鍵詞：付

有個(gè)書(shū)呆子，家里很窮，卻一心做著發(fā)財(cái)夢(mèng)。一天閑來(lái)無(wú)事，隨手拿起本《淮南子》讀起來(lái)。讀著讀著，他突然瞪大了眼睛，只見(jiàn)書(shū)上寫(xiě)道：螳螂捕蟬時(shí)用樹(shù)葉遮蔽自己的身子，蟬就看不到它，假如有人得到那片樹(shù)葉，就能用它遮蔽自己的身子。連看了好幾遍，書(shū)呆子放下書(shū)想道 ：要是能得到那片樹(shù)葉，該有多好。我用樹(shù)葉遮住自己，想要什么就到集市上拿什么，再也不用過(guò)這苦日子了。想到這里，他扔下書(shū)就往樹(shù)林跑去。他抬起頭，一棵樹(shù)一棵樹(shù)找過(guò)去，連脖子都酸了，也不見(jiàn)那種樹(shù)葉的蹤影。忽然，他看見(jiàn)一只

靜，是個(gè)十足的書(shū)呆子，誰(shuí)也不會(huì)把早戀同她聯(lián)系起來(lái)。高中畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，全班同學(xué)齊聚一堂。有同學(xué)提議，談?wù)剬?lái)的夢(mèng)想。大家都興奮地響應(yīng)，一個(gè)個(gè)說(shuō)了將來(lái)的一些打算。輪到他時(shí)，他認(rèn)真地說(shuō)：“我希望以后找一個(gè)妻子，幫我做飯，為我洗衣，還幫我按摩。”這話(huà)一出，全班哄堂大笑。大家都在叫嚷：“你想得美，哪有所有的好事都輪到你？”幾個(gè)同學(xué)說(shuō)了夢(mèng)想后，輪到她了。她認(rèn)認(rèn)真真地說(shuō)：“我想以后找個(gè)人，幫他做飯，為他洗衣，幫他按摩。”這一次，大家的目光一下投向他，哈哈大笑。有的同學(xué)直

學(xué)途中，“嗨，書(shū)呆子?！蔽衣?tīng)見(jiàn)后回頭一看，原來(lái)是她在后面喊我。見(jiàn)我回頭，她立即雙手平舉，彎腰伸腿地?cái)[出一個(gè)造型來(lái)問(wèn)我：“你看，我這造型像不像大俠？”我說(shuō)：“大俠倒不像，張牙舞爪的反倒像大蝦了，哈哈哈！”她說(shuō)：“你才像大蝦呢，我這可是大俠，專(zhuān)治你這個(gè)書(shū)呆子的?！蔽覀z就這樣伴著笑聲上學(xué)去了。從此以后，她便有了這“大蝦”之稱(chēng)。又一次，班上的一個(gè)女生小欠找我借筆，我心里很不情愿，她管別人借東西，從來(lái)不還的。借她，我舍不得心愛(ài)的筆，不借，畢竟我們同學(xué)一場(chǎng)，撕破了臉也

都說(shuō)我是一個(gè)“書(shū)呆子”。我自己的書(shū)已經(jīng)有上千本了，爸媽的書(shū)，也被我這個(gè)“書(shū)強(qiáng)盜”給霸占了，搶到后，我就得意地坐在椅子上看書(shū)，好多次要不是媽媽過(guò)來(lái)催促，我都忘了睡覺(jué)。周末，我唯一鐘愛(ài)的地方就是“圖書(shū)的集結(jié)地”——圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng)。上個(gè)周日，一進(jìn)“圖批”，我就開(kāi)始拉著老爸，在里面“橫沖直撞”！恨不得有閃電俠般的速度沖上去與書(shū)相會(huì)。在“秋林書(shū)城”，我貪婪地選著自己喜歡的圖書(shū)，不一會(huì)兒籃子里就堆滿(mǎn)了，可我覺(jué)得還不夠，真想把書(shū)城搬回家。爸爸無(wú)奈地在一旁不停提醒我：“兒子

某人是個(gè)書(shū)呆子。有一天，他的哥哥家著火了，嫂子讓他去鄰居家找正在下棋的哥哥。 這書(shū)呆子來(lái)到鄰居家，默不作聲地看大家下棋。過(guò)了好久，專(zhuān)心下棋的哥哥終于發(fā)現(xiàn)了書(shū)呆子，問(wèn)道：“你來(lái)這里做什么??？”書(shū)呆子慢悠悠地答道：“你家著火了?！备绺缏?tīng)后，氣得暴跳如雷，怒斥道：“這么要緊的事情你怎么才說(shuō)呢？”書(shū)呆子作了個(gè)揖，緩緩說(shuō)道：“哥哥，你不要生氣，古語(yǔ)有云：‘觀(guān)棋不語(yǔ)真君子，所以我剛剛才沒(méi)有說(shuō)話(huà)?！薄敬蟮览怼?不要過(guò)于教條，在特殊情況下要學(xué)會(huì)變通，才能解決問(wèn)題?！具m用話(huà)

只要有人一叫“書(shū)呆子”，大家立刻就能明白那是在叫馬伯樂(lè)，而正在看書(shū)的馬伯樂(lè)也會(huì)在聽(tīng)到“書(shū)呆子”以后笑瞇瞇地“誒”一聲，然后又低頭繼續(xù)看書(shū)。有一次上語(yǔ)文課，老師讓同學(xué)們輪流讀課文，輪到他那兒的時(shí)候，他正低頭聚精會(huì)神地在桌斗里看《明朝那些事兒》。大約過(guò)了兩分鐘，馬伯樂(lè)才覺(jué)察到教室里沒(méi)了聲音，才意識(shí)到輪到了自己，這時(shí)他有些害羞地“誒”了一聲。見(jiàn)此情景，同學(xué)們先是一怔，隨后便笑得前仰后合了。自然，下課后，馬伯樂(lè)受到了語(yǔ)文老師嚴(yán)厲地批評(píng)。雖然自此以后，馬伯樂(lè)再也不偷

河丁丁老街有個(gè)書(shū)呆子，既不是教書(shū)先生，也不是學(xué)者，更不是作家，而是一個(gè)年紀(jì)輕輕的理發(fā)師。想想挺奇怪的。再想想也挺正常。理發(fā)師時(shí)忙時(shí)閑，閑時(shí)又不能離開(kāi)店，正好看書(shū)。之所以稱(chēng)理發(fā)師為書(shū)呆子，是因?yàn)樗珢?ài)看書(shū)了。要是他看書(shū)看到關(guān)鍵處，比方說(shuō)唐僧剛好被女妖擄去，關(guān)云長(zhǎng)騎上赤兔馬提著青龍偃月刀殺赴戰(zhàn)場(chǎng)，程咬金正在月光下跟一個(gè)長(zhǎng)須老頭學(xué)使八卦宣花斧，他就把書(shū)放在理發(fā)椅對(duì)面的鏡子前，一邊理發(fā)一邊看，而且一目十行，一會(huì)兒又騰出手來(lái)翻一頁(yè)——不要替顧客的頭皮擔(dān)心哦，書(shū)呆子年

寢忘食，都要成書(shū)呆子了?！鼻?，我是不是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”？我很有愛(ài)心。俗話(huà)說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！庇幸惶欤诠卉?chē)上，一個(gè)小姑娘上了車(chē)才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶錢(qián)，她著急得快要哭了。我想，也許小姑娘的家離這兒很遠(yuǎn)吧，于是我就不假思索地拿出了一元錢(qián)，替小姑娘投進(jìn)了投幣箱。小姑娘笑了，笑得像一朵盛開(kāi)的杜鵑花，不停地向我感謝。我的心像喝了蜜一樣甜，沒(méi)想到一元錢(qián)竟然可以換來(lái)這么多的快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢！這就是小小的我，一個(gè)愛(ài)書(shū)如命、富有愛(ài)心的我。

從前，楚地有個(gè)書(shū)呆子。一天，他在書(shū)上看到：“如果得到螳螂捕捉知了時(shí)用來(lái)遮身的那片葉子，就可以把自己隱藏起來(lái)，誰(shuí)也看不見(jiàn)了?！庇谑撬耄骸叭绻夷艿玫侥瞧~子，該多好呀！”終于有一天，他看到一只螳螂隱身在一片樹(shù)葉下捕捉知了，就猛一下?lián)渖先フ四瞧~子，一不小心，那片葉子掉在地上，與滿(mǎn)地的落葉混在了一起。他索性把地上的葉子全部都收起來(lái)。回到家里，他舉起一片樹(shù)葉，問(wèn)他的妻子：“你能看得見(jiàn)我嗎？”他妻子說(shuō)：“看得見(jiàn)?！彼瓉?lái)覆去地問(wèn)，妻子一次次地回答說(shuō)“看得見(jiàn)”。

ead[蛋頭，書(shū)呆子].Q: Why shouldn’t you tell an Easter egg a joke?A: It mightcrack up[大笑，損壞]!Q: Why are youstuffing[塞滿(mǎn)，填滿(mǎn)]allthat Easter candy into your mouth?A: Because it doesn’t taste as good if I stuff it in my ears.Q: Did you hear a

花”，一個(gè)是“書(shū)呆子”?！敖浑H花”是學(xué)校的萬(wàn)事通，熱衷于參加學(xué)校的學(xué)生會(huì)和各種社團(tuán)?！?span id="5tb5j3f" class="hl">書(shū)呆子”戴著黑框眼鏡、很少說(shuō)話(huà)。他基本上只來(lái)往于教室和實(shí)驗(yàn)室，在班上存在感為零。大學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，大家都還叫不出他的全名。畢業(yè)之后，“交際花”去一家媒體當(dāng)記者，老少通吃、風(fēng)光無(wú)限。他厲害到什么程度？從各大醫(yī)院的院長(zhǎng)到修摩托的小弟，感覺(jué)全城有一半的人他都認(rèn)識(shí)。跟他在一起，不管去哪里都能享受Vip待遇?！?span id="7hrzhz5" class="hl">書(shū)呆子”大學(xué)畢業(yè)之后，繼續(xù)留校讀研究生、博士、博士后，繼續(xù)沒(méi)有存在感。畢

“交際花”和“書(shū)呆子”羅同學(xué)的兩個(gè)校友，一個(gè)是“交際花”，一個(gè)是“書(shū)呆子”。“交際花”是學(xué)校的萬(wàn)事通，熱衷于參加學(xué)校的學(xué)生會(huì)和各種社團(tuán)，去小賣(mài)部買(mǎi)個(gè)東西，一路上遇到的不是他的姐們就是他的哥們?！?span id="fbdppp3" class="hl">書(shū)呆子”戴著黑框眼鏡、很少說(shuō)話(huà)。他基本上只來(lái)往于教室和實(shí)驗(yàn)室，在班上存在感為零。大學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，大家都還叫不出他的全名。畢業(yè)之后，“交際花”去一家媒體當(dāng)記者，老少通吃、風(fēng)光無(wú)限。他厲害到什么程度？從各大醫(yī)院的院長(zhǎng)到修摩托的小弟，感覺(jué)全城有一半的人他都認(rèn)識(shí)。在醫(yī)療資

一個(gè)和我一樣的書(shū)呆子?，F(xiàn)在，我最喜歡去她家里“竊讀”。早晨去串門(mén)，鞋柜上放著一本書(shū)；午睡時(shí)再溜過(guò)去，茶幾旁又放了一本書(shū)；晚上再去，或許陽(yáng)臺(tái)又多了一本。鄰居家的書(shū)呆子嗜書(shū)如命，走到哪兒看到哪兒。有時(shí)突然想起某本書(shū)，就丟下手中的書(shū)，跑到另外一個(gè)房間，拾起那本讀了一半的書(shū)津津有味地閱讀起來(lái)。有時(shí)我和她聊天聊到一半便各忙各的去了，因?yàn)槲覀兌颊业搅俗约合矚g的書(shū)。正是因?yàn)橛辛诉@樣的經(jīng)歷，以后的日子，每每偶然遇到一兩本喜歡的書(shū)，我都會(huì)欣喜不已。（指導(dǎo)老師 郭培旺）

一個(gè)和我一樣的書(shū)呆子?，F(xiàn)在，我最喜歡去她家里“竊讀”。早晨去串門(mén)，鞋柜上放著一本書(shū)；午睡時(shí)再溜過(guò)去，茶幾旁又放了一本書(shū)；晚上再去，或許陽(yáng)臺(tái)又多了一本。鄰居家的書(shū)呆子嗜書(shū)如命，走到哪兒看到哪兒。有時(shí)突然想起某本書(shū)，就丟下手中的書(shū)，跑到另外一個(gè)房間，拾起那本讀了一半的書(shū)津津有味地閱讀起來(lái)。有時(shí)我和她聊天聊到一半便各忙各的去了，因?yàn)槲覀兌颊业搅俗约合矚g的書(shū)。正是因?yàn)橛辛诉@樣的經(jīng)歷，以后的日子，每每偶然遇到一兩本喜歡的書(shū)，我都會(huì)欣喜不已。

只要有人一叫“書(shū)呆子”，大家立刻就能明白那是在叫馬伯樂(lè)，而正在看書(shū)的馬伯樂(lè)也會(huì)在聽(tīng)到“書(shū)呆子”以后笑瞇瞇地“誒”一聲，然后又低頭繼續(xù)看書(shū)。有一次上語(yǔ)文課，老師讓同學(xué)們輪流讀課文，輪到他那兒的時(shí)候，他正低頭聚精會(huì)神地在桌斗里看《明朝那些事兒》。大約過(guò)了兩分鐘，馬伯樂(lè)才覺(jué)察到教室里沒(méi)了聲音，才意識(shí)到輪到了自己，這時(shí)他有些害羞地“誒”了一聲。見(jiàn)此情景，同學(xué)們先是一怔，隨后便笑得前仰后合了。自然，下課后，馬伯樂(lè)受到了語(yǔ)文老師嚴(yán)厲地批評(píng)。雖然自此以后，馬伯樂(lè)再也不偷

擇如今生這樣的書(shū)呆子的一生?！?span id="jfpbzhb" class="hl">書(shū)呆子的一生，又是什么樣的一生？有人說(shuō)李先生是個(gè)溫文爾雅，一心只讀圣賢書(shū)的人。但先生也有敢為正義張目的時(shí)候，黑龍江大學(xué)的前校長(zhǎng)魯剛被劃為“右派”的時(shí)候，揭發(fā)會(huì)上，眾口一詞，一片聲討之聲，唯有李先生沒(méi)有跟著墻倒眾人推，而是當(dāng)著“造反派”的面，為魯先生據(jù)理力爭(zhēng)，結(jié)果自己也被打倒。后來(lái)，女兒?jiǎn)査蟛缓蠡冢f(shuō)：“有什么好后悔的，現(xiàn)在想想，心里面無(wú)愧?。　?008年，先生給碩士生講數(shù)理邏輯，開(kāi)篇就勸大家要多讀書(shū)，他還開(kāi)玩笑說(shuō)：“我80

貌似變成了一個(gè)書(shū)呆子！我為他感到擔(dān)憂(yōu)。上次，我問(wèn)他“好運(yùn)會(huì)”是什么，他卻說(shuō)不知道！看著他一臉懵圈的樣子，我驚呆了，又有一點(diǎn)羞愧。難道是我這個(gè)師傅把他弄呆的？“好運(yùn)會(huì)”——全班人都知道那是個(gè)超市，他卻不知道！而且這個(gè)超市就在他家附近！何云飛，我知道你愛(ài)學(xué)習(xí)，不過(guò)，書(shū)是你的，你！不是書(shū)的。我好難過(guò)，何云飛最近的舉動(dòng)更讓我認(rèn)定他變成了書(shū)呆子！我沒(méi)有看錯(cuò)。中午，在學(xué)校綠化帶的小路上，他捧著一本彩色封皮的書(shū)，邊走邊津津有味地讀著。在一處拐角，我故意和他迎面相撞。他來(lái)

從前，楚國(guó)有個(gè)書(shū)呆子，家里很窮。一天，他正在看書(shū)，忽然看到書(shū)上寫(xiě)著：“如果得到螳螂捕捉知了時(shí)用來(lái)遮身的那片葉子，就可以把自己的身體隱蔽起來(lái)，誰(shuí)也看不見(jiàn)?！庇谑撬耄骸叭绻夷艿玫侥瞧~子，那該多好呀！”從這天起，他整天在樹(shù)林里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，尋找螳螂捉知了時(shí)藏身的葉子。終于有一天，他看到一只螳螂隱身在一片樹(shù)葉下捕捉知了，他興奮極了，猛一下?lián)渖先フ履瞧~子，可是，他太激動(dòng)了，一不小心那葉子掉在地上，與滿(mǎn)地的落葉混在一起。他呆了一會(huì)，拿來(lái)一只簸箕，把地上的落葉全都

是我們俗稱(chēng)的“書(shū)呆子”。他們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中有一種廢寢忘食的精神，幾乎耗盡了所有時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情一律不碰?？墒?，付出與收獲卻不成正比。他們往往會(huì)在心理室痛心疾首地訴說(shuō)著自己有多么努力，有多清晰的目標(biāo)和強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，可每次考試的結(jié)果都不如人意。讓我印象最深刻的是一位叫小怡（化名）的女生。她在初中階段成績(jī)拔尖，總是能通過(guò)努力取得年級(jí)前10名，這輝煌的成績(jī)一直讓她和她的父母引以為傲，但其實(shí)這光鮮的背后是小怡用無(wú)數(shù)個(gè)雙休補(bǔ)課換來(lái)的，她認(rèn)為只要付出

個(gè)男孩，兼具“書(shū)呆子”、時(shí)尚潮男、科學(xué)粉兒、數(shù)學(xué)迷、幻想狂的氣質(zhì)，在你心里，他會(huì)是怎樣一種不可描述的存在呢？你是不是好奇心爆棚，迫不及待想要認(rèn)識(shí)他呢？那就睜大眼睛往下看吧，本期“魔力小作家”劉湑淵不僅性格多樣，生活多彩，文字也充滿(mǎn)童趣和歡樂(lè)！“書(shū)呆子”不呆我是個(gè)“書(shū)呆子”，看書(shū)時(shí)，兩耳不聞窗外事，一頭扎進(jìn)書(shū)的世界里；我不是個(gè)“書(shū)呆子”，書(shū)里學(xué)到的知識(shí)我活學(xué)活用，老師和同學(xué)們都稱(chēng)我“小百科”。我是個(gè)時(shí)尚潮男，?？岚鐜浛墒俏业膹?qiáng)項(xiàng)；我是枚科學(xué)粉兒，天文地理都興

我是個(gè)十足的“書(shū)呆子”大家好，我叫王梓萌，現(xiàn)在在江蘇省無(wú)錫市育紅小學(xué)二（5）班讀書(shū)。我喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，是個(gè)十足的“書(shū)呆子”。我一看起書(shū)來(lái)，就瘋狂得停不下來(lái)，連做作業(yè)的間隙和泡腳、上廁所的時(shí)候也要看上一小會(huì)兒，只要屁股挨到能坐的地方，我就開(kāi)始看書(shū)，我可受不了見(jiàn)不到書(shū)的日子！我家里面所有的書(shū)幾乎都被我看完了。有一段時(shí)間，我連包裝紙上的說(shuō)明都愛(ài)看。哈哈，說(shuō)了這么多，現(xiàn)在你知道我為什么說(shuō)自己是個(gè)“書(shū)呆子”了吧？呆就呆吧，有書(shū)就成！寫(xiě)詩(shī)讓我變了一個(gè)人大家都知道我愛(ài)寫(xiě)

nerds（書(shū)呆子）.4. Group exercise is an opportunity to be social， release endorphins（內(nèi)啡肽）， and improve your ________（strong）.5. ________ （surround） yourself withpeople wholl provide you with respect support can be very beneficial whil

孫子們都叫他“書(shū)呆子爺爺”，因?yàn)樗S時(shí)都捧著一本書(shū)。來(lái)看望爺爺?shù)臅r(shí)候，孩子們得使出渾身解數(shù)，一番親昵撒嬌外加胡攪蠻纏，讓爺爺招架不住，他才肯取出一本童話(huà)書(shū)來(lái)給孩子們讀一個(gè)故事。讀完后，他便會(huì)揚(yáng)一揚(yáng)手，打發(fā)他們自個(gè)兒去玩。他呢，則又一言不發(fā)地沉浸在自己的厚書(shū)里。書(shū)呆子爺爺當(dāng)年娶了奶奶科爾，他們是高中同學(xué)。后來(lái)，他們的孩子相繼離家結(jié)婚生子，科爾奶奶也在13年前去世，現(xiàn)在只剩下書(shū)呆子爺爺獨(dú)自一人生活。孩子們買(mǎi)了一只黑白相間的獵狐犬陪伴他，他給它取名叫“小補(bǔ)丁”。

不是只會(huì)學(xué)習(xí)的書(shū)呆子，還是同學(xué)的好班長(zhǎng)、“修車(chē)工”，乒乓球、羽毛球健將，鋼琴十級(jí)，抽空，還自己跟團(tuán)去旅游。跟梁同學(xué)聊他眼里的爸媽時(shí)，他笑瞇瞇地說(shuō)，作為班長(zhǎng)，每次家長(zhǎng)會(huì)都在，算見(jiàn)識(shí)過(guò)不少家長(zhǎng)啦，有這么開(kāi)明的爸媽?zhuān)彝ψ院?！不是在學(xué)習(xí)，是在玩興趣媽媽王曉霞是臨沂莒南八中的物理教師，愛(ài)極了自然科學(xué)。家里雖然掛著個(gè)大電視，但基本不開(kāi)，頂多看看新聞和一些自然科學(xué)的節(jié)目，比如趙忠祥主持的《人與自然》。媽媽愛(ài)聽(tīng)收音機(jī)，聽(tīng)收音機(jī)不耽誤干活，“中國(guó)之聲”是全家所愛(ài)，從中了解

規(guī)規(guī)矩矩，一副書(shū)呆子相。笑著、樂(lè)著、蹦著、跳著，這才是孩子本來(lái)的模樣?？稍诩议L(zhǎng)看來(lái)，我們孩子卻要沉穩(wěn)、要坐得住。就說(shuō)我們班的郝赟吧，她可是家長(zhǎng)老師眼中的好孩子，上課聚精會(huì)神地聽(tīng)，下課的時(shí)間都用來(lái)看書(shū)做作業(yè)，我爸媽就希望我成為像她那樣的好孩子。唉，可我就是喜歡蹦蹦跳跳、樂(lè)樂(lè)呵呵的，這有啥不好呢？我不想把自己安排得那么緊張，從而失去了活潑的天性。我這個(gè)人呢，成績(jī)不差，但總達(dá)不到爸媽的標(biāo)準(zhǔn)。記得去年放暑假時(shí)，因?yàn)槲移谀┛荚囂匕?，老師的?jiǎng)勵(lì)就是可以不做暑假作業(yè)。這

gǎn jī 書(shū)呆子趕雞有個(gè)書(shū)呆子一天到晚只會(huì)待在家里看書(shū)，什么事也不會(huì)干，整天依賴(lài)妻子飯來(lái)張口衣來(lái)伸手。這天黃昏，妻子在地里干完活回家，只見(jiàn)自家的雞子還沒(méi)有歸窩。她要忙著做飯，沒(méi)工夫去張羅趕雞，就對(duì)丈夫說(shuō)：“我做飯，你去幫我把雞都趕進(jìn)窩去。”丈夫答應(yīng)了。他放下書(shū)本跑到外面，去將自家的雞趕回家。書(shū)呆子看到自家那幾只雞，連忙上去一陣使勁猛趕，結(jié)果那幾只雞嚇得驚慌失措，亂飛亂竄；書(shū)呆子只好停下來(lái)朝雞揚(yáng)起手慢慢示意，于是那雞又停在那里東瞧西望。等那幾只雞剛剛安定

老師 丁愛(ài)民“書(shū)呆子”就是我浙江省紹興市上虞區(qū)夏丏尊小學(xué) 戴恒城指導(dǎo)老師 丁愛(ài)民平時(shí)，我在家中是一個(gè)不折不扣的“書(shū)呆子”，只要誰(shuí)到我家，誰(shuí)就會(huì)立馬蹦跶出一句話(huà)：“你家的書(shū)真多??！”因?yàn)槲覐亩昙?jí)開(kāi)始，課外書(shū)已經(jīng)裝滿(mǎn)了整整一個(gè)書(shū)柜。注意我說(shuō)的是全部放滿(mǎn)的，再也不能放下其他一本書(shū)的放滿(mǎn)哦。有一次，我爸媽都出去了，只有我一個(gè)人在家里，我隨手拿起一本放在床頭的書(shū)看了起來(lái)，看著看著，我完全被書(shū)中的情景陶醉了。不知不覺(jué)，時(shí)光如流水，一眨眼的工夫，五個(gè)小時(shí)悄悄地從我的手

王碧清雖然頭銜是總經(jīng)理，但是孫功臣卻和合伙人們擠在大開(kāi)間里一起辦公、戰(zhàn)斗，一件T恤衫，普通如一名才畢業(yè)不久的大學(xué)生，大家熱火朝天地干在一起才最重要“學(xué)習(xí)樹(shù)是一款做免費(fèi)家教信息的平臺(tái)，我們希望為大學(xué)生家教和家長(zhǎng)搭建一個(gè)交流、對(duì)接平臺(tái)?！睂W(xué)習(xí)樹(shù)負(fù)責(zé)人孫功臣，之前就職于3G門(mén)戶(hù)，年收入6位數(shù)。10人的草創(chuàng)團(tuán)隊(duì)中還有來(lái)自騰訊和UC瀏覽器等知名公司的技術(shù)策劃人才，這些原本高薪的白領(lǐng)義無(wú)反顧地辭職單干，只是覺(jué)得做這件事對(duì)社會(huì)有用，對(duì)自己適合。錢(qián)？在孫功臣看來(lái)不過(guò)是資本

老師喊我一聲“書(shū)呆子”之后，我的名字立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我擁有了一個(gè)綽號(hào)，綽號(hào)很快傳遍了整個(gè)校園。小鎮(zhèn)的學(xué)校就有這么一點(diǎn)好處，老師和同學(xué)都非常熟悉。一粒芝麻掉在校園的某處，大伙兒也能馬上找到。大家叫我書(shū)呆子，我溫和地回應(yīng)，并不因此而煩惱。那不過(guò)是證明我喜歡看書(shū)罷了。我喜歡讀書(shū)，但讀的都是課外書(shū)。上課看，下課看，走路看，睡覺(jué)看，上廁所也看。書(shū)里有一個(gè)世界，正是這美不勝收的世界吸引了我，那與現(xiàn)實(shí)是何等的不同??！我癡迷，完全是不由自主地被一種力量牽引著，絕非什

本本和教條的“書(shū)呆子”現(xiàn)象。有一些黨員，特別是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部，雖然都有一定的文化水平，也經(jīng)常讀書(shū)，但卻沒(méi)有真正做到“求知善讀”，不是專(zhuān)注于死讀書(shū)、讀死書(shū)，就是生搬硬套、照抄照搬，還有的紙上談兵、華而不實(shí)?！?span id="jtrdb3h" class="hl">書(shū)呆子”現(xiàn)象在領(lǐng)導(dǎo)干部中的存在，不但害人害己、影響工作，而且危害長(zhǎng)遠(yuǎn)、影響惡劣。追根溯源，這種現(xiàn)象反映出來(lái)的是學(xué)風(fēng)上的問(wèn)題，也就是理論與實(shí)際嚴(yán)重脫離。不讀書(shū)要不得，“書(shū)呆子”現(xiàn)象也要不得。讀書(shū)不是一件容易的事，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)的針對(duì)性

嘲諷另一人為“書(shū)呆子”。說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意，對(duì)方很是不悅。飯局霎時(shí)變得尷尬，平添了些許凝重。畢竟，“書(shū)呆子”是知識(shí)分子最忌諱的詞之一。無(wú)論哪個(gè)社會(huì)群體，都會(huì)藐視書(shū)呆子。不對(duì)書(shū)呆子流露出或多或少的鄙夷，似乎自己的身價(jià)都降低了。即便書(shū)呆子本人，只要沒(méi)意識(shí)到或者不認(rèn)可自己是“書(shū)呆子”，也會(huì)責(zé)無(wú)旁貸甚至變本加厲地鄙視“書(shū)呆子”?！?span id="tzlx3t3" class="hl">書(shū)呆子”首先是一種酸腐的氣質(zhì)——說(shuō)話(huà)文縐縐，動(dòng)輒引經(jīng)據(jù)典、搬弄典故，講些讓人半懂不懂的“道理”。魯迅筆下的孔乙己，早已成為書(shū)呆子的代名詞

）班 楊逗逗◎書(shū)呆子江蘇省如皋市丁堰小學(xué)四（8）班 楊逗逗◎他，跟孫悟空同姓，跟仙丹、太陽(yáng)同名。他，就是我們班赫赫有名的小書(shū)迷——孫丹陽(yáng)。真像高爾基所說(shuō)：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。這不，他又撲在面包上呢。下午兩節(jié)語(yǔ)文課，老師說(shuō)：“同學(xué)們，第一節(jié)課干什么？征求大家的意見(jiàn)?！蓖瑢W(xué)們歡呼起來(lái)，有的說(shuō)：“講故事?！庇械恼f(shuō)：“講笑話(huà)?！薄鴮O丹陽(yáng)卻有節(jié)奏地喊道：“看書(shū)！看書(shū)！看書(shū)萬(wàn)歲！”這時(shí)，老師說(shuō)話(huà)了：“就依多數(shù)同學(xué)的建議，講笑話(huà)吧！”頓時(shí)，教室里一片

清源我的家是由書(shū)呆子老爸、啰嗦老媽和愛(ài)探究的我組成的。書(shū)呆子老爸我的爸爸是一個(gè)書(shū)呆子，每天只要一有時(shí)間，他就會(huì)跑到書(shū)房里去津津有味地看他的小說(shuō)書(shū)。老爸看起書(shū)來(lái)像著了迷一樣，你就算對(duì)著他的耳朵大喊大叫，他也不會(huì)有什么反應(yīng)。叫個(gè)老半天，他才會(huì)慢慢地抬起頭來(lái)，問(wèn)我什么事。記得有一次他把水放在爐子上燒，然后就津津有味地看起書(shū)來(lái)。半個(gè)小時(shí)之后水開(kāi)了，他卻聽(tīng)不見(jiàn)，還在看書(shū)。還好媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，這才避免了一場(chǎng)災(zāi)難。真是個(gè)書(shū)呆子老爸!啰嗦老媽我的媽媽沒(méi)有什么特別的地方，就

著她耳朵叫：“書(shū)呆子!”“干嗎那么大聲，我又不是聾子?！彼湔f(shuō)?！拔叶冀辛撕脦妆榱??！薄笆菃?我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?！彼鹬劬s依然盯著那本書(shū)。(“眼睛是心靈的窗戶(hù)”?？磥?lái)，小作者也是寫(xiě)外貌的高手!)這時(shí)候，上課鈴響了，連一句有關(guān)主題的話(huà)都沒(méi)問(wèn)，等下一個(gè)課間吧。(這個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)好。為表現(xiàn)“書(shū)呆子”特點(diǎn)進(jìn)一步營(yíng)造聲勢(shì)。)我興沖沖地跑過(guò)去，拽著她的衣服說(shuō)：“嗨，告訴我，你怎么一下子就能發(fā)表這么多文章?”“我不知道呀，就是多寫(xiě)寫(xiě)吧?！闭f(shuō)罷，她又要鉆進(jìn)書(shū)里去。(一個(gè)

書(shū)呆子一次在某食堂吃飯，對(duì)面坐了兩個(gè)女生，聽(tīng)到一位對(duì)另一位說(shuō)：“我還沒(méi)吃飽，想再吃一點(diǎn)兒?！绷硪晃徽f(shuō)：“你要什么?我去買(mǎi)?！鼻耙慌f(shuō)：“就是那種扇形銳角餅，你再幫我買(mǎi)兩塊兒?！蔽野迪耄簩W(xué)理科的女生確實(shí)不一樣，我們平時(shí)只是稱(chēng)那種餅為三角餅。這樣的女人可不敢娶了做老婆，不然結(jié)婚以后叫老公吃飯就會(huì)這么說(shuō)：“喂!把那個(gè)不規(guī)則多面體拿過(guò)來(lái)。”虛構(gòu)上小學(xué)的女兒第一次寫(xiě)作文，題目叫《我第一次做家務(wù)》，寫(xiě)的是幫媽媽拖地、做飯、洗衣服。按照老師的要求，作文寫(xiě)完后要家長(zhǎng)簽字

知識(shí)豐富卻" 書(shū)呆子氣"十足,甚至有人取笑他像 "老夫子",將來(lái)走上社會(huì)是吃不開(kāi)的。其實(shí),生活中像小胡這樣的"書(shū)呆子",大有人在。某位心理學(xué)家曾將"書(shū)呆子"的心理表現(xiàn),歸納為以下幾條:1.不愛(ài)戶(hù)外活動(dòng),行動(dòng)遲鈍。2.不善于適應(yīng)環(huán)境,性格孤僻,不合群。3.興趣少但專(zhuān)注,注意力過(guò)于集中而不能靈活轉(zhuǎn)移。4.看問(wèn)題易走極端、偏激。有時(shí)自以為是,偏執(zhí)得很;有時(shí)又有夸大性的自卑心理;有時(shí)主觀(guān)武斷;有時(shí)又優(yōu)柔寡斷;有時(shí)多心多疑,神經(jīng)過(guò)敏。5.缺少組織能力、辦事能力、管理